A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan, tanya jawab, penugasan individu, peserta didik dapat:
Mendefinisikan pengertian umum
Mengidentifikasi pengelolaan keuangan desa
B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran dilakukan secara tatap muka terbatas menggunakan buku paket
dan bahan ajar pendamping lainnya.
- Pendahuluan
1. Guru menyapa siswa dan memberikan instruksi mulai berdoa;
2. Guru melakukan absensi siswa dengan mengisi buku daftar hadir mata pelajaran
dan jurnal kelas;
3. Guru meminta peserta didik mempersiapkan buku, alat tulis dan lainnya yang
menunjang pembelajaran;
4. Guru menyampaikan gambaran umum mengenai akuntansi desa/kelurahan.
- Inti
1. Peserta didik menerima materi mengenai pengelolaan keuangan desa/kelurahan;
2. Peserta didik melakukan proses identifikasi pengelolaan keuangan
desa/kelurahan;
3. Peserta didik mengumpulkan hasil identifikasi berupa jawaban soal essay.
- Penutup
1. Membuat kesimpulan/rangkuman bersama peserta didik;
2. Menyampaikan informasi pembelajaran berikutnya;
3. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan memberikan pesan untuk tetap
menjaga kesehatan, gemar hidup bersih dan sehat serta motivasi belajar dan
berdoa.
C. Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Melalui pengamatan perilaku/sikap selama pembelajaran;
2. Penilaian Pengetahuan
Pemberian tes tertulis dan lisan;
3. Penilaian Keterampilan
Penyampaian hasil identifikasi berupa jawaban soal essay.
YPP SABILAL MUHTADIN
SMK SABILAL MUHTADIN BALIKPAPAN
Jl. P. Antasari RT.62 No.51 Karang Rejo Balikpapan Tengah 76124
Telp (0542) 731494 Email: smksabilalmuhtadin@yahoo.co.id
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan, tanya jawab, penugasan individu, peserta didik dapat:
Menjelaskan pencatatan transaksi pendapatan
Menjelaskan pencatatan transaksi belanja desa
Menjelaskan pencatatan transaksi pembiayaan
B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran dilakukan secara tatap muka terbatas menggunakan buku paket
dan bahan ajar pendamping lainnya.
- Pendahuluan
1. Guru menyapa siswa dan memberikan instruksi mulai berdoa;
2. Guru melakukan absensi siswa dengan mengisi buku daftar hadir mata pelajaran
dan jurnal kelas;
3. Guru meminta peserta didik mempersiapkan buku, alat tulis dan lainnya yang
menunjang pembelajaran;
4. Guru menyampaikan gambaran umum mengenai transaksi-transaksi yang terjadi
pada akuntansi desa/kelurahan.
- Inti
1. Peserta didik menerima materi mengenai transaksi pendapatan, belanja dan
pembiayaan pada akuntansi desa/kelurahan;
2. Peserta didik melakukan proses pencatatan transaksi pendapatan, belanja dan
pembiayaan pada akuntansi desa/kelurahan melalui latihan soal secara individu;
3. Peserta didik mengumpulkan jawaban latihan soal yang telah diberikan.
- Penutup
1. Membuat kesimpulan/rangkuman bersama peserta didik;
2. Menyampaikan informasi pembelajaran berikutnya;
3. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan memberikan pesan untuk tetap
menjaga kesehatan, gemar hidup bersih dan sehat serta motivasi belajar dan
berdoa.
C. Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Melalui pengamatan perilaku/sikap selama pembelajaran;
2. Penilaian Pengetahuan
Pemberian pertanyaan lisan mengenai pemahaman materi yang disampaikan;
YPP SABILAL MUHTADIN
SMK SABILAL MUHTADIN BALIKPAPAN
Jl. P. Antasari RT.62 No.51 Karang Rejo Balikpapan Tengah 76124
Telp (0542) 731494 Email: smksabilalmuhtadin@yahoo.co.id
3. Penilaian Keterampilan
Penyampaian hasil jawaban latihan soal yang telah diberikan secara individu.
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan, tanya jawab, penugasan individu, peserta didik dapat:
Menerapkan komputerisasi data akuntansi desa/kelurahan;
Membuat file data akuntansi desa/kelurahan;
Menganalisis daftar akun untuk desa/kelurahan;
Menyusun daftar akun untuk desa/kelurahan.
B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran dilakukan secara tatap muka terbatas menggunakan buku paket
dan bahan ajar pendamping lainnya serta laptop/komputer.
- Pendahuluan
1. Guru menyapa siswa dan memberikan instruksi mulai berdoa;
2. Guru melakukan absensi siswa dengan mengisi buku daftar hadir mata pelajaran
dan jurnal kelas;
3. Guru meminta peserta didik mempersiapkan buku, alat tulis dan laptop/komputer
yang telah ter-install aplikasi Ms. Excel;
4. Guru menyampaikan gambaran umum mengenai komputerisasi data akuntansi
desa/kelurahan.
- Inti
1. Peserta didik menerima materi alur komputerisasi data akuntansi desa/kelurahan;
2. Peserta didik melakukan penyusunan daftar akun dan neraca saldo awal untuk
desa/kelurahan menggunakan aplikasi Ms. Excel;
3. Peserta didik mengirimkan hasil kerja melalui email.
- Penutup
1. Membuat kesimpulan/rangkuman bersama peserta didik;
2. Menyampaikan informasi pembelajaran berikutnya;
3. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan memberikan pesan untuk tetap
menjaga kesehatan, gemar hidup bersih dan sehat serta motivasi belajar dan
berdoa.
C. Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Melalui pengamatan perilaku/sikap selama pembelajaran;
2. Penilaian Pengetahuan
Pemberian pertanyaan lisan mengenai pemahaman materi yang disampaikan;
YPP SABILAL MUHTADIN
SMK SABILAL MUHTADIN BALIKPAPAN
Jl. P. Antasari RT.62 No.51 Karang Rejo Balikpapan Tengah 76124
Telp (0542) 731494 Email: smksabilalmuhtadin@yahoo.co.id
3. Penilaian Keterampilan
Penyampaian hasil kerja melalui email.
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan, tanya jawab, penugasan individu, peserta didik dapat:
Menganalisis transaksi yang terkait dengan akuntansi desa/kelurahan;
Melakukan entri transaksi yang terkait dengan akuntansi desa/kelurahan;
B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran dilakukan secara tatap muka terbatas menggunakan buku paket
dan bahan ajar pendamping lainnya serta laptop/komputer.
- Pendahuluan
1. Guru menyapa siswa dan memberikan instruksi mulai berdoa;
2. Guru melakukan absensi siswa dengan mengisi buku daftar hadir mata pelajaran
dan jurnal kelas;
3. Guru meminta peserta didik mempersiapkan buku, alat tulis dan laptop/komputer
yang telah ter-install aplikasi Ms. Excel;
4. Guru melakukan review atas hasil kerja pada pertemuan sebelumnya.
- Inti
1. Peserta didik menerima materi mengenai transaksi yang terkait dengan akuntansi
desa/kelurahan;
2. Peserta didik melakukan analisis transaksi kemudian melakukan entry transaksi
ke dalam jurnal umum dan buku kas di bendahara desa serta melakukan posting
ke dalam buku besar menggunakan aplikasi Ms. Excel;
3. Peserta didik mengirimkan hasil kerja melalui email.
- Penutup
1. Membuat kesimpulan/rangkuman bersama peserta didik;
2. Menyampaikan informasi pembelajaran berikutnya;
3. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan memberikan pesan untuk tetap
menjaga kesehatan, gemar hidup bersih dan sehat serta motivasi belajar dan
berdoa.
C. Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Melalui pengamatan perilaku/sikap selama pembelajaran;
2. Penilaian Pengetahuan
Pemberian pertanyaan lisan mengenai pemahaman materi yang disampaikan;
3. Penilaian Keterampilan
Penyampaian hasil kerja melalui email.
YPP SABILAL MUHTADIN
SMK SABILAL MUHTADIN BALIKPAPAN
Jl. P. Antasari RT.62 No.51 Karang Rejo Balikpapan Tengah 76124
Telp (0542) 731494 Email: smksabilalmuhtadin@yahoo.co.id
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan, tanya jawab, penugasan individu, peserta didik dapat:
Mengevaluasi laporan keuangan desa/kelurahan;
Mencetak laporan keuangan desa/kelurahan;
B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran dilakukan secara tatap muka terbatas menggunakan buku paket
dan bahan ajar pendamping lainnya serta laptop/komputer.
- Pendahuluan
1. Guru menyapa siswa dan memberikan instruksi mulai berdoa;
2. Guru melakukan absensi siswa dengan mengisi buku daftar hadir mata pelajaran
dan jurnal kelas;
3. Guru meminta peserta didik mempersiapkan buku, alat tulis dan laptop/komputer
yang telah ter-install aplikasi Ms. Excel;
4. Guru melakukan review atas hasil kerja pada pertemuan sebelumnya.
- Inti
1. Peserta didik menerima materi mengenai transaksi yang terkait dengan akuntansi
desa/kelurahan;
2. Peserta didik membuat laporan realisasi APBDesa dan laporan kekayaan desa
menggunakan aplikasi Ms. Excel kemudian mengubah ke dalam bentuk PDF dan
mencetak laporan tersebut;
3. Peserta didik mengirimkan hasil kerja melalui email dan mengumpulkan hasil
print out.
- Penutup
1. Membuat kesimpulan/rangkuman bersama peserta didik;
2. Menyampaikan informasi pembelajaran berikutnya;
3. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan memberikan pesan untuk tetap
menjaga kesehatan, gemar hidup bersih dan sehat serta motivasi belajar dan
berdoa.
C. Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Melalui pengamatan perilaku/sikap selama pembelajaran;
2. Penilaian Pengetahuan
Pemberian pertanyaan lisan mengenai pemahaman materi yang disampaikan;
YPP SABILAL MUHTADIN
SMK SABILAL MUHTADIN BALIKPAPAN
Jl. P. Antasari RT.62 No.51 Karang Rejo Balikpapan Tengah 76124
Telp (0542) 731494 Email: smksabilalmuhtadin@yahoo.co.id
3. Penilaian Keterampilan
Penyampaian hasil kerja melalui email.