PENDAHULUAN
1
1.2 Dasar/Landasan Hukum
Undang-undang No 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional
Permen No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP)
Permen No. 26 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga Laboratorium
Sekolah/Madrasah
Visi dan misi serta program kerja MTs. Muslimat NU Palangkaraya
2
1.6 Peranan Laboratorium IPA
Peranan Laboratorium IPA dalam pembelajaran adalah menumbuhkan dan
mengembangkan:
a. Keterampilan dalam pengamatan, pengukuran, dan pengumpulan data.
b. Kemampuan menyusun data dan menganalisis serta menafsirkan hasil pengamatan.
c. Kemampuan menarik kesimpulan secara logis berdasarkan hasil eksperimen,
mengembangkan model dan menyusun teori.
d. Kemampuan mengkomunikasikan secara jelas dan lengkap hasil-hasil percobaan
e. Keterampilan merancang percobaan, urutan kerja, dan pelaksanaannya.
f. Keterampilan dalam memilih dan mempersiapkan peralatan dan bahan untuk
percobaan.
g. Keterampilan dalam menggunakan peralatan dan bahan.
h. Kedisiplinan dalam mematuhi aturan dan tata tertib demi keselamatan kerja.
3
BAB III. LABORATORIUM IPA
3.1 Inventaris Laboratorium IPA
BAB V. PENUTUP
5.1 Kesimpulan
4
BAB II
PENGORGANISASIAN
PEMBINA
KEPALA MADRASAH
Titin Kartika Agustina, S.Pd., M.Pd.
PENANGGUNG JAWAB
WAKA AKADEMIK
Fahzur Akbar, M.Pd.
GURU IPA
PESERTA DIDIK
5
2.1.1 Susunan Personal
Pembina : Titin Kartika Agustina, S.Pd, M.Pd. (Kepala Madrasah)
Penanggung Jawab : Fahzur Akbar, M.Pd (Waka Akademik)
Koordiantor Lab. IPA : Dwi Sulistiyawati, S.Pd
6
2.2 Tata Tertib Laboratorium IPA
2.2.1 Tata Tertib Laboratorium IPA Untuk Guru
1. Guru harus selalu mengawasi peserta didik yang sedang melakukan percobaan/
praktikum, dan tidak sekali-kali meninggalkannya.
2. Guru harus dapat menguasai dengan penuh penggunaan alat/bahan praktikum.
3. Guru harus dapat menguasai dengan penuh disiplin peserta didik di ruang
laboratorium.
4. Guru harus tahu dan paham bahwa peserta didik mengerti tata tertib dan
melaksanakan tata tertib tersebut dengan baik.
5. Guru harus selalu menjaga kebersihan ruang alat dan bahan praktikum, serta
membuang sampah pada tempatnya.
6. Alat-alat dan bahan yang digunakan untuk praktikum hendaknya disiapkan
sebelumnya dalam keadaan siap pakai.
7. Guru selalu memberikan petunjuk penggunaan alat/bahan kepada peserta didik.
8. Guru selalu memberikan peringatan/perhatian kepada peserta didik jika mungkin
dapat menimbulkan bahaya dalam melakukan praktikum.
9. Guru selalu memberikan peringatan/perhatian tentang sesuatu yang perlu
mendapat perlakuan khusus.
10. Guru harus dapat menguasai penggunaan alat pengaman (pemadam kebakaran,
kotak PPPK, kontak listrik, dan lain-lain).
11. Guru harus mengembalikan alat/bahan yang telah dipakai untuk praktikum ke
tempat semula dalam keadaan lengkap, bersih dan siap pakai.
12. Guru bertanggung jawab atas kelengkapan alat/bahan, jangan sampai hilang/
rusak/pecah.
13. Selesai praktikum, ruangan laboratorium harus dalam keadaan bersih, kursi peserta
didik diletakkan di atas meja, kran air dan gas ditutup rapat, kontak listrik dicabut.
2.3 Sanksi-sanksi
1. Peserta didik yang melanggar peraturan laboratorium akan dilaporkan ke wali
kelas atau guru BK.
2. Peserta didik yang merusak/memecahkan peralatan laboratorium harus
memperbaiki atau menggantinya.
8
BAB III
LABORATORIUM IPA
BAB IV
9
PROGRAM KERJA LABORATORIUM IPA
Waktu
07.00 08.35 - 10.15 - 12.30 12.30 – 12.30 – 13.20 -
Hari -08.30 10.00 11.30 -12.00 13.45 13.10 14.00
VIII B
Senin VIII A VII D
Rabu VII E IX A
Jumat VII C
Sabtu IX B
Jadwal Penggunaan laboratorium IPA untuk guru-guru IPA dibahas lebih lanjut lagi
sesuai kesepakatan.
10
PROGRAM
11
12
4.3 Kegiatan Administrasi Laboratorium IPA
Administrasi laboratorium IPA meliputi berbagai kegiatan sebagai berikut:
1. Penyusunan program kerja laboratorium IPA
2. Penyusunan jadwal penggunaan laboratorium IPA
3. Pembuatan buku catatan harian kegiatan laboratorium IPA
4. Pembuatan buku inventaris alat dan bahan
5. Pembuatan daftar usulan pengadaan alat dan bahan
6. Pembuatan daftar penerimaan alat dan bahan
7. Pembuatan kartu permintaan/peminjaman alat dan bahan
8. Pembuatan kartu pengembalian alat dan bahan yang dipinjam
9. Pembuatan kartu stok
13
NAMA ALAT/ HARGA JUMLAH
SATUAN
NO BAHAN (Rp) (Rp)
10. Paku kecil 10.000,00 1 ons 10.000,00
11. Tissue 2.500,00 3 7.500,00
12. Model molekul DNA 3.900.000 1 3.900.000
13. Percobaan alat optik 1.207.800 1 1.207.800
14. Lensa cembung/Cekung 30.000 2 30.000
15. Bidang miring 2.100.000 1 2.100.000
14
BAB V
PENUTUP
Kesimpulan
15