RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Oleh : Viktoria Ugha, S.Pd

Satuan Pendidikan : SMPK St. Maria Immaculata Magepanda
Mata Pelajaran : IPS
Kelas / Semester : VII / Ganjil
Materi Pokok : Interaksi Sosial
Pembelajaran :1
Alokasi Waktu : 10 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJATRAN
1. Peserta Didik mampu menjelaskan pengertian interaksi sosial dengan tepat!
2. Peserta Didik mampu menjelaskan syarat dan bentuk – bentuk interaksi sosial dengan tepat!

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan ( 2 menit )

 Guru membuka kegiatan dengan mengucapkan salam dan doa.
 Guru menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
 Guru menanyakan tentang materi pembelajaran berkaitan dengan interaksi antarruang,
misalnya sarapan dengan apa hari ini? Makanan tersebut dibuat dari bahan apa? Apakah
bahan tersebut dihasilkan dari daerah kamu? Dan lain-lain.
Kegiatan Inti (6 menit )
 Peserta didik mengamati gambar tentang bentuk-bentuk interaksi antarruang, misalnya orang
sedang pergi berbelanja ke kota, kendaraan pengangkut sayuran, kapal pembawa bahan
tambang dan lain-lain.
 Berdasarkan hasil pengamatan terhadap gambar, peserta didik beserta teman satu meja
diminta untuk mendiskusikan tentang hal-hal yang ingin diketahui.
 Guru menuliskan hal-hal yang ingin diketahui peserta didik di depan kelas.
 Peserta didik diminta membentuk kelompok dengan anggota 4 - 5 siswa.
 Mengapa terjadi interaksi antarruang?
 Seperti apa bentuk interaksi antarruang di Ind onesia?
Penutup ( 2 menit )
 Guru dan peserta didik menyimpulkan dan refleksi terhadap pembelajaran.
 Peserta didik diberikan pesan moral.
 Guru menyampaikan secara garis besar pertemuan berikutunya.
 Guru mengakhiri pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa.