BAB III

METODE PENELITIAN TINDAKAN

A. Desain Penelitian Tindakan

Siklus I melaksanakan supervisi dan observasi kelas tentang untuk penyusunan

rencana pembelajaran dengan memperhatikan indikator dan siklus II Model Pembinaan

CLCK (Contoh, Latihan, Control, Kerja Mandiri) dalam Program ......dengan observasi.

B. Subyek dan Obyek

Yang menjadi subyek dalam penelitian ini adalah Guru Kelas ......

jumlahnya ...orang di Kecamatan .........., sedangkan obyek penelitian adalah Pembinaan

CLCK dalam Program ............

C. Lokasi dan Waktu Penelitian

15
No Hari/Tanggal Tempat Kegiatan Keterangan
1 No.1 Sampai Dengan
2 No. Kegiatan Siklus I
3
4
5 No.5 Sampai Dengan
6 No.8 Kegiatan siklus
7 II
8

D. Metode Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian

Teknik yang digunakan dalam metode pengumpulan data adalah teknik observasi
dan teknik wawancara. Sedangkan Instrumen Penelitian yang digunakan dalam penelitian
ini di kembangkan insrumen pedoman observasi dalam program ..... dari awal sampai
akhir pada setiap siklus. Pedoman Observasi digunakan untuk menggali respon pada guru
kelas ........ sedangkan pedoman wawancara digunakan untuk melengkapi data yang digali
melalui pedoman observasi

E. Indikator Keberhasilan

16
 Adapun indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah model pembinaan
CLCK dan program ......... Hasil yang diperoleh bahwa terjadi peningkatan aktivitas dan
kompetensi guru dalam menyusun RPP dari siklus I ke siklus II. Ketercapain indikator
kinerja terdapat pada tindakan ke II. Proses kegiatan penelitian dilakukan dengan dua
siklus masing-masing siklus terdiri dari ats 4 tahapan yakni perencanaan, pelaksanaan,
observasi dan refleksi. Indikator kinerja adalah bila minimal skor 12 (Cukup Aktif) dalam
......kelas ...... sudah dapat dikatakan tindakan yang diterapkan berhasil. Aspek yang
diukur adalah antosiasme guru kelas ......, interaksi guru dengan pembina pengawas
sekolah,interaksi dengan guru dalam ......., kerja sama kelompok, aktifitas dalam diskusi
kelompok.

F. Prosedur

Prosedur ini melibatkan guru-guru kelas .....semester I ..... Kecamatan ......, ........
yang berjumlah 32 orang. Penelitian ini akan dilakukan dua siklus :

1. Siklus I.

a) Perencanaan
Beberapa kegiatan yang dilakukan sebagai berikut :
1. Mengumpulkan guru kelas ...... melalui undangan Kepala Sekolah.
2. Menyusun jadwal kegiatan ......: hari, tanggal, jam dan tempat.

3. Menyiapkan materi ......

- Pengarahan Kepala . Dinas Pendidikan .......
- Pengarahan Kepala Sekolah

17
 - Pengarahan Ketua .......
- Pemaparan materi pengelolaan pembelajaran tentang penyesuaian
rencana pembelajaran.
4. Menyuruh guru membawa bahan-bahan seperti kurikulum, silabus,
RPP, bahan ajar dan sebagainya.

b) Pelaksanaan
1. Rabu, 23 Juni 2008 pukul 08.00 sampai dengan pukul 11.00 Wita
di .........
- Pengarahan Kepala Cabang Dinas Pendidikan .......
- Pengarahan Kepala Sekolah
- Pengarahan Ketua .......
- Pemaparan kompetensi pengelolaan pembelajaran tentang
penyusunan rencana pembelajaran.
2. Kamis, 24 Juli 2008 pukul 08.00 sampai dengan pukul 12.00 Wita
di .......
- Memberikan contoh penyusunan rencana pembelajaran.
- Latihan penyusunan rencana pembelajaran.
- Control dan penyusunan rencana pembelajaran.
3. Jumat, 25 Juli 2008 pukul 08.00 sampai dengan pukul 12.00 Wita di
…….
- Kerja Mandiri.

c) Observasi
1. Kesiapan mental dan fisik Guru
2. Kesiapan bahan-bahan yang dibawa guru pada saat ......

18
 3. Kehadiran Guru
4. Hasil Sementara
- Proses pelaksanaan ......
- Kualitas penyusunan rencana pembelajaran
- Respon guru

d) Refleksi
1. Indikator pencapaian
Pemanfaatan waktu terkait dengan rencana pembelajaran
2. Alokasi waktu untuk penyusunan rencana pembelajaran sesuai dengan
indikator yang ditentukan dalam kompetensi
3. Materi kompetensi pengelolaan pembelajaran Guru yang berhasil
dalam penyusunan rencana pembelajaran sesuai dengan indikator
keberhasilan setelah di observasi dianggap berhasil dan yang tidak
berhasil dilanjutkan dalam siklus II dengan memperhatikan
kelemahan-kelemahan pada proses siklus I.

2. Siklus II.

a) Perencanaan
Beberapa kegiatan yang dilakukan sebagai berikut :
1. Mengumpulkan guru kelas ...... melalui undangan dari Ketua ......
kepada Kepala Sekolah untuk melaksanakan .......
2. Menyusun jadwal kegiatan ......: hari, tanggal, jam dan tempat.

19
 3. Menyiapkan materi ......
- Pengarahan Kepala Cabang Dinas Pendidikan ......
- Pengarahan Pengawas Sekolah
- Pengarahan Ketua ......
- Pemaparan materi pengelolaan pembelajaran tentang penyusunan
rencana pembelajaran.
4. Menyuruh guru membawa bahan-bahan seperti kurikulum, silabus,
RPP, bahan ajar dan sebagainya.

b) Pelaksanaan
1. Senin, 11 Agustus 2008 pukul 08.00 sampai dengan pukul 11.00 Wita
di .....
- Pengarahan Kepala Cabang Dinas Pendidikan ......
- Pengarahan Pengawas Sekolah
- Pengarahan Ketua ......
- Pemaparan kompetensi pengelolaan pembelajaran tentang
penyusunan rencana pembelajaran.

2. Selasa, 12 Agustus 2008 pukul 08.00 sampai dengan pukul 12.00 Wita
di .......
- Memberikan contoh penyusunan rencana pembelajaran bagi Guru
kelas ...... yang belum memahami.
- Latihan penyusunan rencana pembelajaran.
- Control dan penyusunan rencana pembelajaran.
3. Rabu, 13 Agustus 2008 pukul 08.00 sampai dengan pukul 12.00 Wita
di .......
- Kerja Mandiri.

20
c) Observasi
1. Kesiapan mental dan fisik Guru
2. Kesiapan bahan-bahan yang dibawa guru pada saat ......
3. Kehadiran Guru

21