Anda di halaman 1dari 2

YAYASAN MINHAJUT THULLAB

KISI – KISI UJIAN SEMESTER GANJIL


MA MINHAJUT THULLAB
Alamat : Jl. KH. Abdul Mannan KM 02 Sumberberas Muncar Banyuwangi
Tahun Pelajaran 2022/2023

MATA PELAJARAN : Akidah Akhlak ALOKASI WAKTU : 90 Menit


KELAS/SEMESTER : XI / Ganjil KURIKULUM : 2013

Level Kognitif Bentuk Soal


Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
3.1 Memahami Pengertian Ilmu Peserta didik dapat menentukan pengertian ilmu kalam √ 1,2
pengertian, ruang Kalam Disajikan pengertian ilmu kalam, peserta didik dapat menganalisis
lingkup, fungsi √ 3
pendapat para ahli
ilmu kalam serta
Ruang lingkup Disajikan sebuah teks singkat, peserta didik dapat menyimpulkan isi teks
hubungannya √ 4,5
dengan ilmu ilmu kalam tersebut
lainnya Tauhid Disajikan sebuah dalil, siswa dapat menentukan yang paling tepat √ 6
Disajikan teks singkat, peserta didik dapat menyimpulkan isi teks
√ 7,8
tersebut.
Islam pada masa Peserta didik menyebutkan akidah Islam pada masa nabi
√ 9
Nabi
Fungsi ilmu kalam Peserta didik dapat menentukan fungsi ilmu kalam √ 10
Hubungan ilmu Peserta didik dapat menjelaskan sifat-sifat ilmu kalam √ 11
kalam dengan ilmu Peserta didik membandingkan Theology dan Filsafat
√ 12
lain
3.2 Menganalisis Pengertian Peserta didik menyebutkan factor penyebab munculnya liran ilmu kalam √ 13
pokok-pokok Peserta didik menyebutkan pengertian salah satu aliran ilmu kalam √ 14
aliran-aliran Ilmu Pokok-pokok aliran Peserta didik Menganalisis Pokok-pokok aliran-aliran Ilmu Kalam
Kalam (Khawarij, 15,16,
ilmu kalam (Khawarij, Murji`ah, Syi`ah, Jabariyah, Qadariyah, Asy’ariyah, al- √
Murji`ah, Syi`ah, 17,18
Jabariyah, Maturidiyah dan Mu`tazilah)
Qadariyah, Doktrin aliran ilmu Peserta didik Menentukan Doktrin-doktrin aliran-aliran Ilmu Kalam √ 19,20,
Asy’ariyah, al- kalam (Khawarij, Murji`ah, Syi`ah, Jabariyah, Qadariyah, Asy’ariyah, al- 21
Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
Maturidiyah dan Mu`tazilah)
Tokoh aliran ilmu Peserta didik menganalisis tokoh aliran-aliran Ilmu Kalam (Khawarij,
Maturidiyah dan kalam Murji`ah, Syi`ah, Jabariyah, Qadariyah, Asy’ariyah, al-Maturidiyah dan √ 22,23
Mu`tazilah) Mu`tazilah)
3.3 Memahami Pengertian Peserta didik menyebutkan pengertian jilbab √ 24
akhlak (adab) Bentuk akhlak Peserta didik menganalisis bentuk akhlak akhlak (adab) berpakaian, 25,26,
berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan menerima tamu √ 27,28,
berhias,
29,30
perjalanan,
bertamu dan Ruang lingkup Peserta didik menjelaskan ruang lingkup dari tokoh Hasan Al Banna
√ 31
menerima tamu ilmu kalam
Doktrin-doktrin Peserta didik mengidentifikasi Doktrin aliran ilmu kalam yaitu Mu`tazilah
√ 32
aliran ilmu kalam
Bentuk akhlak Peserta didik menganalisis bentuk akhlak akhlak (adab) berpakaian, 33,34,3

berhias, perjalanan, bertamu dan menerima tamu 5

Muncar, ......, November 2022

Guru Mata Pelajaran

GMP Akidah Akhlak

Anda mungkin juga menyukai