0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
1 tayangan4 halaman
Tugas KD 3.9 Pertemuan 1 dan 2 membahas tentang pengertian manajemen, fungsi-fungsi manajemen, dan bidang-bidang manajemen seperti manajemen waktu, keuangan, dan resiko. Siswa menjelaskan contoh penerapan fungsi manajemen dalam kegiatan OSIS sekolah dan memberikan contoh-contoh penerapan manajemen waktu, keuangan, dan resiko.
Tugas KD 3.9 Pertemuan 1 dan 2 membahas tentang pengertian manajemen, fungsi-fungsi manajemen, dan bidang-bidang manajemen seperti manajemen waktu, keuangan, dan resiko. Siswa menjelaskan contoh penerapan fungsi manajemen dalam kegiatan OSIS sekolah dan memberikan contoh-contoh penerapan manajemen waktu, keuangan, dan resiko.
Tugas KD 3.9 Pertemuan 1 dan 2 membahas tentang pengertian manajemen, fungsi-fungsi manajemen, dan bidang-bidang manajemen seperti manajemen waktu, keuangan, dan resiko. Siswa menjelaskan contoh penerapan fungsi manajemen dalam kegiatan OSIS sekolah dan memberikan contoh-contoh penerapan manajemen waktu, keuangan, dan resiko.
A. Pengertian manajemen menurut ahli manajemen Menurut R. Terry, manajemen adalah sebuah proses unik yang terdiri dari berbagai tindakan perencanaan, pengorganisasian, pergerakan,dan pengendalian yang dilakukan untuk mencapai target yang telah ditentukan melalui berbagai sumber daya alam maupun manusia. B. Pengertian manajemen menurut sendiri manajemen adalah suatu seni atau prinsip yang berkaitan dengan pengorganisasian, seperti menyusun perencanaan, membangun organisasi, penggerakan, serta pengendalian atau pengawasan.
2. Dalam pengendalian manajemen ada tiga hal penting yaitu proses,
efisiensi, dan efektivitas. Jelaskan ketiga hal tersebut! • Proses adalah jalannya suatu peristiwa dari awal sampai akhir atau masih berjalan tentang suatu perbuatan, pekerjaan dan tindakan. • Efisiensi adalah suatu usaha untuk mencapai tujuan yang maksimal dengan meminimalisir pengeluaran sumber daya • Efektivitas adalah pencapaian tujuan secara tepat atau memilih tujuan- tujuan yang tepat dari serangkaian alternatif atau pilihan cara dan menentukan pilihan cara dan menentukan pilihan dari beberapa pilihan lainnnya
3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan manajer!
(-) manajer adalah seseorang yang bertugas untuk mengatur suatu proses manajemen.
A. Sebutkan ciri-ciri seorang manajer!
•> pemimpin lambang (figurehead) •> pemimpin (leader) •> penghubung (liaison) •> pemantau (monitor) •> Penyebar (dissiminator) •> juru bicara (spokesperson) •> pengendali gangguan (disturbance handler) •> pengalokasian sumber daya (resource allocator) •> perunding (negotiator)
B. Apakah manajer hanya dikenal di perusahaan? Jelaskan!
Tidak, di luar perusahaan juga terdapat manager,hanya saja seperti halnya rumah sakit yang di dalamnya terdapat manager rumah sakit namun ia bekerja di dalam rumah sakit tidak di suatu perusahaan.
C.Mengapa seseorang disebut manmanajen?
Karena manajer adalah kata benda berwujud orang yang berkuasa menjalankan tugas manajerial.manajer juga sering diartikan sebagai seorang yang bekerja melalui orang lain dengan mengatur dan mengarahkan kegiatan kegiatan mereka guna mencapai tujuan.
4. Dalam kehidupan sehari-hari di rumah, orang tuamu pasti menerapkan
manajemen. Cobalah berdiskusi dengan orang tuamu mengenai penerapan manajemen dalam keluargamu. Laporkan hasil diskusimu. (-) kepala keluarga atau ayah bertugas memenuhi kebutuhan atau mencari nafkah. Ibu rumah tangga (membantu semua pekerjaan rumah dan merawat anak), stanton anak berkewajiban belajar menuntut ilmu. Tugas KD 3.9 Pertemuan 2
1.Kegiatan sebuah organisasi di sekolah dapat berjalan dengan lancar karena
adanya penerapan fungsi manajemen yang baik.manajemen digunakan untuk mengatur agar seluruh potensi organisasi berfungsi secara optimal.tujuan manajemen adalah meningkatkan kinerja dan tujuan organisasi tercapai secara baik. Coba kamu terapkan fungsi-fungsi manajemen tersebut dalam kegiatan organisasi, boleh di OSIS, MPK, atau ekstrakurikuler yang kamu ikuti. (-) Contoh penerapan fungsi manajemen dalam OSIS A. Planning Perencanaan kegiatan awal menetapkan tujuan pentas seni. Mengumpulkan informasi penting mendukung kegiatan pentas seni. Mengkomunikasikan rencana tersebut kepada pihak guru mapel seni, dan kepala sekolah. Setelah itu membuat proposal kegiatan. B. Organizing Pengorganisasian dalam kegiatan harus ada pembagian kerja yang jelas.pembagian kerja dan tanggung jawab harus dibuat adil dan merata agar tidak terjadi tumpang tindih pekerjaan. Struktur organisasi dan panitia disesuaikan kebutuhan. Biasanya ada ketua, sekretaris, bendahara, dan seksi-seksi, seperti hu, as, dekorasi, dan publikasi C. Actuating Keberhasilan suatu kegiatan tergantung setiap orang melaksanakan tugasnya. Setiap pemimpin yang ditunjuk harus dapat mengarahkan anggotanya, menyusun waktu, membuat rencana pembiayaan secara rinci dan jelas, membimbing dan memotivasi dan melakukan supervisi dan memberikan arahan yang jelas. Demikian juga seksi-seksi yang ditunjuk untuk melaksanakan tugas dengan baik. D. Controlling Fungsi pengawasan melakukan evaluasi. Evaluasi kegiatan dapat dilakukan saat rapat pembubaran panitia. Hasil evaluasi akan berguna untuk pelaksanaan pentas seni berikutnya.
2. Jelaskan dan berikan contoh bidang-bidang manajemen berikut ini:
A. Manajemen waktu,adalah proses perencanaan beberapa kegiatan yang harus diselesaikan dalam jangka waktu tertentu. Contoh: hanya 2 jam menonton TV dalam sehari B. Manajemen keuangan, adalah segala aktivitas perusahaan yang berhubungan dengan bagaimana perusahaan memperoleh dana, menggunakan dana serta mengelola aset sesuai dengan tujuan perusahaan. Contoh: pembuatan laporan laba rugi, laporan neraca harta, modal dan utang, dan lainnya. C. Manajemen resiko, adalah proses mengidentifikasi, menganalisis, mengevaluasi, mengendalikan, dan berusaha menghindari, meminimalkan atau bahkan menghilangkan resiko yang tidak dapat diterima. Contoh: Pak Setiadi membeli sebuah mobil baru.untuk menanggulangi resiko kehilangan mobil yang cukup besar di Jakarta dia dapat melakukan beberapa hal yaitu mengunci kendaraan setiap saat, menggunakan alarm mobil
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional