KEPERAWATAN PROFESSIONAL
Di Susun Oleh :
AKADEMI KESEHATAN
Program s1 Keperawatan
2022 / 2023
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang Keperawatan
hubungannya sangat banyak keterlibatan dengan segmen manusia
dan kemanusiaan, oleh karena berbagai masalah kesehatan actual
dan potensial. Keperawatan memandang manusia secara utuh dan
unik sehingga praktek keperawatan membutuhkan penerapan ilmu
pengetahuan dan keterampilan yang kompleks sebagai upaya
untuk memenuhi kebutuhan objektif pasien/klien. Keunikan
hubungan ners dan klien harus dipelihara interaksi dinamikanya
dan kontuinitasnya. Penerimaan dan pengakuan keperawatan
sebagai pelayanan professional diberikan dengan perawat
professional sejak tahun 1983, maka upaya perwujudannya
bukanlah hal mudah di Indonesia. Disisi lain keperawatan di
Indonesia menghadapi tuntutan dan kebutuhan eksternal dan
internal yang kesemuanya membutuhkan upaya yang sungguh –
sungguh dan nyata keterlibatan berbagai pihak yang terkait dan
berkepentingan. Dalam kaitannya dengan tanggungjawab utama
dan komitmen tersebut di atas maka PPNI harus memberikan
respon, sensitive serta peduli untuk mengembangkan standar
praktek keperawatan. Diharapkan dengan pemberlakuan standar
praktek keperawatan di Indonesia akan menjadi titik inovasi baru
yang dapat digunakan sebagai : pertama falsafah dasar
pengembangan aspek – aspek keperawatan di Indonesia, kedua
salah satu tolak ukur efektifitas dan efisiensi pelayanan
keperawatan dan ketiga perwujudan diri keperawatan professional.
1.2 Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan praktek keperawatan ?
2. Bagaimana klasifikasi standar praktek keperawatan ?
3. Apa ciri – ciri standar praktek keperawatan ?
4. Bagaimana tipe standar praktek keperawatan ?
5. Apa tujuan praktek standar keperawatan ?
6. Apa manfaat praktek keperawatan ?
7. Bagaimana metode dan implementasi standar keperawatan ?
8. Bagaiman pengembangan standar keperawatan ?
BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Standar Praktek Keperawatan
Menurut (Gillies, 1989,h.121), standar adalah suatu pernyataan diskriptif
yang menguraikan penampilan kerja yang dapat diukur melalui kualitas
struktur, proses dan hasil. Sedangkan menurut (ANA,1992,hl.1), standar
merupakan pernyataan yang mencakup kegiatan-kegiatan asuhan yang
mengarah kepada praktek keperawatan profesional. (Sumber : Khotimah,
Standar Praktek Keperawatan, Menurut (Lokakarya Keperawatan Nasional
tahun 1983), keperawatan adalah suatu bentuk pelayanan profesional yang
merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan yang didasarkan pada
ilmu dan kiat keperawatan, berbentuk pelayanan bio-psiko-sosio-spiritual
yang komprehensif (dikutip oleh Priharjo, 1995). Pelayanannya juga
ditujukan kepada individu, keluarga, dan masyarakat, baik sakit maupun
sehat yang mencakup seluruh siklus kehidupan manusia. (Sumber : Potter,
P.A., dan Perry, A.G. (2009). Fundamental of Nursing. Seven Edition.)
Menurut ( Gillies, 1989, h. 121), standar praktek keperawatan adalah suatu
pernyataan yang menguraikan suatu kualitas yang diinginkan terhadap
pelayanan keperawatan yang diberikan untuk klien. (Sumber : . (Sumber :
Khotimah, Standar Praktek Keperawatan, Jadi dapat disimpulkan, bahwa
standar praktek keperawatan adalah batas ukuran baku minimal yang harus
dilakukan perawat dalam melaksanakan asuhan keperawatan. Karena
keperawatan telah meningkat kemandiriannya sebagai suatu profesi,
sejumlah standar praktek keperawatan telah ditetapkan. Standar untuk
praktek sangat penting sebagai petunjuk yang obyektif untuk perawat
memberikan perawatan dan sebagai kriteria untuk melakukan evaluasi
asuhan ketika standar telah didefinisikan secara jelas, klien dapat
diyakinkan bahwa mereka mendapatkan asuhan keperawatan yang
berkualitas tinggi, perawat mengetahui secara pasti apakah yang penting
dalam pemberian askep dan staf administrasi dapat menentukan apakah
asuhan yang diberikan memenuhi standar yang berlaku. B. Klasifikasi
Praktek Keperawatan 1. Perawat dan pelaksana praktek keperawatan
Perawat memegang peranan penting dalam menentukan dan melaksanakan
standar praktek keperawatan untuk mencapai kemampuan yang sesuai
dengan standar pendidikan