SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : .....................

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 7. Membuat kaligrafi dengan menggunakan icon brush

Penilaian
Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Teknik Bentuk Contoh
Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

7.1 Penggunaan icon Penggunaan  Mengaktifkan  mengaktifkan icon Teknik: Objektif Lembar 4 x 35 Sri Muljati
brush untuk icon brush icon brush brush Teori dan - Pilihan Soal Diktat Story
membuat kaligrafi praktek Ganda Tulis board Bab 5
 Mempraktekkan  dapat memilih Isian Level 2
cara membuat macam-macam Bentuk : Uraian Lembar hal 1 - 9
kaligrafi dengan jenis brush Pilihan Soal
mengunakan ganda Praktek
Praktek
mouse dan  mahir membuat
keypad kaligrafi dengan Instrumen: Non
menggunakan Lembar Objektif
mouse Jawaban
dan
 membuat kaligrafi komputer
dengan
menggunakan
keypad
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
 .......... , .....................20 ......
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.

( ...............................................) (.........................................)
NIP / NIK : ....................... NIP / NIK : .......................
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : .....................

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 8. Mewarnai bidang gambar dengan efek spread

No Penilaian
Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Teknik Bentuk Contoh
Pembelajaran Kompetensi Waktu belajar
Instrumen Instrumen

8.1 Mewarnai dengan spread  Mengaktifkan  mengaktifkan - Tes Objektif Lembar 4 x 35 Sri Muljati
efek spread spread spread dengan Lisan - Pilihan Soal Diktat Story
memilih menu Tulisan Ganda Tulis board Bab 6
 Menpraktekan modes Praktek Isian level 2 hal 12
cara mewarnai Lembar - 23
Uraian
bidang gambar  menggunakan - Non Soal
dengan memilih test Praktek
cara Praktek
warna spread
mengaktifkan Lisan
warna spread Tlisan Non
Demontra Objektif
si
 menentukan arah
warna spread
Spread direction)

 menggunakan
efek spread (wafe
effek dan dither)
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

.......... , .....................20 ......

Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.

( ...............................................) (.........................................)
NIP / NIK : ....................... NIP / NIK : .......................
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : .....................

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 9. Mengirim surat atau berita lewat media elektronik dengan menggunakan e-mail

Penilaian
Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Teknik Bentuk Contoh
Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

9.1 mengirim berita le- Mengecek dan  Mengaktifkan  Memahami cara - Tes Objektif Lembar 6 x 35 Pengenalan
wat media elektro- mengirim Internet membuka e- - Lisan - Pilihan Soal internet dan
nik berita/surat yang ekplorer mail - Tulisan Ganda Tulis jaringan
masuk di e-mail internet
- Praktek - Isian
sendiri  membuka Elex media
 memilih compose Uraian Lembar
website yahoo untuk mengirim - Non Soal
e-mail test Praktek Praktek
 Menpraktekan - Lisan
cara mengirim - Tlisan Non
berita dan  membuka e-mail - Objektif
membuka yang yang masuk Demontra
masuk
si
 mengerti cara
mengakhiri/
menutup e-mail

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
 Ketelitian ( carefulness)

.......... , .....................20 ......

Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.

( ...............................................) (.........................................)
NIP / NIK : ....................... NIP / NIK : .......................
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : .................................

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 10. Menampilkan kembali gambar yang telah direkam dengan menggunakan sub menu get picture.
Penilaian
Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Teknik Bentuk Contoh
Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

10.1 Penggunaan sub Memperbaiki  Memilih  memahami cara - Tes Objektif Lembar 2 x 35 Sri Muljati
menu Get Picture gambar yang menu file Get membuka file Lisan - Pilihan Soal Story Board
sudah disimpan picture gambar ynag Tulisan Ganda Tulis
dengan sudah direkam Praktek Isian
menggunakan  Menyimpan  memahami cara
Uraian Lembar
get picture menggunakan
lagi file yang - Non test Soal
sudah icon microskof Praktek
untuk Lisan Praktek
diperbaiki
memperbesar Tlisan
bidang gambar Demontrasi Non
 mengerti cara Objektif
memperbaiki
gambar yang
telah dibuat
 memahami cara
merekam lagi file
yang telah
dibuka
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
 .......... , .....................20 ......
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.

( ...............................................) (.........................................)
NIP / NIK : ....................... NIP / NIK : .......................
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : .....................

Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester IV / II
Standar Kompetensi : 11. Menggambar alam yang ada di sekitar kita dengan digabung dengan library

Indikator Penilaian
Kegiatan Alokasi Sumber
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Pencapaian Tehnik Bentuk Contoh
Pembelajaran Waktu Belajar
Kompetensi Instrumen Instrumen

11.1 menuangkan imajinasi menggambar  menjelaskan cara  Dapat - Tes Objektif Lembar 4 x 35 Sri Muljati
melalui menggambar bebas membuat gambar menggambar Lisan - Pilihan Soal Story Board
bebas dengan kreasi Tulisan Ganda Tulis
sendiri Praktek Isian
 mengulangi cara  menggunakan Uraian Lembar
membuka seluruh icon - Non test Soal
gambar dari yang ada di PM Praktek
Lisan Praktek
library  memadukan Tlisan
warna biasa Demontrasi Non
 penggunaan dengan warna Objektif
seluruh icon  memahami cara
memadukan
 Menmpraktekan gambar dengan
cara mengirim library
berita

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
 .......... , .....................20 ......
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.

( ...............................................) (.........................................)
NIP / NIK : ....................... NIP / NIK : .......................
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : .................................

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 12. Menjalankan gambar yang telah di buat pada PM dengan software Story Editor.

Penilaian
Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kompetensi Dasar Tehnik Bentuk Contoh
Pokok Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

12.1 Merangkai dan Story Editor  membuka  membuka - Tes Objektif Lembar 2 x 35 Sri Muljati
menjalankan gambar proram SE program story Lisan - Pilihan Soal Story Board
editorl Tulisan Ganda Tulis Live Jilid 2
 Cara Praktek Isian Bab 6 hal
memasukan data Lembar 38 - 70
 mengerti menu- Uraian
yang telah menu yang ada - Non test Soal
disediakan oleh pada SE Praktek
Lisan Praktek
format/tabell SE
Tlisan
Demontrasi Non
 menjalankan  mengidentifikasi Objektif
gambar yang format yang
telah dimasukan disediakan oleh SE
ke program SE
 mahir menjalankan
 Cara merekam
gambar yang telah
story editor dibuat dengan
program SE
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

.......... , .....................20 ......

Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.

( ...............................................) (.........................................)
NIP / NIK : ....................... NIP / NIK : .......................
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : ........... .....................

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi
Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 13. Membuat animasi penggabungan antara teks dan gambar dengan Sofware Gif Animator.

Penilaian
Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
No Kompetensi Dasar Tehnik Bentuk Contoh
Pokok Pembelajaran Kompetensi Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

13.1 animasi teks dan gif  memulai  mengerti - Tes Objektif Lembar 4 x 35 elex
gambar dengan animator menggunakan menggunakan Lisan - Pilihan Soal media
mengunakan sofware sofware animator software Gif Tulisan Ganda Tulis
gif animator animator Praktek Isian
 menjelaskan fungsi Uraian Lembar
dari menu-menu  memahami - Non test Soal
membuat teks Lisan Praktek Praktek
 cara membuat teks Tlisan
Demontras Non
 cara mengambil  memahami i Objektif
gambar mengambil
gambar
 bagaimana
menjalan kannya  mengerti cara
menjalankan
 merekam yang dengan animasi-
sudah dibuat animasi

 paham mengakhiri
 program gif
animator

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

.......... , .....................20 ......

Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.

( ...............................................) (.........................................)
NIP / NIK : ....................... NIP / NIK : .......................