KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Jumlah Soal : 40 PG dan 5 Uraian

Kelas / Semester : VIII / GASAL Waktu : 90 menit

KOMPETENSI KOMPETENSI NO. BENTUK

NO INTI DASAR POKOK MATERI JML. INDIKATOR SOAL SOAL
SOAL

PG KI-3 3.1 Memahami hakikat 3.1.1 Memahami 2 -Dapat menjelaskan sejarah turunnya kitab Al 1 PG
Memahami beriman kepada sejarah Qur’an
pengetahuan(fa kitab-kitab Allah diturunkannya -Dapat menunjukkan dalil tentang turunnya kitab al- 2 PG
ktual,konseptual SWT al-Qur’an Qur’an berangsur-angsur.
dan prosedural)
berdasarkan 3.1.2 Menjelaskan
rasa ingin pengertian al- 2 -Dapat menjelaskan pengertian al Qur’an 3 PG
tahunya tentang Qur’an -Dapat menyebutkan nama-nama lain Al Qur’an 41 ESSAY
ilmupengetahua
n, teknologi, 3.1.4 Menyebutkan
seni, budaya isi pokok 1 -Dapat menjelaskan salah satu pokok kandungan Al 4 PG
terkait Qur’an
kandungan al-
fenomena dan 3.2. Menganalisis Qur’an
kejadian tampak pengertian, contoh
mata. dan hikmah mukjizat 3.1.5.Mengidentifikasi
serta kejadian luar keistimewaan al-
biasa lainnya Qur’an
(karamah, maunah, -Dapat menunjukkan siapa-siapa yang menerima
3 5 PG
dan irhas) mu’jizat
3.2.1 Menjelaskan
pengertian -Dapat menyebutkan keistimewaan al-Qur’an 6 PG
mukjizat, -Dapat menunjukkan yang bukan perilaku yang 7 PG

1
 karamah, irhas, mencerminkan beriman kepada kita-kitab Allah
dan ma’unah

3.2.3. Menjelaskan
hikmah adanya
mukjizat,
karamah, irhas,
dan ma’unah.

3.3 . Menganalisi 3.3.1 Menjelaskan 3 - Dapat menjelaskan arti tawakal 8 PG

pengertian, pengertian - Dapat menunjukan pola hidup orang yang 9 PG
ikhtiar tawakal, memiliki sifat qona’ah
dalil, contoh,
sabar, syukur - Dapat menunjukkan kewajiban manusia 10 PG
dan dampak beriktiyar
dan qana’ah
positif sifat sesuai
ikhtiyar, ketentuan Islam
tawakal,
qana’ah, 3.3.3 Mengidentifikasi 3 - Dapat mengidentifikas contoh qona’ah 11 PG
sabar dan contoh perilaku - Dapat mengidentifikasi contoh sabar 12 PG
syukur seseorang yang - Dapat mengidentifikasi contoh syukur 42 ESSAY
memiliki akhlaq
terpuji ikhtiar,
tawakal, ,
sabar, syukur
dan qana’ah
dalam kehidupan
sehari-hari

3.3.4 Menjelaskan
2
 dampak positif 2 - Dapat menunjukkan dampak positif sabar 13 PG
memiliki akhlaq - Dapat menunjukkan dampak positif qanaah 14 PG
terpuji ikhtiar,
tawakal, ,
sabar, syukur
dan qana’ah

3.4.1 Menjelaskan
3.4 Memahami pengertian
perilaku tercela 5 - Dapat menjelaskan pengertian ananiah 15 PG
pengertian, dalil,
ananiah, putus - Dapat menunjukkan dalil tentang ananiah 16 PG
contoh, dan dampak - Dapat menjelaskan pengertian putus asa 17 PG
asa, gadab,dan
negatif sifat ananiah, tamak sesuai - Dapat menjelaskan pengertian tamak 18 PG
putus asa, gadab, dan ketentuan Islam - Dapat menunjukkan dalil tentang putus asa 43 ESSAY
tamak

3.4.3 Mengidentifikasi
contoh perilaku 6 - Dapat menunjukkan karakter orang yang ananiah 19 PG
seseorang yang - Dapat mengidentifikasi ciri-ciri orang yang putus 20 PG
memiliki asa
perilaku tercela - Dapat mengidentifikasi ciri-ciri orang yang 21 PG
ananiah putus gadab
asa, gadab, dan - Dapat menunjukkan tokoh orang yang memiliki 22 PG
tamak dalam sikap tamak
kehidupan - Dapat mengidentifikasi contoh sikap gadab 23 PG
- Dapat mengidentifikasi contoh sikap putus 24 PG
3.4.3.Menjelaskan
dampak negatif 2 - Dapat menunjukkan dampak negatif ananiah 25 PG
memiliki - Dapat menunjukkan dampak negatif gadab 26 PG
perilaku
tercela
ananiah,
putus asa,
3
 gadab dan
tamak

3..5.1 Menjelaskan
3.5 Menerapkan adab pengertian 6 - Dapat menunjukkan hukum berbakti kepada 27 PG
kepada orang tua dan orang tua
adab kepada
guru beserta dalilnya - Dapat menunjukkan adab bergaul kepada orang 28 PG
orang tua dan tua
guru. - Dapat menunjukkan perintah orang tua yang 29 PG
tidak harus di taati
- Dapat menyebutkan adab pada guru 44 ESSAY
- Dapat menunjukkan arti pepatah guru artinya 30 PG
digugu dan ditiru
- Dapat menunjukkan prilaku tidak hormat kepada 31 PG
guru

3.5.2 Menunjukkan - Dapat menunjukkan dalil tentang berbakti pada

2 32 PG
dalil tentang orang tua
adab kepada - Dapat menjelaskan potongan ayat Q.S al-Isra’ : 33 PG
orang tua dan 23
guru.

3.6 Menganalisis kisah 3.6.1 Menjelaskan

keteladanan Nabi Musa a.s kisah 7 - Dapat menunjukkan salah satu alasan Raja 34 PG
keteladanan Nabi
Fir’un menolak ajaran Nabi Musa as.
- Dapat menunjukkan sifat yang paling menonjol 35 PG
Musa as.
dari akhlak Nabi Musa As.
3.6.2 . Mengidentifikasi - Dapat Menunjukkan contoh perilaku Nabi Musa 36 PG
contoh akhlakul as
karimah nabi - Dapat menunjukkan Zaman nabi Musa as 37 PG
Musa as - Dapat menunjukkan cobaan nabi Musa AS 38 PG

4
3.6.3. Mengidentifikasi
- Dapat menunjukkan bahasa yang digunakan 39 PG
dalam kitab taurat
hikmah dari kisah
- Dapat menunjukkan perilaku yang bisa di ambil 45 ESSAY
keteladanan Nabi dari kisah nabi Musa AS
Musa as.
1 - Dapat menunjukkan Nabi musa as, menerima 40 PG
wahyu yang pertama

Sulang, 17 Oktober 2022

Penyusun,