Silabus

Kelas VI
Semester : 1

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi

SDN Urangagung Sidoarjo

 SILABUS

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas/Semester : 6 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi : Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah
angka
Kegiatan Penilaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Sumber Belajar
Pembelajaran Tehnik Bentuk Instrumen Waktu

Mengenal Perangkat Pengenalan  Siswa menyimak  Menjelaskan perkem- Test Objektif 1. Lembar 2 x 35 Setiabudi,
Lunak Pengolah layar perangkat materi dan mencatat bangan terakhir program 1.Test Tulis 1. Pilihan ganda Soal Tulis Menit Microsoft Excel
angka dan fungsi lunak pengolah hal-hal penting yang perangkat lunak pengolah 2.Test Praktek 2. Isian 2. Lembar Level 1, Bandung
iconnya  angka dijelaskan. angka 3.Test Lisan 3. Uraian Soal Praktek : Pusat Komputer
   Siswa 4. Praktek Assalaam, 2001.
  mendemonstra-sikan  Mengidentifikasi kegunaan
  cara menjalan-kan program pengolah angka Non test Non Objektif
  program 1, Lisan
   Siswa menunjukkan  Mengoperasikan 2. Demonstrasi
  dan menyebutkan program perangkat lunak
beberapa nama pengo-lah angka
bagian layar pengolah
angka : tittle bar, menu  Mengidentifikasi menu
bar, toolsbar standard,
dan letak icon pengolah
toolsbar formatting,
angka beserta fungsinya
toolsbar drawing,
scroolbar, formula bar,
columns header, rows  Menunjukkan menu file
header, worksheet dan submenu file : new,
 Siswa menunjukkan save, close, exitdan
dan mendemonstrasi- memahami fungsinya
kan menu file : new,
save, close, exit  Mendemontrasikan menu
 Siswa mengetik file &submenu file : new,
daftar nama & alamat save, close, exit
teman
 SILABUS
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi : Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah
angka
Penilaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar
Waktu
Tehnik Bentuk Instrumen

Memasukkan data dan Memasukkan  Siswa menyimak  Mengenal macam – Test Objektif 1. Lembar 4 x 35 Setiabudi,
mengatur worksheet dan mengedit materi dan mencatat macam data 1.Test Tulis 1. Pilihan ganda Soal Tulis Menit Microsoft Excel
data hal-hal penting yang  Memahami definisi dan 2.Test Praktek 2. Isian 2. Lembar Level 1, Bandung
dijelaskan. macam - macam range : 3.Test Lisan 3. Uraian Soal Praktek : Pusat Komputer
range selection, rows 4. Praktek Assalaam, 2001.
 Siswa menyebutkan selection, coloumn
dan mendemonstra- selection, entire selection Non test Non Objektif
sikan macam–  Memahami langkah – 1, Lisan
macam range langkah memasukkan dan 2. Demonstrasi
mengedit data
 Siswa mengetikan  Menunjuk icon cut, copy,
beberapa data paste dan memahami
angka dan teks dan fungsinya
mencoba  Mendemontrasikan
memperbaiki data dg
macam -macam range
tombol F2, Delete,
Backspace  Mendemontrasikan
langkah - langkah mema-
 Siswa membuat data sukkan dan mengedit data
no, nama, nilai dan  Mendemontrasikan icon
memodifikasinya cut,copy, paste
mengunakan icon
cut, copy, paste
 SILABUS
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi : Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah
angka
Penilaian
Materi Kegiatan Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Sumber Belajar
Pokok Pembelajaran Tehnik Bentuk Instrumen Waktu

Memodifikasi data dan Menu  Siswa menunjukkan  Menunjukkan icon yang Test Objektif 1. Lembar 4 x 35 Setiabudi,
tabel standar dan mendemonstrasi- adapada menu standar : 1.Test Tulis 1. Pilihan ganda Soal Tulis Menit Microsoft Excel
Pengolah kan icon Font, Icon Font, Fontsize, Font 2.Test Praktek 2. Isian 2. Lembar Level 1, Bandung
angka fontsize, font Color, Color, Fill Color, Marge & 3.Test Lisan 3. Uraian Soal Praktek : Pusat Komputer
Fill Color, Merge & Center dan memahami 4. Praktek Assalaam, 2001.
Center, Insert fungsinya
Wordart, Insert Clipart  Menunjukkan Icon Non test Non Objektif
pendukung pada toolbar 1, Lisan
 Siswa mendemonstra- drawing : Icon WordArt, 2. Demonstrasi
sikan langkah-langkah Insert Clipart beserta
membuat table fungsinya
 Memahami langkah –
 Siswa membuat langkah membuat tabel
lembar kerja laporan  Menunjukkan None,
penjualan mobil PT.
Outline, inside, Line style
Assalaam Finance
dalam membuat table dan
memahami fungsinya
 Siswa mengerjakan
 Mendemontrasikan icon
tugas membuat table
menu standar dan icon
dan mengolah data
pendukung pada toolsbar
pada laporan penjual-
drawing
an kaset
 Mendemonstrasikan
pembuatan tabel
 SILABUS
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi : Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan
berkomunikasi melalui internet
Penilaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar
Tehnik Bentuk Instrumen Waktu

Mengirim berita / file Email  Siswa menyimak  Memahami langkah – Test Objektif 1. Lembar 2 x 35 www.mail.yahoo.
melalui media elek- materi dan mencatat langkah membuka, 1.Test Tulis 1. Pilihan ganda Soal Tulis Menit com
tronik hal-hal penting yang memeriksa dan 2.Test Praktek 2. Isian 2. Lembar Kent, Peter,
dijelaskan. mengirim email serta 3.Test Lisan 3. Uraian Soal Praktek Penuntun 10
mendemonstrasikan- 4. Praktek Menit untuk
 Siswa mendemon- nya pada situs yahoo. Berinternet,
strasikan langkah- Non test Non Objektif Yogyakarta :
langkah membuka  Mendemonstrasikan 1, Lisan Andi, 2001.
email dan melaku- langkah-langkah 2. Demonstrasi
kan cek email menutup email dengan
baik.
 Siswa mengirim
email balasan

 Siswa menutup
kembali emailnya
dengan benar.
 SILABUS
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi : Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka

Penilaian
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar
Tehnik Bentuk Instrumen Waktu

Menerapkan formula Rumus dan  Siswa menyimak materi  Menyebutkan definisi Test Objektif 1. Lembar 4 x 35 Setiabudi,
dan fungsi statistik fungsi Statistik dan mencatat hal-hal rumus dalam excel 1.Test Tulis 1. Pilihan ganda Soal Tulis Menit Microsoft Excel
penting yang dijelaskan. 2.Test Praktek 2. Isian 2. Lembar Level 1,
 Latihan menulis rumus  Menuliskan tanda ope- 3.Test Lisan 3. Uraian Soal Praktek Bandung : Pusat
tambah, kurang, kali, rator kali, bagi, pangkat, 4. Praktek Komputer
bagi tambah, kurang Assalaam, 2001.
 Latihan praktek Non test Non Objektif
membuat table Nilai  Siswa dapat menuliskan 1, Lisan
raport computer siswa rumus fungsi statistik 2. Demonstrasi
SD dan mendemon- sum, average, max, min,
strasikan tanda opera- dan menerapkannya
tor tambah, kali, bagi, dalam beberapa contoh
serta fungsi statistik soal
max,min,sum,average
 Latihan praktek  Siswa dapat menuliskan
membuat table lapo-ran rumus fungsi date dan
peminjaman buku menerapkannya dalam
perpustakaan dan bentuk contoh soal
mendemonstrasikan
penulisan rumus tanggal
disertai fungsi
max,min,sum, average
 SILABUS

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas/Semester : 6 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi : Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka

Penilaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar
Tehnik Bentuk Instrumen Waktu

Mengenal rumus Fungsi =IF  Siswa menyimak  Memahami definisi Test Objektif 1. Lembar 4 x 35 Setiabudi,
fungsi =IF tunggal penjelasan definisi fungsi =IF tunggal dan 1.Test Tulis 1. Pilihan ganda Soal Tulis Menit Microsoft Excel
dan majemuk fungsi =IF, rumus majemuk. 2.Test Praktek 2. Isian 2. Lembar Level 2, Bandung
umum, perbedaan 3.Test Lisan 3. Uraian Soal Praktek : Pusat Komputer
fungsi =iF tunggal dan  Membedakan fungsi 4. Praktek Assalaam, 2001.
majemuk, serta fungsi =IF tunggal dan
pengunaan operator majemuk. Non test Non Objektif
relational : >,>=, <, <=, 1, Lisan
=, <>  Menuliskan bentuk 2. Demonstrasi
rumus fungsi =IF tunggal
 Siswa menyebutkan disertai contoh soalnya.
rumus umum fungsi
=IF tunggal

 Siswa menyebutkan
perbedaan fungsi =IF
tunggal dan majemuk

 Latihan menulis
rumus fungsi =IF
tunggal dalam
beberapa contoh soal.
 SILABUS

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas/Semester : 6 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi : Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan
berkomunikasi melalui internet
Penilaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar
Tehnik Bentuk Instrumen Waktu

Melakukan Chatting  Siswa menyimak  Siswa mengenal Test Objektif 1. Lembar 2 x 35 www.mail.yahoo.
komunikasi melalui materi yang dijelaskan beberapa software 1.Test Tulis 1. Pilihan ganda Soal Tulis Menit com
internet yang digunakan untuk 2.Test Praktek 2. Isian 2. Lembar
 Siswa menyebutkan chatting. 3.Test Lisan 3. Uraian Soal Praktek
beberapa software 4. Praktek
yang digunakan untuk  Siswa memahami
chatting definisi chatting dan Non test Non Objektif
manfaatnya. 1, Lisan
 Siswa menyebutkan 2. Demonstrasi
definisi chatting  Siswa mengenal istilah-
istilah yang digunakan
 Siswa mencatat dalam bahasa chatting.
beberapa istilah yang
biasa digunakan  Siswa menjalankan
dalam chatting program MiRc.
 Siswa mendemonstra-
sikan chatting melalui
program MiRc.