COVER, LEMBAR PENGESAHAN, LEMBAR PERSETUJUAN ( TANGGAL, NAMA PENGUJI)

DAFTAR LAMPIRAN

ABSTRAK

STUPEN PENGETAHUAN SISWI TENTANG PMS

Kemungkinan juga ada beberapa remaja putri yang sudah dan/atau belum mengetahui cara
mengendalikan emosi secara berkala.

PENYAJIAN TABEL YG BENAR (KEASLIAN PENELITIAN)

BAB II

PENOMORAN ?? BAB II F,G

TATA TULIS

SUB BAB HUBUNGAN PENGETAHUAN PMS DG REG EMOSI (???)

KERANGKA TEORI > MANA VARIABEL YG DITELITI ??

KERANGKA KONSEP >> PENYAJIAN TABEL

BAB III

METODE PENELITIAN

DIMANA ? BRP LAMA ?CARA MENENTUKAN SAMPLE 10,11,12 (IPS)

EKSKLUSI : SISWI SAKIT

VARIABEL BEBAS, TERIKAT, CEK LG SDH BETUL BELUM

INSTRUMENT : KUESIONER AKAN DIUJI VALIDITAS. Kuisioner di penelitian ini akan di uji validitas.

DO, DEFINISI PADA DO, (PENYAJIAN TABEL), NILAI PENGETAHUAN KURANG DR 40% KATEGORI APA

VALIDITAS RELIABILITAS MANA??

ETIKA: CETAK MIRING

BAB IV

HASIL

PENGETAHUAN ? TINGGI SEDANG RENDAH, KURANG CUKUP BAIK

JURUSAN PENDIDIKAN ?? TERHADAP PERILAKU

PEMBAHASAN

KETERBATASAN

KESIMPULAN