RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH)

TK NEGERI 1 PADANGSIDIMPUAN SELATAN

Semester / Bulan / Minggu : I / Oktober / XIV

Hari / Tanggal : Senin / 21 Oktober 2019
Tema / Sub tema / sub-sub tema : Binatang/ Binatang Peliharaan / ayam
Kelompok : B / 5-6 TAHUN

Materi dalam kegiatan :

1. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
2. Bernyanyi lagu “ ayam “
3. Membilang jumlah ayam
4. Menulis huruf a dari kata “ ayam “
5. Memperagakan gaya ayam
6. Mengerjakan maze

PPK :
Religius
Kemandirian

Media dan bahan :

1. Ayam
2. Lembar kerja anak
3. Pensil warna
4. Gambar ayam

Metode :
Tanya jawab
Pemberian tugas

I. PEMBUKAAN ± 30 MENIT
1. Berdoa dan salam
2. Bernyanyi “ ayam “
3. Tanya jawab tentang “ ayam “
 4. Prktek langsung gaya ayam

II. INTI ± 60 MENIT

1. Mengamati
 Guru membawa ayam peliharaan dalam kelas
 Anak mengamati ayam yang ditunjukkan ibu guru menggunakan
seluruh panca indranya.
2. Menanya
 Anak didorong untuk bertanya langsung tentang ayam
 Anak melakukan tanya jawab dan diskusi bersama teman-teman dan
guru
 Guru menstimulus anak agar dapat bertanya pada guru
3. Mengumpulkan informasi
Anak mengumpulkan informasi tentang ayam ( jenis ayam, warna, ciri- ciri
ayam, dan sebagainya).Anak melakukan kegiatan sesuai dengan minat dan
gagasannya.
 Mengerjakan maze ( ayam mencari kandangnya )
 Membilang jumlah ayam
 Menulis huruf a dari kata “ ayam “
4. Menalar
Anak mampu dalam
 Mengerjakan maze ( ayam mencari kanadangnya )
 Membilang jumlah ayam
 Menulis huruf a dari kata “ ayam “
5. Mengkomunikasikan
 Anak menceritakan kegiatan bermain yang telah dilakukan
 Anak diberi kesempatan untuk menyampaikan konsep ayam saat anak
melakukan kegiatan

III.STIRAHAT, BERMAIN, MAKAN ± 30 MENIT

 Bermain
 Cuci tangan sebelum dan sesudah makan
 Berdoa
  Makan

IV.KEGIATAN PENUTUP ± 30 MENIT

 Tanya Jawab tentang kegiatan hari ini
 Menanyakan perasaan anak pada kegiatan hari ini
 Menginformasikan kegiatan besok hari
 Bernyanyi
 Salam pulang

RENCANA PENILAIAN
NO. KD IPP

1. 1.1, 1.2  Mempercayai adanya Tuhan

2.2  Memiliki prilaku yang mencerminkan rasa ingin tahu

2.

3. 3.3 - 4.3  Pengembangan motorik halus dan motorik kasar

 Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif

4. 3.5 - 4.5
 Anak dapat membuat hasil karya
5. 3.15 - 4.15

TEHNIK PENILAIN:
- Observasi
- Catatananekdot
- Hasil karya
FORMAT PENILAIAN

a. Format Hasil karya

DATA HASIL KARYA

Nama : Kelas : TK B
Minggu : Tahun : 2019

N KD & CAPAIAN
O HARI/TANGGAL HASIL KARYA INDIKATOR PERKEMBANGAN

Keterangan
BB : BelumBerkembang
MB : MulaiBerkembang
BSH : BerkembangSesuaiHarapan
BSB : BerkembangSangatBaik
b. Format ceklis

Format skala pencapaian perkembangan harian

Nama : Kelas : TK B
Minggu : Tahun : 2019

TANGGAL
NO Indikator penilaian
20 21 22 23 24
Mempercayai adanyaTuhan
melalui ciptaan-Nya.
1
Memiliki perilaku yang
2 mencerminkan sikap ingin tahu
Pengembangan motorik kasar
3 dan motorik halus
Menyelesaikan masalah sehari-
4 hari secara kreatif

5 Anak dapat membuat hasilkarya

6 Anak dapat menunjukkan hasil

karyanya

Keterangan
BB : BelumBerkembang
MB : MulaiBerkembang
BSH : BerkembangSesuaiHarapan
BSB : BerkembangSangatBaik
Mengetahui Padangsidimpuan, Oktober 2019
Kepala TK Negeri Pembina 1 Guru,

Hj. Suryani, SPd Nursatia Harahap

NIP.19670902 198803 2 002 NIP: 198204172007012002