RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SDIT AS-SHIDDIQ KAUR

Mata Pelajaran Bahasa Arab Materi Ungkapan salam

Pokok
Kelas/ Semester I/I(Satu) Alokasi 1XPERTEMUAN (70 Menit)
Waktu

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah dilakukan proses pembelajaran siswa diharapkan :
 Siswa mampu Melafalkan ungkapan salam dalam bahasa Arab
 Siswa mampu Menghafal ungkapan salam dalam bahasa Arab
 Siswa mampu Membiasakan diri mengungkapkan salam dalam bahasa Arab
Media Pembelajaran & Sumber Belajar
 Media : Laptop, LCD, power point, gambar dan video yang relevan, fasilitas internet
 Sumber Belajar : Buku Bahasa Arab Kelas 1 SD/MI

B. Kegiatan Pembelajaran

1. Pertemuan Ke-1 ( 2 x 35 menit ) Waktu

Kegiatan Pendahuluan 10
Menit
Orientasi : Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
Motivasi : Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari.
Apersepsi : Mengingatkan peserta didik pada materi prasyarat (Materi pelajaran sebelumnya yang berkaitan
dengan salam dalam bahasa Arab.
Kegiatan Inti 50
Menit
(PENDEKATAN TERPADU)
1. Stimulation (stimullasi/ pemberian rangsangan)
Telaah : Siswa Mengamati dan mendengarkan penjelasan guru tentang ungkapan salam dalam bahasa
Arab
2. Problem statemen (pertanyaan/identifikasi masalah)
Eksplorasi : Siswa menanyakan tentang tentang ungkapan salam dalam bahasa Arab
3. Data collection (pengumpulan data)
Rumuskan : Siswa Mencari informasi untuk menjawab pertanyaan yang muncul pada proses ungkapan
salam dalam bahasa Arab
4. Data Processing (Mengolah data)
4. Presentasikan : siswa mengungkapkan ungkapan salam dalam bahasa Arab.
5. Verification (Memverifikasi/ pembuktian)
6. Aplikasikan : Siswa memahami ungkapan salam dalam bahasa Arab dan mempraktekkan bersama dengan
teman sekelas.
6. Generalization (Menyimpulkan)
Dunia :. Siswa membiasakan mengucapkan ungkapan salam ketika bertemu, ketika menyambut
kedatangan teman, dan ketika berpisah di bimbing oleh guru.

Ukhrowi : “wahai manusia! Sungguh, kami telah menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang
perempuan kemudian kami jadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar kamu saling
mengenal. Sungguh, yang paling mulia diantara kamu disisi Allah ialah orang yang paling bertaqwa,
sungguh Allah maha mengetahui maha teliti.(QS. Al -Hujurat: 13)”
Kegiatan Penutup 10
Menit
 Rangkuman dan Refleksi: Guru bersama peserta didik melakukan review pembelajaran yang telah
berlangsung. Menyimpulkan tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran
ungkapan salam dalam bahasa Arab
 Tindak Lanjut:
1) . Guru menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan yang akan datang tentang ”
ungkapan perkenalan”.
2) . Ketua kelas memimpin doa kemudian dilanjutkan dengan menjawab salam dengan penuh rasa syukur
dan santun. ---- (BISA UNTUK PENILAIAN SIKAP)

C. Penilaian

No Ranah Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian

1 Sikap Unjuk amal/Jurnal Pengamatan
2 Pengatahuan Tes tertulis / tes online Pilihan Ganda dan Esay
3 Keterampilan Unjuk Kerja Penugasan

Mengetahui Bengkulu, Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Rupian Sahadi, SH Fatimah Arsy Yani, M.Pd

NIPY .

Lampiran

a. Penilaian Sikap

NO NAMA SOPAN/SANTUN DISIPLIN PEDULI

1 ............................. SB B C PB SB B C PB SB B C PB
2 ..............................
3 ............................
Ket:

SB : Sangat baik B: Baik C : Cukup PB : Perlu bimbingan

b. Pengetahuan

No Soal Jawaban Skor

1 .................................
2 ....................................
3 ..................................
4 ..................................
5 ...................................
6 .................................
Total

c. Keterampilan
Mendemonstrasikan ungkapan salam kepada sesama teman dikelas