Lembar observasi kegiatan menjahit

Tabel 1. Instrumen Observasi (Ceklist) Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menjahit
Nama anak keterangan
No Indikator Malik Rendra Marsha Khayyara Ravi
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Anak dapat
menajhit tanpa
bantuan
2 Anak
memasukkan
benang
menggunakan 2
jari
3 Lilitan benang
sesuai dengan
urutan angka
4 Tidak melewati
satu lubang
5 Anak dapat
melakukan tusuk
pipih dengan
rapi
6 Anak memulai
jahitan dengan
angka pertama
HASIL

Keterangan 1 : Belum Berkembang (BB)

2 : Mulai Berkembang (MB)
3 : Berkembang Sesuai harapan (BSH)
4 : Berkembang Sangat Baik (BSB)
 LEMBAR OBSERVASI KEGIATAN MENGGUNTING DAN MENGELOMPOKKAN GAMBAR DENGAN CARA MENEMPEL
BERDASARKAN JUMLAHNYA

Cara mengisinya adalah dengan memberikan tanda BB. MB,BSB, BSH untuk setiap anak, pada indicator perkembangan yang dicapai oleh anak,
Indicator capaian perkembangan Nama anak Keterangan

MENGGUNTING
 Anak dapat menggunting dengan sepenuh bukaan
gunting
 Anak dapat membuka dan menggunting terus
menerus sepanjang garis
 Anak dapat menggunting dengan terkendali
MENEMPEL
 Anak dapat mengoles lem secara penuh
 Anak dapat mengoles lem separuh
 Anak mengoles lem dengan satu jari
 Anak dapat mengoles lem dengan rapi
MENGELOMPOKKAN BERDASARKAN
JUMLAH
 Anak dapat menempel gambar sesuai jumlahnya
HASIL

Keterangan: BB = Belum Berkembang

MB = Mulai Berkembang
BSB = Berkembang Sangat Bagus
BSH = Berkembang Sesuai Harapan
 CATATAN ANEKDOT

Nama : Keterangan: Solusinya:

Hari,tanggal :