Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

JENJANG MADRASAH : MTs KELAS /SEMESTER : 8 /1


MATA PELAJARAN : Aqidah Akhlak TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
BENTUK TES : PG JUMLAH SOAL : 50

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF

1 3.1. Memahami sejarah, Memahami sejarah,  Disajikan berbagai sejarah dan pengertian kitab al-Qur‟an, peserta didik 2
hakikat, dan keistimewaan hakikat, dan dapat menjelaskan sejarah dan pengertian al-Qur‟an menurut istilah
al-Qur'an keistimewaan al-
Qur'an

 Diuraikan keistimewaan diturunkannya kitab-kitab Al-Qur‟an 3


Peserta didik dapat menyebutkan keistimewaan al-Qur‟an
 Peserta didik dapat menyebutkan fungsi al-Qur‟an diturunkan 4

 Peserta didik dapat menjelaskan salah satu isi pokok kandungan al-Qur‟an 2
1. Akidah, yakni mengajarkan kepercayaan kepada allah swt,
malaikat², kitab², Rasul, hari akhir dan takdir.

 2. Ibadah, yakni mengajarkan cara cara beribadah kepada allah swt

 3. Muamalah, yakni mengajarkan hubungan antara manusia, baik
dalam keluarga, tetangga, maupun masyarakat.

 4. Akhlak karimah, yakni budi pekerti yg mulia

 5. Tarikh, yakni menceritakan sejarah umat terdahulu utk di ambil
pelajafan bagi umat sesudahny.

 6. Syariat, yakni mengajarkan tentang peraturan perundang
undangan secara menyeluruh yg berkaitan dgn ibadah, akidah, dan
muamalah.
 Peserta didik dapat menyebutkan nama lain dari al-Qur‟an yang artinya 1
Pembeda (al furqan)
 Disajikan QS. Al-Isra‟ ayat 82,peserta didik dapat menjelaskan dalil 3
ٰ ( ‫شفَٓا ٌء َو َر ْح َمةٌ لِّ ْل ُمْؤ ِمنِينَ ۙ َواَل يَ ِزي ُد‬
fungsi al-Qur‟an ِ ‫َونُنَزِّ ُل ِمنَ ٱ ْلقُ ْر َء‬
ِ ‫ان َما ه َُو‬
َ ‫ٱلظَّلِ ِمينَ ِإاَّل َخ‬
‫سا ًرا‬
Artinya: Dan Kami turunkan dari Al Quran suatu yang menjadi
penawar dan rahmat bagi orang-orang yang beriman dan Al Quran itu
tidaklah menambah kepada orang-orang yang zalim selain kerugian.

2 3.2. Menganalisis pengertian, pengertian, contoh Disajikan berbagai pengertian kejadian luar biasa,peserta didik dapat 2
contoh dan hikmah dan hikmah mukjizat menjelaskan pengertian mukjizat menurut istilah Apa definisi mukjizat
mukjizat serta kejadian sert a kejadian luar secara istilah?
luar biasa lainnya biasa lainnya Istilah mukjizat berarti sesuatu yang luar biasa dan terjadi pada diri
(karamah, maunah, dan (karamah, ma„unah, nabi atau Rasulullah. Memang setiap kaum Muslimin wajib
irhas) dan irhas mempercayai adanya Mukjizat yang dimiliki oleh Nabi dan Rasul.
Lantaran mukjizat merupakan kekuasaan yang memang telah
dikehendaki Allah.
 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian mukjizat aqliyah mukjizat 2
aqliyah , yaitu mukjizat yang dapat dipahami oleh akal pikiran. contoh:
satu-satunya Alquran
 Disajikan berbagai macam mukjizat para nabi dan rosul, peserta didik dapat 3
menunjukan contoh mukjizat kauniyah yang diturunkan kepada Nabi Isa As.
 Disajikan pengertian kejadian luar biasa yang berikan Allah kepada orang 2
mu‟min sebagai pertolongan dari marabahaya peserta didik dapat
menunjukan salah satu kejadian luar biasa selain mukjizat(Ma’unah)
 Peserta didik dapat menunjukan salah satu contoh irhas(nabi isa bisa bicara 2
saat kecil)
 Peserta didik dapat menjelaskan hikmah adanya mukjizat dan kejadian 3
luarbiasa lainnya 1. Melemahkan dan mengalahkan alasan, usaha, dan
tipu daya orang orang yg menentang dakwah rasullah

2. Bagi yg telah percaya kepada kenabian maka mukjizat akan berfungsi


utk memperkuat imam serta menambah keyakinan akan kekuasaan
allah swt.

3. Membuktikan kebenaran rasul yg diutus oleh allah dan ajaran-


ajarannya.

4. Mempertebal imam kepada allah swt

5. Mendekatkan diri kpd allah

6. Tidak takut akan kesulitan


 Disajikan persamaan berbagai peristiwa luar biasa,Peserta didik dapat 3
mengidentifikasikasi persamaan antara karomah dengan maunah(kelebihan
dan kemampuan yg diberika allah utk seorag mukmin)
3 3.3. Menganalisis pengertian, Tawakkal,  Diuraikan sebuah pengertian tentang akhlak terpuji yang artinya 1
dalil, contoh, dan dampak Ikhtiyaar, Shabar, usaha yang dilakukan oleh seorang hamba dengan sungguh-sungguh,
positif sifat ikhtiyar,tawakal, Syukur Dan peserta didik dapat menyebutkan pengertian tawakal(menyerahkan
diri kpd allah)
qana'ah, sabar dan syukur Qanaa‟ah
 disajikan beberapa pernyataan yang dapat memberikan motivasi 3
kepada manusia agar memiliki akhlak terpuji,peserta didik dapat
menunjukan pernyataan yang dapat menyadarkan manusia agar
memiliki akhlak
tawakal kepada Allah
 Dsajikan sebuah cerita tentang seorang siswa, yang pandai menahan diri 2
dan lapang dada tatkala menerima cobaan, peserta didik dapat memberi
contoh sifat sabar
 Disajikan QS.ibrahim ayat 7,peserta didik dapat menjelaskan salah satu 3
cara bersyukur kepada Allah
 Disajikan beberapa contoh akhlak terpuji secara acak,peserta didik 3
dapat mengelompokan contoh perbuatan yang mencerminkan akhlak
terpuji
qona‟ah(Merasa cukup)
 Disajikan QS. Ar-Ra‟du ayat 11,Peserta didik dapat menjelaskan makna 2
yang terkandung di dalamnya(“Sesungguhnya Allah tidak akan
mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka mengubah keadaan
yang ada pada diri mereka sendiri.”)
 Peserta didik dapat menunjukan salah satu ayat al-Qur‟an yang 3
menjelaskan bahwa orang yang bersyukur, berikhtiar itu, bersyukur untuk
kebaikan dirinya(al baqarah ayat 152)
4 3.4. Memahami pengertian, Ananiah, Putus Asa,  Diuraikan perilaku orang yang mementingkan diri sendiri dan tidak 2
dalil, contoh, dan dampak Ghadab, Dan Tamak peduli kepada orang lain, peserta didik dapat menyebutkan salah satu
akhlak
negatif sifat ananiah, putus tercela ananiah
asa, gadab, dan tamak
 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian gadhab 2

 Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri dari ananiyah 3

 Disajikan beberapa ciri orang yang memiliki akhlak tercela secara 3


acak,Peserta didik dapat mengelompokan ciri- ciri orang yang
berputus
asa
 Disajikan sebuah pengertian tentang sifat orang yang rakus terhadap 2
kehidupan dunia, yang semakin banyak yang ia peroleh semakin haus
dan dahaga terhadap dunia,peserta didik dapat menyebutkan salah satu
akhlak
tercela
 Disajikan QS.Ysuf ayat 87, peserta didik dapat menjelaskan makna yang 4
۟ ۟ ۟
terkandung dalam ayat di atas ‫ح‬ ِ ْ‫ح ٱهَّلل ِ ۖ ِإنَّ ۥهُ اَل يَا ْيـَٔسُ ِمن رَّو‬
ِ ْ‫اَل تَا ْيـَٔسُوا ِمن رَّو‬
َ‫ ٱهَّلل ِ ِإاَّل ْٱلقَوْ ُم ْٱل ٰ َكفِرُون‬artiya jangan kamu berputus asa dari rahmat Allah.
Sesungguhnya tiada berputus asa dari rahmat Allah, melainkan kaum yang
kafir".

 Disajikan HR.Abu Daud tentang gadhab, peserta didik dapat menjelaskan 4

salah satu cara menghilang sikap marah dalam diri seseorang(whudu)


5 3.5. Menerapkan adab kepada Adab seorang  Disajikan surat al-Isra ayat 24 peserta didik dapat menjelaskan isi adab 2
orang tua dan guru beserta muslim terhadap atau etika yang baik kepada orang tua
dalilnya orang tua dan
guru
 Peserta didik dapat menjelaskan salah satu adab atau etika yang baik 3
kepada orang tua dan guru
 Peserta didik dapat menunjukan contoh adab terhadap orang tua 1

 Disajikan hadits tentang ridha Allah dan ridha orang tua, peserta didik 3
dapat menghubungkan dengan kewajiban bakti terhadap orang tua
 Peserta didik dapat menyebutkan sikap yang baik dari murid terhadap guru 1

 Disajikan contoh sikap murid terhadap guru, peserta didik dapat 3


menemukan adab yang baik dari murid terhadap guru
 Disajikan dalil surat al isra ayat 15 Peserta didik dapat menganalisis adab 3
yang baik terhadap orang tua
6. 3.6 Menganalisis kisah Kisah Keteladanan  Diuraikan kisah nabi Musa secara singkat peserta didik dapat 1
keteladanan Nabi Musa Nabi Musa AS mengidentifikasi sifat menonjol dari akhak yang dimiliki oleh nabi Musa
a.s As.
 . Diuraikan kisah tentang mukjizat nabi Musa,peseta didik 3
dapat menyebutkan mukjizat nabi Musa
 Disajikan uraian tentang keteladanan Musa AS, peserta didik dapat 2
menganalisis keteladanan yang dapat diambil dari uraian tersebut
 Diuraikan kisah tentang mukjizat nabi Musa,peseta didik dapat 2
menyebutkan mukjizat nabi Musa
 Disajikan narasi nabi musa berguru kepada nabi Khidir, Peserta didik 1
dapat menyebutkan guru Nabi Musa AS
 Diuraikan kisah nabi Musa secara singkat peserta didik dapat 4
mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalm berdawah melawan raja
firaun

Anda mungkin juga menyukai