RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 7

Program Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Mata Pelajaran : Gambar Teknik
Materi Pokok :3.1.1.Jenis Gambar
3.1.2. PenggunaanAlat Gambar
Kelas / Semester : X / Gasal
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
Pertemuan : 4-5

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1. Menerapkan peralatan dan kelengkapan gambar teknik
4.1. Menggunakan alat dan kelengkapan gambar teknik

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1.3 Menyebutkan jenis-jenis pensil gambar dan alat gambar
4.1.4. Menggunakan jenis-jenis pensil gambar dan alat gambar
C. Tujuan Pembelajaran
3.1.3. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat menyebutkan
jenis-jenis pensil gambar dan alat gambar
4.1.4. Dengan disediakan peralatan gambar, peserta didik dapat menggunakan jenis-
jenis pensil gambar dan alat gambar
F. Model/Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : saintifik (scientific).
2. Model : Strategi Pembelajaran koperatif (cooperative learning)
3. Metode : Diskusi kelompok & demonstrasi
G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke 4 (3 x 45 menit)
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Mengucapkan Salam, mengucap puji syukur 10 menit
kepada Tuhan YME
2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang
ingin dicapai
Inti 1. Guru mereview materi pertemuan sebelumnya 115 menit
2. Menjelaskan jenis-jenis pensil gambar
3. Cara penggunaan pensil gambar
Penutup 1. Siswa dan guru bersama-sama menyimpulkan jenis 10 menit
pensil gambar
2. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan
memberikan pesan untuk tetap belajar.

Pertemuan ke 5 (2 x 45 menit)
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Mengucapkan Salam, mengucap puji syukur 10 menit
kepada Tuhan YME
2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang
ingin dicapai
Inti 1. Guru meminta siswa untuk menyebutkan alat apa 115 menit
saja yang digunakan untuk menggambar
2. Guru meminta siswa untuk mendiskusikan alat apa
saja yang harus di gunakan
3. Guru menjelaskan cara-cara penggunaan alat
gambar
Penutup 1. Siswa dan guru membuat kesimpulan 10 menit
2. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan
memberikan pesan untuk tetap belajar.
H. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan
1. Teknik Penilaian: pengamatan, tes tertulis
2. Prosedur Penilaian:
No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian

1. Sikap Pengamatan Selama pembelajaran dan

saat diskusi
a. Terlibat aktif dalam
pembelajaran
b. Bekerjasama dalam
kegiatan kelompok.
c. Toleran terhadap
proses pemecahan
masalah yang berbeda
dan kreatif.

2. Pengetahuan

a. Menjelaskan Jenis- Pengamatan dan tes Penyelesaian tugas individu

alat tangan dan kelompok

3. Keterampilan

a. Trampil Pengamatan Penyelesaian tugas (baik

menggunakan alat individu maupun kelompok)
tangan dan saat diskusi

Mengetahui Surabaya, 16 Juli 2021

Kepala Sekolah SMKN 7 Guru Mapel

Bambang Poerwowidiantoro,S.Pd.M.M Dra. EkoWarsini.M.Pd

Pembina Tk. 1 NIP.196602032007012019
NIP.19650405198903 1031