Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Jumlah Soal : 30 PG dan 5 uraian Kelas /Semester : XI MIPA / 1 Penulis : Zulfikar Ali Akbar, S.Pd Tahun Pelajaran : 2022 – 2023
No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Bentuk Nomor Soal 1. Memahami, 3.1 Menjelaskan Persamaan Menentukan Himpunan Penyelesaian persamaan trigonometri 1,2,3,4 menerapkan, dan Trigonometri sederhana pada interval tertentu. menganalisis menentukan Menentukan penyelesaian persamaan trigonometri yang dapat PG 5 pengetahuan faktual, penyelesaian dinyatakan dalam persamaan kuadrat. Essay konseptual, prosedural persamaan Menentukan penyelesaian persamaan trigonometri 6 berdasarkan rasa trigonometri menggunakan bentuk k cos (x – α) dengan interval tertentu. Essay 1 ingintahunya tentang 3.2 Membedakan Rumus Menentukan hasil dari rumus jumlah dan selisih sudut sinus, 7,8,9,10 ilmu pengetahuan, penggunaan jumlah dan cosinus dan tangen. teknologi, seni, jumlah dan selisih sudut. Memahami hubungan antara fungsi sinus, cosinus, tangen yang 11-29 budaya, dan humaniora selisih sudut. dinyatakan dalam rumus jumlah dan selisih sinus, cosinus dan Essay dengan wawasan tangen. (2,3,4,5) PG kemanusiaan, Menganalisis rumus jumlah dan selisih trigonometri sehingga Essay kebangsaan, dapat membuat kesimpulan mengenai rumus jumlah dan 30 kenegaraan, dan selisih trigonometri dan penerapannya pada masalah nyata Menentukan solusi dari permasalahan yang berkaitan dengan rumus jumlah dan selisih sinus, cosinus atau tangen. 30