SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 KUTALIMBARU

MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami Dasar Dasar Mesin
ALOKASI WAKTU : 40x 45 menit
 KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Mengenal besaran vektor,  Pengantar ilmu mekanika.  Mempejari dasar  Besaran skalar  Tes Tertulis 4 - -  Modul
sistem satuan dan hukum  Besaran skalar dan mekanika statika dengan diidentifikasi sesuai  Tes Lisan Mekanika
newton besaran vektor. cara menggali informasi kaidah yang benar Teknik
 Sistem satuan. dari Modul.  Besaran vektor diuraikan  Buku paket
 Hukum Newton.  Mempelajari besaran sesuai kaidah mekanika
skalar dan besaran vektor  Sistem satuan
dengan cara kelompok. diidentifikasi sesuai SI
 Mempelajari pengertian  Hukum Newton
satuan dengan cara kerja diterapkan pada
kelompok. perhitungan gaya.
 Mempelajari pengertian
hukum Newton dengan
cara menggali informasi
dari Modul.
 Mempelajari prinsip dasar
mekanika statika dengan
cara menggali informasi
dari Modul.

2. Menerapkan besaran  Konsep gaya.  Mempelajari menerapkan  Gaya momen dihitung  Tes Tertulis 6 - -  Modul
vektor untuk merepresen-  Sistem gaya-gaya : besaran vektor untuk berdasarkan rumus  Tes Lisan Mekanika
tasikan gaya, momen dan - Komponen gaya merepresentasikan gaya mekanika Teknik
kopel. - Momen dan kopel dengan cara menggali  Kopel dinyatakan dengan  Buku paket
- Gaya resultante informasi dari Modul besaran vektor secara
 Mempelajari pengertian benar.
konsep gaya dengan cara
kerja kelompok.
 Pengertian momen dan
kopel dengan cara kerja
kelompok.
 Pengertian penjumlahan
gaya dengan cara kerja
kelompok.
 Menerapkan besaran
vector dalam
mempresentasikan gaya,
momen dan kope dengan
cara diskusi kelpmpok.
 KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

3. Melatih membuat diagram  Kesetimbangan gaya  Menerapkan diagram  Diagram benda bebas  Tes Tertulis 6 - -  Modul
benda bebas dan  Diagram benda bebas. benda bebas dan kondisi digambar sesuai hasil  Tes Lisan Mekanika
menerapkan teori  Perhitungan gaya-gaya keseimbangan dengan perhitungan Teknik
keseimbangan setimbang cara kerja kelompok.  Keseimbangan  Buku paket
 Mengidentifikasi diagram didemonstrasikan sesuai
benda bebas dengan cara dengan kaidah-kaidah
kerja kelompok. baku.
 Pengertian kondisi
keseimbangan dengan
cara kerja kelompok.
 Menerapkan diagram
benda bebas dan kondisi
keseimbangan untuk
menghitung gaya dalam
sistem mekanika dengan
cara diskusi kelompok.
4. Mengenal teori tegangan.  Pengidentifikasian  Mempelajari konsep  Konsep tegangan  Tes Tertulis 4 - -  Modul
tegangan. tegangan diidentifikasi dengan  Tes Lisan Mekanika
 Perhitungan tegangan  Pengertian tegangan . benar. Teknik
 Pengertian tegangan  Tegangan dihitung sesuai  Buku paket
normal. rumus mekanika
 Pengertian tegangan
geser.
 Mengidentifikasi konsep
tegangan dengan benar
dengan cara kerja
kelompok.
.
NAMA SEKOLAH : ......................................................
MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI DASAR DASAR MESIN
KODE KOMPETENSI : DK 02
ALOKASI WAKTU : 20 x 45 menit
 KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

5. Mengenal komponen  Pengidentifikasian  Mempelajari pemahaman  Komponen sambungan  Tes Tertulis 4 - -  Modul Las
sambungan. sambungan. terhadap masing-masing mesin diidentifikasi sesuai  Tes Lisan  Wallchart
 Komponen sambungan komponen sambungan kaidah yang benar  Buku Manual
baut. dengan cara menggali  Kekuatan sambungan
 Komponen sambungan informasi dari modul. dihitung berdasarkan
keling.  Pemahaman fungsi dan rumus dalam mekanika
 Komponen sambungan las prinsip kerja komponen
 Perhitungan macam- sambungan diskusi
macam sambungan kelompok.
 Mempelajari Keuntungan
dan kerugian masing-
masing sambung-an
dengan cara diskusi
kelompok.
 Menerapkan pemahaman
terhadap fungsi dan
prinsip kerja komponen
sambungan dalam bekerja
dengan cara diskusi
kelompok.

6. Mengenal komponen  Fungsi dan prinsip kerja  Mempelajari komponen  Poros dan aksesorisnya  Tes Tertulis 4 - -  Modul Poros
poros dan aksesorisnya. poros dan aksesorisnya. poros dan aksesorisnya diidentifikasi sesuai  Tes Lisan  Wallchart
 Jenis-jenis poros. dengan cara menggali fungsinya  Buku Manual
 Beban utama pada poros. informasi dari modul.  Kekuatan poros dan
 Jenis-jenis bantalan.  Pemahaman fungsi dan aksesorisnya dihitung
 Jenis-jenis penyambungan prinsip kerja poros dengan berdasarkan rumus dalam
poros dengan komponen. cara diskusi kelompok. mekanika
 Pemahaman fungsi dan
prinsip kerja berbagai
aksesoris poros dengan
cara diskusi kelompok.
 Menerapkan pemahaman
fungsi dan prinsip kerja
poros serta aksesorisnya
dalam bekerja dengan
cara kerja kelompok.

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
7. Mengenal komponen  Fungsi dan prinsip kerja
penerus daya fleksibel sabuk dan rantai.
 Jenis-jenis sabuk dan
rantai.
 Kelebihan dan
kekurangan penerus daya
sabuk dan rantai.
8. Mengenal komponen  Fungsi dan prinsip kerja
kopling gesek dan rem. kopling gesek dan rem.
 Jenis-jenis kopling gesek
dan rem.
9. Mengenal komponen roda  Istilah dalam roda gigi.
gigi.  Fungsi dan prinsip kerja
roda gigi.
 Jenis-jenis roda gigi.
KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 Mempelajari pemahama  Komponen penerus daya  Tes Tertulis 4 - -  Modul Penerus
terhadap komponen fleksibel diidentifikasi  Tes Lisan daya
penerus daya fleksibel sesuai fungsinya  Wallchart
dengan cara menggali  Kekuatan komponen  Buku Manual
informasi dari modul. penerus daya fleksibel
 Pemahaman fungsi dan dihitung berdasarkan
prinsip kerja sabuk dan fungsi dan prinsip
rantai cara menggali kerjanya.
informasi dari modul.
 Pengetahuan kelebihan
dan kekurangan sabuk
dan rantai dengan cara
diskusi kelompok
 Menerapkan pemahaman
fungsi dan prinsip kerja
penerus daya fleksibel
dalam bekerja dengan
cara kerja kelompok.
 Paham terhadap  Komponen kopling gesek  Tes Tertulis 4 - -  Modul kopling
komponen kopling gesek dan rem diidentifikasi  Tes Lisan  Modul Rem
dan rem dengan cara sesuai fungsinya  Wallchart
menggali informasi dari  Kekuatan komponen  Buku Manual
modul. kopling gesek dan rem
 Pemahaman fungsi dan dihitung berdasarkan
prinsip kerja kopling dan fungsi dan prinsip
rem dengan cara kerja kerjanya.
diskusi kelompok.
 Menerapkan pemahaman
fungsi dan prinsip kerja
kopling gesek dan rem
dalam bekerja dengan
cara kerja kelompok.
 Mempelajari komponen  Komponen roda gigi  Tes Tertulis 4 - -  Modul roda
roda gigi dengan cara diidentifikasi sesuai  Tes Lisan gigi
menggali informasi dari fungsinya  Wallchart
modul.  Kekuatan komponen roda  Buku Manual
 Pemahaman fungsi dan gigi dihitung berdasarkan
prinsip kerja roda gig i fungsi dan prinsip kerjanya
dengan cara kerja
kelompok
 Menerapkan pemahaman
fungsi dan prinsip kerja
roda gigi dalam bekerja
dengan diskusi kelompok .