INFORMASI JABATAN

1. Nama Jabatan : Nutrisionist Pertama

2. Kode Jabatan :-

3. Unit Organisasi : UPTD PUSKESMAS

Pimpinan Tinggi Pratama : Kepala Dinas Kesehatan

Adminstrator : Kepala Bidang Pelayanan Kesehatan

Pengawas : Kepala Unit Pelaksana Teknis

4. Kedudukan Dalam Struktur Organisasi :

KEPALA UPTD
PUSKESMAS

KASSUBBAG TU

SANITARIAN PERTAMA NUTRISIONIST PERTAMA

1
 2

5. Ikhtisar Jabatan :
Melaksanakan pelayanan di bidang gizi, makanan dan Dietetik yang meliputi
Menganalisis, Mengamati, Menyusun program, Melaksanakan penilaian gizi bagi
perorangan,kelompok di masyarakat.

6. Uraian Tugas:
a. Menganalisis data secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana tahunan
Tahapan :
1) Mengumpulkan data penimbangan gizi
2) Mengolah data
3) Menganalisis data secara deskriftif
4) Menyusun rencana tahunan

b. Menganalisis data secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana triwulan

Tahapan :
1) Mengumpulkan data triwulan gizi
2) Mengolah data
3) Menganalisis data secara deskriftif
4) Menyusun rencana triwulan

c. Menganalisis data secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana bulanan.

Tahapan :
1) Mengumpulkan data bulanan gizi
2) Mengolah data
3) Menganalisis data secara deskriftif
4) Menyusun rencana bulanan

d. Menganalisis data secara deskriptif dalam rangka menyusun pedoman gizi,

makanan dan dietetik
Tahapan :
1) Mengumpulkan data tahunan gizi
2) Mengolah data
3) Menganalisis data secara deskriftif
4) Menyusun pedoman gizi

e. Menganalisis data secara deskriptif dalam rangka menyusun juklak/juknis di bidang

gizi, makanan dan dietetik
Tahapan :
1) Mengumpulkan data tahunan gizi
2) Mengolah data
3) Menganalisis data secara deskriftif
4) Menyusun juklak/juknis

f. Melakukan Inventarisasi Fisik bahan, materi, pangan, peralatan dan sarana

pelayanan gizi setiap triwulan
Tahapan :
1) Memeriksa bahan, materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi
2) Melaporkan bahan, materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi

g. Mengumpulkan data deteksi kekurangan vitamin A di unit/wilayah kerja tahunan

Tahapan :
1) Menyiapkan blangko deteksi kekurangan vitamin A
2) Melaksanakan pemeriksaan pada anak bayi, balita dan murid TK
 3

3) Melakukan wawancara tentang penglihatan saat penjaringan

4) Melaporkan data deteksi kekurangan vitamin A

h. Mengumpulkan data prevalensi anemia gizi besi (AGB) di unit/wilayah kerja tahunan
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko deteksi anemia gizi besi (AGB)
2) Melaksanakan pemeriksaan Hb pada anak bayi, balita, ibu hamil dan WUS
3) Melakukan wawancara tentang pola konsumsi
4) Melaporkan data prevalensi anemia gizi besi (AGB)

i. Menganalisis data pengamatan keadaan gizi makanan dan dietetik secara deskriptif
Tahapan :
1) Mengumpulkan data pola konsumsi
2) Mengolah data
3) Menganalisis data secara deskriptif
4) Melaporkan hasil analisis

j. Mengumpulkan data tentang sumber daya untuk penanggulangan masalah di

bidang gizi, makanan dan dietetik
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko data tentang sumber daya
2) Melaksanakan pendataan
3) Melaporkan hasil pendataan

k. Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta kegiatan perbaikan gizi,
makanan dan dietetik pada kegiatan kelompok sasaran tertentu, pencatatan dan
pelaporan
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko
2) Melaksanakan pendataan
3) Melaporkan hasil pendataan

l. Melakukan penilaian hasil pengumpulan data prevalensi anemia gizi besi

Tahapan :
1) Mengumpulkan data
2) Menilai hasil data prevalensi anemia gizi besi
3) Melaporkan hasil penilaian data prevalensi anemia gizi besi (AGB)

m. Melakukan Penyuluhan Gizi diet/kelompok

Tahapan :
1) Membuat rencana kegiatan
2) Membuat jadwal dan surat pemberitahuan
3) Mengirim surat pemberitahuan
4) Mendatangi ke lokasi yang ditentukan sesuai jadwal
5) Menyampaikan maksud dan tujuan
6) Menyampaikan informasi tentang masalah gizi / diet
7) Memberikan kesempatan untuk tanya jawab / diskusi
8) Menyampaikan kesimpulan

n. Melakukan konsultasi diet khusus dengan satu komplikasi

Tahapan :
1) Menerima blangko rujukan konsultasi dari poli Umum dan poli KIA
2) Mencatat identitas pasien yang terdiri dari : nama, umur, jenis kelamin, alamat
di buku register pasien konsultasi gizi
 4

3) Melakukan pengukuran berat badan dan tinggi badan

4) Mencatat seluruh hasil pemeriksaan di kartu konsultasi gizi sesuai dengan diet
yang diberikan
5) Menganalisa hasil pemeriksaan dan menentukan status gizi pasien melalui
baku WHO NCHS 2005 dan IMT
6) Melakukan anamnesis riwayat makan pasien
7) Memberikan konsultasi gizi
8) Membuat perencanaan diet
9) Melakukan pencatatan dan pelaporan

o. Melakukan konsultasi diet KEP berat tanpa komplikasi

Tahapan :
1) Menerima blangko rujukan konsultasi dari poli Umum dan poli KIA
2) Mencatat identitas pasien yang terdiri dari : nama, umur, jenis kelamin, alamat
di buku register pasien konsultasi gizi
3) Melakukan pengukuran berat badan dan tinggi badan
4) Mencatat seluruh hasil pemeriksaan di kartu konsultasi gizi sesuai dengan diet
yang diberikan
5) Menganalisa hasil pemeriksaan dan menentukan status gizi pasien melalui
baku WHO NCHS 2005 dan IMT
6) Melakukan anamnesis riwayat makan pasien
7) Memberikan konsultasi gizi
8) Membuat perencanaan diet
9) Melakukan pencatatan dan pelaporan

p. Melakukan rujukan gizi sesuai kasus pelayanan gizi, makanan dan dietetik terhadap
penyakit tanpa komplikasi
Tahapan :
1) Mencatat identitas pasien yang terdiri dari : nama, umur, jenis kelamin, alamat
di buku register pasien konsultasi gizi
2) Menulis di blangko rujukan
3) Mencatat di buku register rujukan

q. Memantau kegiatan pengukuran LILA,IMT, palpasi, deteksi vitamin A meliputi

sasaran, perawatan gizi, standar gizi di tingkat desa secara tahunan
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko pemantauan kegiatan
2) Mencatat di blangko pemantauan kegiatan
3) Membuat kesimpulan hasil pemantauan
4) Melaporkan hasil pemantauan

r. Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi terhadap pengukuran TB,BB,umur pada

akhir kegiatan secara analitik
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko evaluasi kegiatan
2) Mencatat di blangko evaluasi kegiatan
3) Membuat kesimpulan hasil evaluasi
4) Melaporkan hasil evaluasi
 5

s. Mengevaluasi hasil distribusi pelayanan gizi meliputi kapsul yodium, vitamin A, pil
besi, obat gizi di desa, kecamatan ditengah dan akhir kegiatan
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko evaluasi kegiatan
2) Mencatat di blangko evaluasi kegiatan
3) Membuat kesimpulan hasil evaluasi
4) Melaporkan hasil evaluasi

t. Menyusun Perencanaan Diet sesuai penyakit dan preskripsi diet dengan 2 (dua)
komplikasi
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko perencanaan
2) Menghitung kebutuhan pasien
3) Menyimpulkan hasil anamnesis riwayat makan pasien
4) Menyimpulkan diet yang diberikan (preskipsi diet)
5) Membuat contoh menu untuk pasien sesuai dengan preskripsi diet disesuaikan
dengan hasil kesimpulan anamnesis riwayat makan pasien

u. Memantau konsultasi diet khusus, standar khusus meliputi sasaran, macam dan
jumlah diet
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko pemantauan kegiatan
2) Mencatat di blangko pemantauan kegiatan
3) Membuat kesimpulan hasil pemantauan
4) Melaporkan hasil pemantauan

v. Memantau penyuluhan gizi khusus,individu, kelompok meliputi sasaran, macam dan

jumlah diet
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko pemantauan kegiatan
2) Mencatat di blangko pemantauan kegiatan
3) Membuat kesimpulan hasil pemantauan
Melaporkan hasil pemantauan

w. Melaksanakan tugas kedinasan

Tahapan :
1) Menerima Tugas
2) Mempelajari tugas
3) Melaksanakan tugas
4) Membuat Laporan tugas Kedinasan
 6

7. Bahan Kerja :
No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas

1. Rekapan Data Penimbangan Dipergunakan untuk menganalisis data

Balita Lima Tahunan secara deskriptif sebagai acuan untuk
menyusun rencana kerja lima tahun
2. Rekapan Data Penimbangan Dipergunakan untuk menganalisis data
Balita Tahunan secara deskriptif sebagai acuan untuk
menyusun rencana kerja tahunan
3. Rekapan Data Penimbangan Dipergunakan untuk menganalisis data
Balita Triwulan secara deskriptif sebagai acuan untuk
menyusun rencana kerja triwulan
4. Rekapan Data Penimbangan Dipergunakan untuk menganalisis data
Balita Bulanan secara deskriptif sebagai acuan untuk
menyusun rencana kerja Bulanan
5. Data Program Gizi Tahunan Dipergunakan untuk menyusun pedoman gizi

6. Data Gizi Tahunan Dipergunakan untuk menyusun juklak/juknis

7. Data Inventaris Barang Gizi,
Data Persediaan PMT
8. Data Penjaringan Anak SD
9. Register pemeriksaan HB
10. Data Status Gizi, Data Pola
Konsumsi
11. Data Sarana dan prasarana
pelayanan gizi
12. Data PSG Anak Balita, Data
PSG Anak SD, Data TBABS
13. Data Prevalensi Anemia Gizi
Besi
14. SAP, Surat pemberitahuan
penyuluhan, Surat tugas,
Materi penyuluhan
15. Formulir konsultasi gizi, kartu
konsultasi gizi, status pasien
kegiatan program gizi
Dipergunakan untuk melakukan inventarisasi
sarana pelayanan gizi
Dipergunakan untuk melengkapi data deteksi
kekurangan vitamin A
Dipergunakan untuk melengkapi data
prevalensi Anemia Gizi Besi
Dipergunakan untuk menganalisis keadaan
gizi
Dipergunakan untuk penanggulangan
masalah dibidang gizi
Dipergunakan untuk melengkapi data
tahunan program gizi
Dipergunakan untuk Menilai Persentase
prevalensi Anemia Gizi Besi
Dipergunakan untuk melakukan penyuluhan
gizi/diet
Dipergunakan untuk melakukan konsultasi
gizi/diet

16. Formulir konsultasi gizi, kartu Dipergunakan untuk melakukan konsultasi

konsultasi gizi gizi/diet KEP

17. Status pasien Dipergunakan untuk melakukan rujukan gizi

18. Blangko Pemantauan Kegiatan Dipergunakan untuk melakukan pemantauan

kegiatan pengukuran LILA, IMT

19. Rekapan Data Pengukuran TB Dipergunakan untuk mengevaluasi hasil

 7

dan BB
20. Rekapan Hasil distribusi
Barang Gizi, Laporan
Persedian Barang Gizi,
21. Buku Standar Diet
kegiatan
Dipergunakan untuk mengevaluasi hasil
distribusi pelayanan gizi
Dipergunakan untuk membuat perencanaan
diet dan preskripsi diet

22. Buku Register Konsultasi Dipergunakan untuk memantau jumlah

konsultasi gizi yang dilakukan
23. Laporan LB3 Dipergunakan untuk memantau jumlah
penyuluhan yang dilakukan
24. Surat Tugas Dipergunakan untuk Melaksanakan tugas
kedinasan

8. Perangkat/ Alat Kerja:

No Perangkat Kerja Digunakan Untuk Tugas

1. Komputer Menganalisis Data

2. Komputer Menganalisis Data
3. Komputer Menganalisis Data
4. Komputer Menganalisis Data
5. Komputer, SOP Menyusun Pedoman
6. Komputer Menyusun Juknis
7. Komputer, ATK Menginventarisir Barang
8. Senter Melakukan tes Buta Senja
9. Hb Sahli Memeriksa Kadar Hb
10. Komputer Menganalisis Data
11. Komputer Menganalisis Data
12. Standar Status Gizi Anak SD Menilai Status Gizi Anak SD
13. SPM Menilai Prevalensi AGB
14. Leaflet, Lembar Balik Melakukan Penyuluhan
15. Buku WHO NCHS, Aplikasi Nutriclin, Melakukan Konsultasi
Food Model
16. Buku WHO NCHS, status pasien, Melakukan Konsultasi
buku tata laksana gizi buruk
17. SOP Melakukan Rujukan
18. Standar IMT dan LILA Memantau Kegiatan pengukuran
19. Komputer, aplikasi Statistik Menganalisis Data
20. Barang Gizi, PMT, Obat Gizi Mengevaluasi Pelayanan Gizi
21. Aplikasi Nutriclin Membuat Perencanaan diet
22. Komputer Memantau Kegiatan konsultasi
23. Komputer Memantau Kegiatan penyuluhan

9. Hasil Kerja:
 8

No Hasil Kerja 1) Satuan Hasil 2)

1. Rencana Kerja Lima Tahun Dokumen

2. Rencana Kerja Tahunan Dokumen
3. Rencana Kerja Triwulan Dokumen
4. Rencana Kerja Bulanan Dokumen
5. Pedoman Kerja Dokumen
6. Juknis Dokumen
7. Laporan Inventaris barang Dokumen
8. Laporan Deteksi Vitamin A Dokumen
9. Laporan Prevalensi AGB Dokumen
10. Laporan Tahunan Gizi Dokumen
11. Laporan Sarana dan Prasana Gizi Dokumen
12. Laporan PSG SD Dokumen
13. Laporan Tahunan Gizi Dokumen
14. Laporan Penyuluhan Dokumen
15. Laporan Konsultasi Dokumen
16. Laporan Kasus Gizi Buruk Dokumen
17. Surat Rujukan Dokumen
18. Laporan Tahunan Gizi Dokumen
19. Laporan Tahunan Gizi Dokumen
20. Laporan Persediaan Barang Dokumen
21. Perencanaan Diet Dokumen
22. Laporan Konsultasi Dokumen
23. Laporan LB3 Dokumen

10. Tanggung Jawab:

a. Menjaga kelengkapan bahan kerja dala kondisi baik
b. Menjaga perilaku masyarakat untuk meningkatkan derajat kesehatan
c. Berupaya meningkatkan pengetahuan di bidang kesehatan

11. Wewenang:
a. Melakukan pemeliharaan perangkat gizi yang digunakan
b. Menyebarluaskan informasi kesehatan

12. Korelasi Jabatan:

No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal

1. Kepala UPTD UPTD Puskesmas Konsultasi, Pelaporan

2. Pemegang Program UPTD Puskesmas Koordinasi

3. Camat Kecamatan Wilayah UPTD Koordinasi

Puskesmas Koordinasi
 9

4. Lurah Wilayah Kerja UPTD Koordinasi

Puskesmas

5. Kepala Sekolah Wilayah Kerja UPTD Koordinasi

Kesehatan Kasongan

13. Kondisi Lingkungan Kerja:

No Aspek Faktor

1. Tempat kerja luar gedung dan dalam gedung

2. Suhu Sejuk

3. Udara Sejuk

4. Keadaan Ruangan Cukup Layak

5. Letak Datar

6. Penerangan Terang

7. Suara -

8. Keadaan tempat kerja Nyaman dan bersih

9. Getaran Tidak ada

14. Resiko Bahaya:

No Fisik / Mental Penyebab

1.

15. Syarat Jabatan:

a. Pangkat/Gol. Ruang : Penata Muda, III/a

b. Pendidikan : S-1 Gizi Kesehatan

c. Kursus/Diklat

1) Penjenjangan : Diklat Prajabatan

2) Teknis : Pelatihan Tatalaksana Gizi Buruk, Pelatihan

Peningkatan Kapasitas Petugas Gizi Puskesmas
d. Pengalaman kerja : Nutrisionist Pelaksana (3 Tahun)
 10

e. Pengetahuan kerja : Penilaian Status Gizi Anak,Bumil, Dewasa Lansia

Tatalaksana Gizi Buruk,
f. Keterampilan kerja : Komunikasi, mengetik

g. Bakat Kerja :
1) G (Kemampuan belajar secara umum)
2) V (Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara
tepat dan efektif)
3) N (kemampuan untuk melakukan operasi aritmatik secara tepat dan akurat)
4) P (kemampuan menyerap perincian-perincian yang berkaitan dalaobjek atau
dalam gambar atau dalam bahan grafik)
5) M (Kemampuan menggerakkan tangan dengan mudah dan penuh
keterampilan)

h. Temperamen Kerja :
1) I / influencing (kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan-pekerjaan
mempengaruhi orang lain dala pendapat, sikap atau pertimbangan mengenai
sasaran)
2) P / DEPLI (Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang
lain lebih dari hanya penerimaan dan pembuat intruksi)
3) R / REPCON (Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang
berulang, atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai
dengan perangkat prosedur, urutan atau kecepatan yang tertentu.
4) V / VARCH (Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai
tugas, sering bergani dari tugas yang satu ke tugas yang lainnya yang
berbeda sifatnya tanpa kehilangan efisiensi atau ketenangan diri.

i. Minat Kerja :
1) R / Realistik (pekerjaan-pekerjaan yang memiliki antara lain : kegiatan yang
membutuhkan ketrampilan tangan, aktifitas fisik, pekerjaan yang dilakukan di
luar ruangan, menggunakan peralatan atau perlengkapan yang spesifik,
bekerja dengan objek nyata, dapat dilakukan seorang diri
2) A / Artistik (pekerjaan-pekerjaan yang berhubungan dengan kegiatan antara
lain : membuat suatu karya tulis kreatif, mendesain sampul majalah/kemasan
produk, melakukan pengembangan produk, melakukan pemikiran kreatif,
memiliki jadwal kerjayang bervariasi, berada dalam struktur kerja otonom)
3) S / Sosial (pekerjaan-pekerjaan yang meliputi kegiatan antara lain : menjalin
hubungan dengan orang lain, kegiatan-kegiatan yang sifatnya
sukarela/sosial, memiliki tujuan yang sifatnya idealis, berhubungan dengan
klien / masyarakat, mengajar/berkomunikasi secara intens, kegiatan-kegiatan
yang berkelompok atai tim, aktifitas yang membutuhkan keterampilan
bersosial, pekerjaan konsultasi/konseling atau pembinaan)
4) C / Konvensional (pekerjaan-pekerjaan yang meliputi kegiatan antara lain :
administratif / tugas dasar organisasi, mengelola arsip, menjalankan sistem
atau rutinitas, menyusun pembukuan/akuntansi, mengikuti kebijakan atau
prosedur, kegiatan yang berhubungan dengan angka, pelaporan yang rinci,
jadwal kerja yang ketat dan terstruktur.

j. Upaya Fisik :
1) Berdiri (berada disuatu tempat dalam posisi tegak ditempat tanpa pindah ke
tempat lain)
2) Berjalan (bergerak dengan jalan kaki)
 11

3) Duduk (berada dala suatu tempat dala posisi duduk biasa)

4) Mengangkat (menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat ke tingkat
lain (termasuk menarik ke atas)
5) Memegang (Dengan satu atau dua tangan mengukur, menggenggam,
memutar dan lan sebagainya)
6) Berbicara (Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat
dipahami)
7) Mendengar(menggunakan telingan untuk mengetahui adanya suara)

k. Kondisi Fisik :
1) Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan
2) Umur :-
3) Tinggi badan :-
4) Berat badan :-
5) Postur badan :-
6) Penampilan :-

l. Fungsi Pekerjaan :

1) D0 (Memadukan Data)
2) D1(Mengkoordinasikan data)
3) D2 (Menganalisis Data)
4) D3 (Menyusun Data)
5) D4 (Menghitung Data)
6) D6 (Menyalin Data)
7) O0 (Menasehati)
8) O1 (Berunding)
9) O7 (Melayani)
10) O8 (Menerima Intruksi)

16. Prestasi Kerja yang diharapkan

Jumlah Hasil Waktu

No Satuan Hasil1
(Dalam 1 Tahun) Penyelesaian 2)

1. Dokumen 1 300 menit

2. Dokumen 1 240 menit
3. Dokumen 4 240 menit
4. Dokumen 10 600 Menit
5. Dokumen 1 300 menit
6. Dokumen 1 300 menit
7. Dokumen 4 240 menit
8. Dokumen 1 300 menit
9. Dokumen 1 300 menit
10. Dokumen 1 300 menit
11. Dokumen 1 300 menit
12. Dokumen 1 300 menit
13. Dokumen 164 9840 menit
14. Dokumen 1033 15495 menit
15. Dokumen 1 300 menit
16. Dokumen 1 300 menit
17. Dokumen 1 120 menit
 12

18. Dokumen 1 120 menit

19. Dokumen 25 1500 menit
20. Dokumen 1 120 menit
21. Dokumen 956 19120 menit
22. Dokumen 35 2100 menit
23. Dokumen 42 2520 menit

17. Butir Informasi Lain :

Tangerang, Juli 2017

Mengetahui Atasan Langsung Yang membuat,

Kepala UPTD Kesehatan Kasongan