Abstrak
mempelajari tingkah laku manusia dalam
Psikologi Agama merupakan suatu cabang dari
ilmu psikologi yang mana meneliti tingkah laku
manusia sikap hidup serta cara bertindak nya
dari sudut pandang keyakinan keagamaan nya.
Dari perkembangan hidup seorang yang
beragama yang paling menentukan adalah pada
masa remaja mereka dikarenakan tingkat
kesadaran bersifat beragama seorang remaja
mengalami ketidakstabilan sehingga bisa
menimbulkan kesadaran beragama yang
bermacam-macam dan juga pada masa remaja
inilah banyak perkembangan yang sangat
meningkat tetapi dari lain sisi pada remaja juga
adalah masa yang banyak sekali goncangan di
karenakan adanya ketidak seimbangan antara
fisik dan psikisnya sehingga banyak remaja yang
mengalami ketidakserasian antara nilai-nilai
yang dianutnya denganrealitas kehidupan. Dan
pada masa ini juga banyak menimbulkan
kegelisahan yang mana adanya pertentangan
antara nilai yang mereka anut dan juga prilaku
yang nyata. Masa inilah juga seorang remaja
harus di bimbing baik dari psikis maupun
agama karena tingkatan ini lah mereka
cenderung untuk tidak konsisten dalam
penghayatan secara rohaniyyah. Dan dari itu lah
muncul banyak sifat Bergama dari seorang
remaja baik dari secara turun temurun (keluarga
atau lingkungan) tanpa mengenal agama yang
baik dan benar sampai ada yang tidak percaya
akan sosok keberadaan dari tuhan di karenakan
tekanan dari lingkungannya. Maka dari itu
psikologi agama bagi seorang remaja sangatlah
penting untuk memperbaiki sifat
kerohaniyyahan mereka. Sehingga motivasi
dalam beragama dalam bersangastlah diperlukan
untuk menangani frustasi dalam kehidupan
seorang remaja.
Kata kunci psikologi agama, remaja, agama
perkembangan remaja.
Pengertian Psikologi Agama
Psikologi Agama adalah ilmu yang meneliti
tingkah laku manusia, sikap hidupnya, serta cara
merasa dan cara bertindaknya, yang didorong
oleh keyakinan keagamaannya. Dengan
demikian secara operasional, psikologi agama
dapat dipahami sebagai ilmu yang meneliti dan
hubungannya dengan pengaruh keyakinan
agama yang dianutnya serta dalam kaitannya
dengan perkembangan usia masing-masing.
Atau sebagaimana yang dikemukakan Zakiah
Daradjat (1976) bahwa psikologi agama adalah
ilmu yang meneliti pengaruh agama terhadap
sikap orang, atau mekanisme yang bekerja
dalam diri seseorang, karena cara seseorang
berpikir, bersikap, bereaksi dan bertingkah laku,
tidak dapat dipisahkan dari keyakinannya,
karena masuk dalam konstruksi kepribadian.
menjawab atau menyelesaikan kegoncangan
yang terjadi didalam diri maupun
lingkungannya.
Pada fase remaja akhir guncangan hebat kembali
terjadi, namun berbeda dengan guncangan yang
terjadi pada masa remaja awal, dimana pada
masa remaja awal keguncangan disebabkan
ketidak seimbangan antara pertumbuhan fisik
dengan perkembangan psikis. Pada masa remaja
akhir ini, guncangan sering kali disebabkan
karena ketidak seimbangan antara nilai-nilai
yang sudah ditemukan dan dianutnya dengan
realitas kehidupan di sekelilingnya. Ketidak
serasian tersebut biasanya terjadi di dalam
keluarga, sekolah, dan masyrakat. Hal tersebut
tak jarang menyebabkan kegelisahan dalam diri
mereka. Selain itu, terjadi ketidak sesuaian
antara nilai-nilai akhlak yang dipelajari dengan
perilaku orang-orang disekitarnya.Kegelisahan
ini akan semakin meningkat apabila
pertentangan antara nilai dengan perilaku nyata
itu terlihat pada orangtua, guru, pimpinan, atau
tokoh-tokoh agama yang selama ini mereka
hormati dan turuti nasehatnya. Sasaran utama
akan kekecewaan mereka akan ditunjukan
terutama kepada tokoh-tokoh agama, karena
mereka mengharapkan tokoh agamalah yang
harus menjaga dan memperbaiki akhlak
masyarakat.
Tingkat kesadaran dan sifat beragama
Tingkat kesadaran remaja terhadap agama masih
belum stabil, terkadang sangat kuat atau sangat
lemah. Hal tersebut dapat terlihat dari ritual
peribadatan yang sering kali tidak konsisten. Hal
tersebut terjadi karena penghayatan rohani pada
remaja cenderung skeptis yang menimbulkan
keengganan dan kemalasan untuk melakukan
berbagai kegiatan ritual yang selama ini
dilakukannya. Minat remaja terhadap masalah
keagamaan boleh dikatakan sangat kecil dan hal
ini tergantung dari kebiasaan masa kecil serta
lingkungan agama yang mempengaruhi mereka.
Motivasi beragama dalam diri remaja adalah
bermacam-macam dan banyak yang bersifat
personal. Adakalanya didorong oleh kebutuhan
akan Tuhan sebagai pengendali emosional,
adakalanya karena takut akan perasaan bersalah,
dan pengaruh dari teman-teman dimana ia
berkelompok.
Setidaknya terdapat empat sifat beragama pada
yang dialami remaja, yaitu:
1. Percaya ikut-ikutan
Dihasilkan oleh didikan agama
yang didapat dari keluarga ataupun dari
lingkungannya. Cara beragama seperti
ini bisa dikatakan merupakan lanjutan
dari cara beragama di masa kanak-
kanak, dalam sifap ini cenderung tidak
terjadi perubahan persepsi apa-apa
terhadap agama. Namun meski begitu
jika diteliti masing-masing remaja akan
diketahui bahwa didalam hati mereka
terdapat pertanyaan-pertanyaan yang
tersembunyi, hanya saja usaha untuk
mencari jawaban tidak menjadi
perhatiannya. Sifat ini biasanya tidak
berlangsung begitu lama, kebanyakan
terjadi pada masa-masa remaja pertama
usia 13-16 tahun. Sesudah itu biasanya
berkembang secara kritis dan lebih
sadar.
2. Percaya dengan kesadaran
Sifat ini dimulai dengan
meninjau dan meneliti kembali cara
beragama pada waktu masa kecil.
Terdapat pergeseran persepsi disini,
mereka ingin menjadikan agama sebagai
suatu lapangan baru untuk membuktikan
pribadinya, dan tidak mau lagi beragama
sekedar ikut-ikutan saja.
3. Kebimbangan beragama
Kebimbangan pada setiap
remaja itu berbeda-beda, sesuai
kepribadiannya masing-masing. Ada
yang mengalami kebimbangan ringan
yang cepat bisa diatasi dan ada yang
sangat ekstrim sampai kepada berubah
agama.
4. Tidak percaya
Salah satu perkembangan yang
mungkin terjadi pada akhir masa remaja
adalah
mengingkari adanya wujud Tuhan sama
sekali dan mengganti dengan keyakinan
lain. Perkembangan remaja ke arah
atheisme, sebenarnya berakar dari
tekanan kekuasaan atau kezaliman yang
orang tuanya lakukan ketika kecil. Dari
situlah terpendam rasa menentang
kekuasaan orang tua, atau terhadap
siapapun, termasuk kekuasaan Tuhan.
Pengertian masa remaja
Masa remaja (adolescene) adalah masa peralihan
dimana seorang kanak-kanak menuju pada tahap
dewasa. Menurut Jhon W. Santrock, masa
remaja (adolescene) adalah periode
perkembangan transisi dari masa anak-anak
hingga masa dewasa yang mencakup perubahan-
perubahn biologis , kognitif, dan social
emosional.1 Masa remaja ini dkenal sebagai
perpanjangan masa kanak-kanak sebelum
mencapai masa dewasa. Pada tahapan ini remaja
memiliki sesuatu yang menggebu-gebu, penuh
dengan keguncangan jiwa. Mereka di ibaratkan
sedag melewati sebuah jembatan goyang yang
menghubungkan anatara masa kanak-kanak yang
serba bergantung dengan masa menuju
kematangan. 2
Motivasi Beragama
Pada dasarnya remaja sangat membutuhkan
agama dalm hidupnya, terlebih untuk
menghadapi keguncangan jiwa, ini terjadi sebab
adanya perkembangan dan berbagai factor yang
harus mereka hadapi dalam umur yang sangat
1
Santrock, J. W. Adolescene Perkembangan Remaja.
(Jakarta: Erlangga, 2002), h. 23
2
Zakiah Daradjat, Ilmu Jiwa Agama, (Jakarta : PT
Bulan Bintang, 2009), hal. 82.
sering dihadapkan dengan berbagai tantangan.
Akan tetapi tidak semua remaja memiliki
kesemppatan untuk mengenal agama dengan
jalan yang serasi dan tepat dengan
perkembangan jiwanya di umur-umur yang telah
dilaluinya sejak kecil, bahkan mungkin karena
tidak adanya kesempatan sama sekali untuk
mengenal agama, karean sikap orang tua yang
tak acuh dan anti terhadap agama sangat di
pengaruhi oleh pengalaman keagamaan yang
dilaluinya sejak kecil. Adapun Menurut Nico
Syukur Dister (1989), Motivasi beragama yang
ada pada remaja terbagi dalam empat hal, yaitu:
Motivasi yang di dorong oleh rasa keinginan
untuk mengatasi frustasi yang tejadi dalam
kehidupan, baik itu bersifat frustasi yang
karena kesukaran dalam menyesuaikan diri
dengan alam, frustasi sosial, frustasi moral,
maupun frustasi karena kematian
Motivasi beragama ini terdapat dorongan
keinginan untuk menjaga kesusilaan dan
aturan masyarakat.
Motivasi beragama ada karena sebuah
keinginan untuk memuaskan rasa ingin tahu
manusia atau intelek ingin tahu manusia.
Motivasi beragma karena adanya keinginan
untuk menjadikan agama sebagai sarana
dalam mengatasi ketakutan.
Perkembangan Keberagamaan pada
Remaja
Perkembangan agama pada remaja, seiring
dengan perkembangan fisik dan psikis remaja.
Terdapat beberapa apek yaitu:
Pertumbuhan pikiran dan mental, hal ini di
tandai dengan adanya sifat kritis pada diri
remaja terhadap ajaran agama,
Perkembangan Perasaan, ditandai dengan
perasaan sosial, etis, dan estetis mendorong
remaja untuk mengahayati kehidupan agama
dengan terbiasa di lingkungannya,
Pertimbangan Sosial, di tandai remaja lebih
memilih pada kehidupan dunia daipada
kehidupan akhirat, akan tetapi di keadaan
tertentu remaja akan mencari kebahagian
jiwa dengan menggantungka diri kepada
Tuhan,
Perkembangan moral yang bertolak dari
usaha mencari perlindungan,
Sikap dan minat remaja terhadap agama
sedikit karena dipengaruhi lingkungan dan
zaman.3
Ibadah.
Metode
Pada penelitian ini,penulis mengunakan
metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan
library research ( penelitian pustaka),yaitu
penenlitian yang subjeknya berupa literature dan
pustaka. Bukku dan jurnal yang berbicara
mengenai perkembangan remaja menjadi sumber
data. Adapun teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik
dokumentasi. Teknik dokumentasi yang
digunakan pada penelitian ini yaitu
mengumpulkan berkas penting yang membantu
dan menunjang penelitian,baik itu bersumber
dari buku,artikel,makalah,berita,surat kabar.dan
lain sebagainya.
Kesimpulan
Psikologi Agama adalah ilmu yang meneliti
tingkah laku manusia, sikap hidupnya, serta
cara merasa dan cara bertindaknya, yang
didorong oleh keyakinan keagamaannya.
Pada masa-masa ini remaja mengalami
perubahan ekstrim pada fisik maupun psikis
sehingga membuatnya lebih mudah
menerima pengetahuan baru, itu juga yang
melatar belakangi tetapi pada masa inilah
juga. remaja guncangan sering kali
disebabkan karena ketidak seimbangan
antara nilai-nilai yang sudah ditemukan dan
dianutnya dengan realitas kehidupan di
sekelilingnya. Maka dari itulah harus
peranan psikologi agama untuk menjaga dan
memperbaiki akhlak masyarakat. Dan
tingkat Tingkat kesadaran remaja terhadap
3
Khadijah, Perkembamgan Jiwa Keagamaan pada
Remaja, (Jurnal Al-Taujih, Volume 6 No. 1 2020), h.
1-9
 agama masih belum stabil, maka dari ke
tidak stabilan ini ada 4 macam sifat dalam
beragama : Percaya ikut-ikutan, Percaya
dengan kesadaran, Kebimbangan beragama,
dan Tidak percaya. Dan penggunaan metode
yang digunakan dalam makalah ini
menggungakan metode penelitian kuantitatif
dengan pendekatan library research dan
juga Teknik dokumentasi

Daftar Pustaka
M. Taqiyudin,Mustahiqohurohmah :( 2021) .
Perkembangan Jiwa Beragama pada anak,remaja
dan orang tua dewasa: jurnal Komunikasi dan
Penyiaran Islam.V ol. 5 No. 1 Juni 2021. Dinas
kesehatan Profinsi NTB,Indonesia.
Prof. Dr. A. M. Taufik,M.Ag.(2022) :
perkembangan dan penanaman nilai agama pada
masa remaja : jurnal pendidikan Islam.
Rohani Yuhani’ah : (2022). Psikologi Agama
Dalam Pembentukan Jiwa Agama Remaja:
Jurnal Kajian Pendidikan Islam.V ol. 1 No. 1
Januari 2022. Lampung : Universitas Negeri
Raden Intan
Fakhrul Rijal : Perkembngan Jiwa Agama Pada
Masa Remaja ( Al-Murahiqoh) : jurnal
Psikologi Agama
Perkembangan Jiwa Agama Pada Masa Remaja .
Modul 6
M. Ichsan Thaib,M.Ag .( 2015) : Perkembangan
Jiwa Agama pada masa Al- Murahiqah
( Remaja): Jurnal Psikologi Agama, Substantia,
V ol. No. 2 Oktober 2015

Ahmad Fahrurazi : ( 2022). Perkembangan dan

Penanaman Nilai Agama Pada Remaja: Jurnal
Pendidikan Islam, V ol. 2 No. 1 Agustus 2022.
Universitas Islam Negeri Mataram