KURIKULUM

TK NEGERI CENTEH BANDUNG

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

DINAS PENDIDIKAN KOTA BANDUNG

TAMAN KANAK-KANAK NEGERI CENTEH
JL. PACAR NO. 5 KEC. BATUNUNGGAL TELP. 022-7311855
KOTA BANDUNG 40273
 PEMERINTAH KOTA BANDUNG
DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN BATUNUNGGAL
2018
TAMAN KANAK-KANAK NEGERI CENTEH
Jl . Pacar No. 5 Telepon 022 - 7311855 Bandung 40273

SURAT PENGESAHAN PEMBERLAKUKAN KURIKULUM TKN CENTEH

No. 01/TKNC/VII/2018

Berdasarkan pengajuan permohonan pengesahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang disiapkan oleh:

Nama Satuan PAUD : TK Negeri Centeh

Penyelenggara : Pemerintah Kota Bandung
Izin Operasional :
Alamat : Jalan Pacar No. 5 Kelurahan Samoja Kecamatan
Batununggal Kota Bandung

maka Pengawas TK Kecamatan Batununggal Kota Bandung, dengan mempertimbangkan:

1. Dasar-dasar hukum dan acuan yang digunakan dalam pengembangan KTSP di satuan PAUD tersebut;
2. Tatacara pengembangan KTSP yang dilakukan oleh tim penyusun di satuan PAUD tersebut;
3. Bukti fi sik seluruh dokumen KTSP yang telah disusun oleh Tim dari satuan PAUD tersebut.

maka dengan ini menyatakan, bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) TK Negeri Centeh dapat
diterapkan dan dilaksanakan sebagaimana mestinya; dengan catatan TK Negeri Centeh tetap berupaya secara terus-
menerus dapat meningkatkan mutu KTSP di lembaganya.

Bandung, Juli 2018

Yang mengajukan pengesahan:
Ketua Komite, Kepala TKN Centeh

____________________ TITA ARIYANTI, S.Pd.,M.M.Pd

NIP. 196707281991032004

Tanda pengesahan:
Pengawas Dinas Pendidikan
Kecamatan Batununggal Kota Bandung
 PEMERINTAH KOTA BANDUNG
SRI RATNA
DINAS CHODIJAH,
PENDIDIKAN S.Pd., M.M Pd BATUNUNGGAL
KECAMATAN
NIP. 196911112005012009
TAMAN KANAK-KANAK NEGERI CENTEH
Jl . Pacar No. 5 Telepon 022 - 7311855 Bandung 40273

KEPUTUSAN
KEPALA TK NEGERI CENTEH
KECAMATAN BATUNUNGGAL KOTA BANDUNG
Nomor : 010/102.11.12/TKNB/VII/2018

Tentang

TIM PENYUSUN KURIKULUM TK NEGERI CENTEH BANDUNG

Kepala TK Negeri Centeh :

Menimbang : Bahwa dalam rangka melaksanakan Pasal 16 Ayat (1), (2), (3), (4),
(5), Pasal 17 Ayat (1), (2), Peraturan Pemerintah Republik Indonesia
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan dan Permen
Diknas nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan perlu
menetapkan Tim Penyusun Kurikulum TK Negeri Centeh

Mengingat : 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 137 Tahun
2014 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini.
4. Permen Diknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Pendidikan
MEMUTUSKA
N

Menetapkan
Kesatu : Menerbitkan dan mengesahkan Tim Penyusun Kurikulum TK Negeri
Centeh Tahun Pelajaran Tahun 2018-2019

Kedua : Kepada Tim Penyusun diberikan tugas untuk menganalisis dan

menyempurnakan Kurikulum TK Negeri Centeh secara terus
menerus disesuaikan dengan tahap perkembangan peserta didik,
lingkungan, dan perkembangan ilmu dan perkembangan ilmu dan
pengetahuan teknologi.

Ketiga : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan

Keempat : Apabila ternyata dikemudian hari terdapat kekeliruan/kesalahan

dalam penetapannya maka akan diadakan perbaikan sebagaimana
mestinya.

Ditetapkan di Bandung
Tanggal 01 Juli 2018
Kepala TK Negeri Centeh
TITA ARIYANTI, S.Pd., M.M.Pd
NIP.196707281991032004
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN........................................................................... i
KATA PENGANTAR… ii
DAFTAR ISI iii

BAGIAN I : PROFIL LEMBAGA............................................................ 1

A. Sejarah Singkat 1
B. Struktur Kepengurusan 2
C. Alamat dan Denah Lokasi................................................................. 3
D. Status TK 5

BAGIAN II : DOKUMEN I
A. PENDAHULUAN.............................................................................. 6
1. Latar Belakang 6
2. Dasar Operasional Penyusunan KTSP TK..................................... 7
3. Tujuan Penyusunan KTSP TK....................................................... 7

B. VISI, MISI DAN TUJUAN TK AL-JANNAH.................................. 9

1. Visi 9
2. Misi 9
3. Tujuan 9

C. KARAKTERISTIK KTSP 10
1. Prinsip Pembelajaran. 10
2. Model Pembelajaran 10
3. Kegiatan Khas 11

D. PROGRAM PENGEMBANGAN DAN MUATAN 14

PEMBELAJARAN
1. Kurikulum 2013 PAUD 14
2. Muatan Lokal 20
1. Pengenalan Agama Islam 20
2. Program Pengayaan… 22

E. KALENDER PENDIDIKAN 24
1. Kalender Pendidikan Dinas Pendidikan 24
2. Kalender Pendidikan TK Al-Jannah 26
3. Program Tahunan 28

F. STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) 32

1. SOP Penyambutan Anak. 33
2. SOP Kegiatan Pembukaan. 33
3. SOP Kegatan Inti 34
4. SOP Kegiatan Cuci Tangan. 34
5. SOP Kegiatan Makan. 35
6. SOP Kegiatan Bermain di Luar. 35
7. SOP Kegiatan Penutupan. 36
8. SOP Toilet Training 36
9. SOP Upacara Bendera 37
BAGIAN III : DOKUMEN II
A. REKAP PROMES
B. PROGRAM SMESTER
C. RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN (RPPM)
D. RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM HARIAN (RPPH)
E. PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
BAGIAN IV : PENUTUP
BAGIAN V : LAMPIRAN
A. Jadwal Kegiatan Harian
B. Tata Tertib Untuk Guru
C. Tata Tertib Untuk Anak
D. SK Tim Pengembang KTSP
E. Berita acara Verifikasi dan Validasi
F. Daftar Sarana dan Prasarana
G. Daftar Nama Guru
H. Daftar Nama Siswa
I. NPSN, Izin Operasional, Piagam Akreditasi
J. Foto Bangunan dan Sarana
K. Foto Kegiatan Anak 2017/2018
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

KATA PENGANTAR ......................................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ iii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... iv

DOKUMEN I
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ………………...................…………………………………….. 1
B. Landasan ……………………………………............................…………………. 1
C. Tujuan Pengembangan KTSP …………………………………...................……. 1
D. Prinsip-Prinsip Pengembangan KTSP ……………………………...................… 2
E. Acuan Operasional Penyusunan KTSP ...………....................…………………. 2

BAB II TUJUAN
A. Visi Sekolah ..………………………………………………................. 5
B. Misi Sekolah ...…………………………………………………..................... 5
C. Tujuan Sekolah ..…………………………………………….......................... 5
D. Strategi Sekolah …………………………………………………..................... 5
E. Profile Sekolah ...………………………………………………...................... 5

BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

A. Struktur Kurikulum
B. Muatan Kuriklum
C. Pengaturan Beban Belajar
D. Ketuntasan Belajar
E. Pindah Kelompok
……………………………………………..................... 10
…………………………………………....................... 10
………………………………………....................... 11
………………………………………………....................... 13
…………………………………………………..................... 13

BAB IV KALENDER PENDIDIKAN, RKJM DAN RKT 14

BAB IV PENUTUP 17

DOKUMEN II
A. Program
Semester ...................................................................................................
B. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan
(RPPM) ......................................
C. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian
(RPPH).............................................
D. Penilaian Perkembangan
Anak ................................................................................
BAGIAN V. LAMPIRAN
A. Standar Operasional Prosedur (SOP) Layanan anak
B. Jadwal Kegiatan Harian
C. Tata Tertib, Kode etik
D. SK Tim Pengembang KTSP
E. Berita acara Verifikasi dan validasi