Jawaban UTS Sosiologi Pendidikan Islam

Nama : Muhammad Alwani

Semester: V (Lima)

Jurusan: Pendidikan Agama Islam

Jawaban.

1. Latar belakang munculnya sosiologi pendidikan Islam diantaranya karena faktor

perubahan sosial yang mengakibatkan terganggunya keberlangsungan interaksi sosial
dalam segala bidang, terutama bidang pendidikan. Oleh karena itu para ahli sosiologi
diharapkan mampu menyumbangkan pemikirannya untuk memecahkan masalah-
masalah pendidikan yang fundamental.
2. Peran sosiologi pendidikan Islam
A. Menciptakan kerukunan dan kemajuan dikehidupan sosial
B. Menciptakan agama Islam yang humanis, dan masyarakat yang agamis
3. Pengertian pendidikan dan kebudayaan.
A. Pendidikan ialah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang ataupun
kelompok dalam upaya mendewasakan manusia melalui sebuah pengajaran
maupun pelatihan.
B. Kebudayaan adalah sistem kompleks yang mencakup pengetahuan,
kepercayaan, kesenian , moral, hukum, adat istiadat, kemampuan, serta
kebiasaan-kebiasaan yang didapatkan oleh manusia sebagai anggota
masyarakat.
4. Menurut saya kehadiran madrasah sebagai control sosial menjadi upaya teknik dan
strategi yang mencegah perilaku manusia pada umumnya dan mencegah siswa pada
khususnya untuk menyimpang baik ditengah masyarakat, sekolah ataupun ditengah
keluarga sehingga dalam berinteraksi siswa/ manusia bisa menerapkan ajaran Islam
yang didapatkan melalui madrasah.

5. hubungan keluarga, sekolah dan masyarakat dalam peaksanaan pendidikan.

Pendidikan adalah tanggung jawab bersama antara, sekolah keluarga dan masyarakat.
Keluarga adalah lembaga pendidikan yang pertama dan utama, sebab pendidikan yang
pertama dan utama diperoleh anak adalah alam keluargaPekerjaan guru akan lebih
efektif ketika ia mengetahui latar Belakang dan pengelaman anak didik di dalam
keluarganya. Adanya kerja Sama antara orang tua dan pendidik akan membantu
dalam mengatasi Anak didik yang kurang maju dalam pelajaran.

Kehidupan masyarakat di sekitar siswa berpengaruh terhadap Belajar siswa. Jika

dalam kehidupan suatu masyarakat terdiri terdiri dari Orang-orang yang tidak
terpelajar, penjudi, suka mencuri dan mempunyai Kebiasaan yang tidak baik, maka
hal ini akan berdampak buruk pada Siswa yang berada disana. Anak akan tertarik
untuk ikut berbuat seperti Yang dilakukan oleh orang-orang disekitarnya. Hal ini akan
berakibat Pada terganggunya belajar siswa dan bahkan akan kehilangan semangat
Belajarnya karena perhatiannya berpindah pada perbuatan-perbuatan Yang selalu
dilakukan orang-orang disekitarnya. Sebaliknya, jika lingkungan tempat anak tinggal
adalah orang Terpelajar yang berperilaku baik, yang mendidik dan menyekolahkan
anaknya, antusias dengan cita-cita yang luhur akan masa depan anaknya, maka anak
akan terpengaruh juga pada hal-hal yang dilakukan oleh orang-orang di
lingkungannya, sehingga akan berbuat seperti yang dilakukan oleh orang-orang yang
ada di lingkungan masyarakatnya. Pengaruh tersebut dapat mendorong semangat
siswa untuk belajar lebih giat lagi. Karenanya, sangat perlu untuk mengusahakan
lingkungan yang baik agar dapat memberi pengaruh yang positif terhadap anak/
siswa, sehingga dapat belajar dengan sebaik-baiknya.

Sekolah bertanggung jawab atas pendidikan anak-anak selama mereka diserahkan

kepadanya. Karena itu sebagai sumbangan sekolah sebagai lembaga pendidikan
adalah: Sekolah membantu orang tua mengerjakan kebiasaan-kebiasaan yang baik
serta menanamkan budi pekerti yang baik. Sekolah memberikan pendidikan untuk
kehidupan di dalam masyarakat yang sukar atau tidak dapat di berikan di rumah.
Sekolah melatih anak-anak memperoleh kecakapan-kecakapan seperti membaca,
menulis, berhitung, mengambarkan kecerdasan, dan pengetahuan. Di sekolah
diberikan pelajaran etika, keagamaan, estetika, membedakan benar atau salah, dan
sebagainya. Dalam lingkungan pendidikan sekolah ini anak dipersiapkan unuk
memecahkan berbagai masalah hidup, seperti mengurus kesehatanya, mencari
pekerjaan, bergaul dengan orang lain yang bukan anggota keluarga, mengurus barang-
barang yang menjadi miliknya mempertahankan diri dari ancaman berbagai ancaman,
dan mengenal dirinya sendiri.