Nama : Niken Violintika Nadea

NIM : 2201640050
Satuan Pendidkan : SMP Eka Tjipta Kencana
LK. 1.4 Masalah Terpilih Yang Akan Diselesaikan

No Masalah Terpilih Yang Akan Diselesaikan Akar Penyebab Masalah

1 Guru belum menemukan pembelajaran yang inovatif dalam Kurangnya penguasaan guru tentang model
menyampaikan KD. 3.6 menelaah struktur dan kebahasaan pada teks prosedur, pembelajaran yang inovatif.
Indikator Pencapaian Kompetensi Menguraikan struktur teks prosedur dan ciri
bagian-bagiannya di kelas VII SMP Eka Tjipta Kencana Tahun Ajaran 2022/2023.

2 Kurangnya pemahaman guru tentang kemampuan, minat, gaya belajar Guru kurang memahami kemampuan, minat, gaya
dan perkembangan kognitif siswa kelas kelas VIII SMP Eka Tjipta Kencana belajar dan perkembangan kognitif siswa. Guru kurang
Tahun Ajaran 2022/2023 pada KD. 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita tepat memilih model pembelajaran.
(membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca dengan Indikator
Pencapaian Kompetensi Menganalisis Unsur-unsur berita (5 W + 1H). Guru masih
menerapkan pembelajaran konvensional yang menganggap gaya belajar siswa itu
sama.
3 Rendahnya Pengetahuan guru tentang mengembangkan keterampilan berpikir Pengetahuan guru tentang mengembangkan
tingkat tinggi dalam menyampaikan KD 3.4 menelaah struktur dan kebahasaan teks keterampilan berpikir tingkat tinggi kurang.
imajinasi pada Indikator Pencapaian Kompetensi Memperbaiki cerita fantasi dari
segi diksi, kalimat dialog, dan kesalahan tanda baca siswa kelas VII SMP Eka
Tjipta Kencana Tahun Ajaran 2022/2023.
4 Pemahaman guru tentang literasi dan kurangnya budaya literasi di sekolah, dirasa Pemahaman guru tentang literasi dan kurangnya
perlu adanya penguatan literasi pada pelajaran bahasa Indonesia di kelas VII SMP budaya literasi di sekolah
Eka Tjipta Kencana Tahun Ajaran 2022/2023 KD. 4.4 Menyajikan gagasan kreatif
dalam bentuk cerita fantasi secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur
dan penggunaan bahasa pada Indikator Pencapaian Kompetensi Menulis cerita
fantasi dengan memperhatikan pilihan kata, kelengkapan struktur, dan kaidah
penggunaan kata kalimat/ tanda baca/ejaan.