Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Pembelajaran SBDP Pada K13 Menganut Prinsip Rekreatif Yang Mempunyai Nilai Kebermanfaatan

    Diunggah oleh

    Nadya Dewi
    7 tayangan1 halaman
    Pembelajaran seni budaya dan pendidikan karakter di K13 bertujuan untuk merealisasikan berbagai jenis kecerdasan termasuk kecerdasan kinestetik dan emosional melalui aktivitas rekreatif yang bernilai artistik.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    Pembelajaran SBdP Pada K13 Menganut Prinsip Rekreatif Yang Mempunyai Nilai Kebermanfaatan

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Pembelajaran seni budaya dan pendidikan karakter di K13 bertujuan untuk merealisasikan berbagai jenis kecerdasan termasuk kecerdasan kinestetik dan emosional melalui aktivitas rekreatif yang bernilai artistik.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    7 tayangan1 halaman

    Pembelajaran SBDP Pada K13 Menganut Prinsip Rekreatif Yang Mempunyai Nilai Kebermanfaatan

    Diunggah oleh

    Nadya Dewi
    Pembelajaran seni budaya dan pendidikan karakter di K13 bertujuan untuk merealisasikan berbagai jenis kecerdasan termasuk kecerdasan kinestetik dan emosional melalui aktivitas rekreatif yang bernilai artistik.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Pembelajaran SBdP pada K13 menganut prinsip rekreatif yang mempunyai nilai

    kebermanfaatan, artistik dan estetis untuk mewujudkan domain multi kecerdasan. Diantara
    multi kecerdasan tersebut adalah kecerdasan kinestetik dan kecerdasan emosional.
    1. Apa yang dimaksud dengan kecerdasan kinestik dan kecerdasan emosional?
    2. Bagaimana bentuk pembelajaran SBdP (dalam hal ini adalah Prakarya) yang
    mendukung tercapainya kecerdasan kinestetik dan kecerdasan emosional?

    • Kirim jawaban melalui email ke sigityulianto@mail.unnes.ac.id


    • Jawaban dikirim oleh rombel (file RAR) paling lambat hari Rabu, 2 Maret 2022 pukul
    23.00 WIB.
    • Nama file: pkkt_tugas1_namarombel (contoh: pkkt_tugas1_4m)

    Anda mungkin juga menyukai