Tarikh

Subjek Matematik
Kelas Tahun 4 Tahun 5
Hari / Masa Selasa / 0800-0900
Tajuk Nombor Bulat hingga 100 000 Nombor Bulat hingga 1000 000
SK 1.1 1.1
SP Murid berupaya untuk: Murid dibimbing untuk:
(i) Membaca, menyebut dan menulis (i)Menama dan menulis nombor bulat
sebarang nombor sehingga 1 000 000
hingga 100 000 yang diberi dalam (ii)Menyatakan nilai tempat dan nilai digit
perkataan dan angka. pada digit yang digariskan
BBM Pemadam, pen berwarna merah dan hitam, buku teks
Aktiviti 1. Guru mengimbas kembali apa yang telah murid pelajari semasa di tahun 3 &
tahun 4.
2. Murid bersoaljawab dengan guru.
3. Murid diberi penerangan berkaitan dengan nombor.
4. Murid diajukan beberapa soalan dan murid menjawab secara lisan dan bertulis.
5. Murid diberi latihan mengenai tajuk yang diajar kepada mereka.
6. Murid dibimbing dan dipantau oleh guru semasa membuat latihan.
7. Murid membuat kesimpulan bagi pelajaran hari ini dengan bimbingan guru.
EMK Kreativiti dan Inovatif, Keusahawanan
Penilaian Guru menilai murid melalui pemerhatian semasa aktiviti pembelajaran dan
PdP perbincangan dalam kelas yang dijalankan serta latihan yang diberikan.
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran; Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif ______ murid dapat mencapai objektif
yang ditetapkan dan ______ murid yang yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang. bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK
TAHUN 4 & TAHUN 5
kjhiughigzazzzz