LAMPIRAN 5.

INSTRUMEN PENILAIAN

1. Lembar Observasi Penilaian Sikap

Kelas/Semester : XII/2
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Materi Pembelajaran : Membuat Artikel Blog SEO Friendly
No Nama Peserta Spiritual Jujur Disiplin Santun Pro-aktif Tanggung
Didik Jawab

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 ADNAN P.
2 ALVI DWI MARSELA
3 ARYA A. PANGESTU
4 AULIA M. PRASTIKA
5 DIAH N.
6 DIKA TATA
PRATAMA
7 EDISTA LINTANG A.
8 EFA AMELIA
9 EKTIAN FEBRIANTI
10 EVANI ZAHRA J.
11 FALAH CAHYA H.
12 FARAH DINDA P.
13 FATHONATUL Z. A.
14 IKHSAN ALFAHMI
15 MAHDA AULIA N. Z.
16 MELLISA DWI R.
17 MIFTAHUL JANAH
18 M. ALIF N. R.
19 M. CHOERUL AZIZ
20 NABILA KESYA A.
21 NAISYLA NUR J. H.
22 NAZILA SUCI R.
23 NOVI DWI CAHYANI
24 NUHA NAILA I.
25 NUR'BA ADILAH
26 OKTIA R. S.
27 PUJI ASTUTI
28 RESTI MULYANI
29 REVI KHARISMA W.
30 SETIYO NUGROHO
31 SILVY M.
32 SIVA NURAINI
33 SLAMET TIAN N.
34 TRIANI M.
35 YULI ASTINAH
36 ZAKKY CHOERUL U.

1
a. Kriteria Penskoran
4 Selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan.
3 Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak
melakukan.
2 Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan sesuai pernyataan dan sering
tidak melakukan.
1 Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan sesuai pernyataan.
b. Kategori Nilai Sikap
Sangat Baik (90) Apabila memperoleh nilai akhir 4
Baik (80) Apabila memperoleh nilai akhir 3
Cukup (70) Apabila memperoleh nilai akhir 2
Kurang (60) Apabila memperoleh nilai akhir 1
c. Indikator Penilaian Sikap
1) Spiritual
 Memberi atau menjawab salam.
 Bersyukur ketika berhasil melakukan sesuatu.
 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan aktivitas.
 Memelihara hubungan baik dengan guru ataupun teman sebaya.
2) Jujur
 Tidak menjadi plagiat.
 Mengemukakan data atau informasi apa adanya.
 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki.
 Tidak mencontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugas.
3) Disiplin
 Masuk kelas tepat waktu.
 Patuh pada tata tertib atau aturan bersama/sekolah.
 Mengikuti kaidah bahasa tulis yang baik dan benar.
 Mengerjakan/mengumpulkan tugas sesuai dengan waktu yang ditentukan.
4) Santun
 Menghormati orang yang lebih tua.
 Bersikap salam, senyum, dan sapa saat bertemu orang lain.
 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat.
 Mengucapkan terimakasih setelah menerima bantuan dari orang lain.
5) Pro-aktif
 Berinisiatif dalam bertindak.
 Mampu menggunakan kesempatan.
 Bertindak dengan penuh tanggung jawab.
 Memiliki prinsip dalam bertindak (tidak ikut-ikutan).
6) Tanggung Jawab
 Melaksanakan tugas individu dengan baik.
 Tidak menyalahkan/menuduh orang lain tanpa bukti.
 Melaksanakan apa yang pernah disepakati tanpa disuruh.
 Mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan.

Purbalingga,
Guru Mata Pelajaran

Menik Yuni Hartini, S.Pd.

NIP. 19890629 202221 2 008

2
2. Lembar Observasi Penilaian Keterampilan
Kelas/Semester : XII/2
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Materi Pembelajaran : Membuat Artikel Blog SEO Friendly

No Nama Peserta Didik Kata Judul Jumlah Struktur NA

Kunci Kata Artikel
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 ADNAN P.
2 ALVI DWI MARSELA
3 ARYA A. PANGESTU
4 AULIA M. PRASTIKA
5 DIAH N.
6 DIKA TATA PRATAMA
7 EDISTA LINTANG A.
8 EFA AMELIA
9 EKTIAN FEBRIANTI
10 EVANI ZAHRA J.
11 FALAH CAHYA H.
12 FARAH DINDA P.
13 FATHONATUL Z. A.
14 IKHSAN ALFAHMI
15 MAHDA AULIA N. Z.
16 MELLISA DWI R.
17 MIFTAHUL JANAH
18 M. ALIF N. R.
19 M. CHOERUL AZIZ
20 NABILA KESYA A.
21 NAISYLA NUR J. H.
22 NAZILA SUCI R.
23 NOVI DWI CAHYANI
24 NUHA NAILA I.
25 NUR'BA ADILAH
26 OKTIA R. S.
27 PUJI ASTUTI
28 RESTI MULYANI
29 REVI KHARISMA W.
30 SETIYO NUGROHO
31 SILVY M.
32 SIVA NURAINI
33 SLAMET TIAN N.
34 TRIANI M.
35 YULI ASTINAH
36 ZAKKY CHOERUL U.
a.Kriteria Penskoran Keterampilan
4 Apabila melakukan 4 pernyataan.
3 Apabila melakukan 3 pernyataan.
2 Apabila melakukan 2 pernyataan.
1 Apabila melakukan 1 pernyataan.
b. Kategori Nilai Keterampilan
Sangat Baik (90) Apabila memperoleh nilai akhir 4
Baik (80) Apabila memperoleh nilai akhir 3
Cukup (70) Apabila memperoleh nilai akhir 2
Kurang (60) Apabila memperoleh nilai akhir 1

3
 c. Indikator Penilaian Keterampilan
1) Kata Kunci
a) Memilih kata kunci sesuai dengan niche.
b) Melakukan riset kata kunci menggunakan SEO Tools.
c) Menggunakan kata kunci untuk menentukan intent.
d) Menyebar kata kunci sewajarnya untuk mengoptimasi artikel.
2) Judul
a) Memoles judul artikel dengan angka (listicle).
b) Menghiasi judul dengan kata sifat.
c) Membuat judul dengan singkat.
d) Menunjukan manfaat atau solusi untuk pembaca.
3) Jumlah Kata
a) Membuat artikel kurang dari 300 kata.
b) Membuat artikel 301-400 kata.
c) Membuat artikel 401-500 kata.
d) Membuat artikel lebih dari 500 kata.
4) Struktur Artikel
a) Membuat prolog artikel.
b) Membuat inti artikel menggunakan heading.
c) Menambahkan konten visual pada inti artikel.
d) Membuat epilog artikel.

3. Lembar Observasi Penilaian Pengetahuan

Kelas/Semester : XII/2
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Materi Pembelajaran : Membuat Artikel Blog SEO Friendly

a. Kisi-kisi Soal Tes Tertulis

Nomor Indikator Soal No. Soal Ranah
Indikator Soal Kognitif
3.16.1 Menganalisis 1 Denis baru mulai membuat blog. Agar Menerapkan
pembuatan artikel yang ia buat dapat terindeks di (C3)
artikel blog Google dan mendapatkan trafik tinggi,
maka Denis harus membuat artikel
dengan jumlah kata ….
A. 100
B. 200
C. 300
D. 400
E. 500
3.16.1 Menganalisis 2 Lisa akan menulis review produk Menerapkan
pembuatan skincare yang ia pakai di blognya. (C3)
artikel blog Langkah pertama yang harus dilakukan
Lisa adalah ….
A. Klik Pos
B. Klik Laman
C. Klik Tampilan
D. Klik Pengguna
E. Klik Pengaturan
4.16.1 Membuat 3 Rendi ingin menambahkan konten visual Menganalisis
artikel blog pada artikelnya di blog, tapi ia tidak (C4)
memiliki hasil foto/gambar yang relevan.
Solusi yang sebaiknya dilakukan oleh
Rendi adalah ….

4
 A. Mengambil konten visual di Google
B. Mengambil konten visual di
Pixabay
C. Mengambil konten visual dari blog
lain
D. Mengambil konten visual dari
Instagram
E. Tidak perlu menambahkan konten
visual
4.16.1 Membuat 4 Vina memiliki blog dengan niche Menganalisis
artikel blog fashion. Sebelum membuat artikel, kata (C4)
kunci yang sebaiknya ia riset di Google
Trends adalah ….
A. Tips sehat
B. Inspirasi outfit
C. Resep praktis
D. Tutorial makeup
E. Skincare terbaik
4.16.1 Membuat 5 Sinta sudah menulis artikel dengan topik Menganalisis
artikel blog kuliner, tapi ia masih bingung dalam (C4)
menentukan judul yang terbaik. Jika
kamu dimintai pendapat oleh Sinta,
berikut ini judul yang sebaiknya dipilih
oleh Sinta adalah ….
A. Resep Minuman
B. Resep Minuman Kekinian
C. 5 Resep Minuman Kekinian
D. 5 Resep Minuman Kekinian untuk
Jualan
E. 5 Resep Minuman Kekinian untuk
Jualan Pasti Laris Manis Sepanjang
Masa

b. Kunci Jawaban
No Kunci Jawaban Skor Menjawab Benar
1 E 20
2 A 20
3 B 20
4 B 20
5 D 20

c. Pedoman Penilaian
Nilai Akhir = Total Skor x 20
Nilai Maksimal = 5 x 20 = 100