LAPORAN

Program Kampus Mengajar Angkatan 4

Laporan Harian

Dosen Pembimbing Lapangan :

Abdul Muid, S.Pd.I, M.Pd.

Disusun Oleh :
Fadelina Wizola Diva
NIM : A1D120040

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Jambi
2022
Minggu Ke :2
Hari, Tanggal : Jum’at, 12 Agustus 2022
Sekolah Sasaran : SD Negeri 158/III Sungai Abu

Jam Kegiatan Keterangan

09.00 –  Literasi Hari ini saya ingin melihat kemampuan peserta
12.00  Numerasi didik dalam membaca terlebih dahulu setelah test
WIB  keterampilan mengenai kejujuran siapa yang sudah bisa membaca
dan juga siapa yang belum lancar membaca,
selanjutnya saya ingin mengasah kemampuan siswa
terlebih dahulu mengenai berbagai bidang mata
pelajaran dengan media game agar peserta didik tidak
merasa monoton dalam hal belajar. Contohnya pada
kegiatan literasi setelah meminta peserta didik untuk
menjawab pertanyaan seperti “siapa yang belum lancar
membaca?” maka saya meminta jawaban dari peserta
didik dengan cara jika belum lancar maka membuat
tanda jempol kebawah di depan dada, begitupun
sebaliknya jika peserta didik tersebut lancar membaca
maka membuat tanda jempol ke atas. Pada hari ini saya
mencoba secara langsung seluruh peserta didik dalam
membaca agar peserta didik yang belum lancar tidak
merasa malu jika maju kedepan. Dan untuk
Pengetahuan umum dibuat dengan cara game dan siapa
yang salah akan menghibur teman yang lain seperti
bernyanyi, agar peserta didik tidak menjawab
pertanyaan secara sembarangan.
Tantangan yang saya dapatkan atau hadapi di kelas
pada hari ini masih sama seperti kemaren peserta didik
beberapa ada yang belum lancar membaca bahkan ada
peserta didik yang masih mengeja setiap huruf dan
belum bisa menggabungkan kata seperti “bu-ku”.
Terdapat juga peserta didik yang sulit untuk diatur dan
sering berkelahi antar teman dikelas, bahkan hingga
temannya menangis. Saya ingin peserta didik berubah
dengan keinginannya tetapi kita sebagai pendidik tetap
memberi arahan agar peserta didik berubah tidak hanya
ada di dekat guru saja.
Yang saya dapatkan pada hari ini adalah cara
mengontrol peserta didik ketika pembelajaran
berlangsung yang mana peserta didik pada dasarnya
memiliki sifat dan sikap yang berbeda dan seperti yang
diketahui bahwa dikelas bukan hanya 1 peserta didik
tetapi banyak peserta didik. Memahami apa yang
diingikan oleh peserta didik yang mana kita
sebagai tenaga pendidik harus mendengarkan terlebih
dahulu apa yang diinginkan jika hal yang diinginkan
 diluar nalar maka kita harus memberi tahu peserta didik
dengan pelan-pelan. Terkadang peserta didik juga tidak
mau mendengarkan apa yang diucapkan oleh tenaga
pendidik maka kita tidak boleh memperingatinya
dengan cara yang keras karena ketika kita menegurnya
dengan keras maka peserta didik pasti akan keras pula.
Membuat pembelajaran menjadi menyenangkan
walaupun pada kesempatan kali ini belum bisa
dilakukan secara sempurna.
Foto Bukti :

Kerinci, 12 Agustus 2022

Mahasiswa
Fadelina Wizola Diva