TABEL KISI-KISI PAT BIOLOGI KELAS X PEMINATAN DAN LINTAS MINAT

Materi Pembelajaran Teknik Bentuk Nomor

KD IPK Indikator Soal
Penilaian Instrumen Soal

3. 9 Mengidentifikasi ciri Kingdom Animalia Disajikan pernyatan tentang Tes Pilihan 1

Mengelompokka umum kingdom Animalia ciri-ciri umum hewan, Tertulis Ganda
n hewan ke (hewan) - Cirri-ciri umum peserta didik dapat
hewan menentukan ciri-ciri hewan
dalam filum
berdasarkan dengan benar.
lapisan tubuh,
rongga tubuh
simetri tubuh,
dan reproduksi.
Mengelompokkan hewan Kingdom Animalia Disajikan pernyataan, Tes Pilihan 2
berdasarkan lapisan tubuh peserta didik dapat Tertulis Ganda
- Mengelompokkan menentukan jenis lapisan
hewan berdasarkan tubuh hewan dari
lapisan tubuh pernyataan tersebut dengan
tepat.

Mengidentifikasi ciri-ciri Kingdom Animalia Disajikan gambar porifera, Tes Pilihan 3

Porifera dan peranannya Invertebrata peserta didik dapat Tertulis Ganda
dalam kehidupan menentukan bagian tubuh
- Filum Porifera berdasarkan fungsinya dari
 gambar tersebut dengan
tepat.

Disajikan beberapa gambar Tes Pilihan 4

porifera, peserta didik dapat Tertulis Ganda
menentukan tipe saluran air
porifera berdasarkan gambar
tersebut dengan tepat.

Mengidentifikasi ciri-ciri Kingdom Animalia Disajikan pernyataan Tes Pilihan 5

Ctenophora dan Invertebrata tentang ciri filum Tertulis Ganda
peranannya dalam ctenophora, peserta didik
kehidupan - Filum ctenophora dapat menentukan bagian
tubuh yang khas
berdasarkan fungsinya
dengan tepat.

Mengidentifikasi ciri-ciri Kingdom Animalia Disajikan gambar daur Tes Pilihan 6

Cnidaria dan peranannya Invertebrata hidup Aurelia sp., peserta Tertulis Ganda
dalam kehidupan didik dapat menentukan
- Filum Cnidaria tahapan daur hidup tersebut
berdasarkan nomor yang
ditunjukkan pada gambar
tersebut dengan tepat.
Mengidentifikasi ciri-ciri Kingdom Animalia Disajikan sebuah Tes Pilihan 7
Platyhelminthes dan Invertebrata pernyataan, peserta didik Tertulis Ganda
peranannya dalam dapat menentukan daur
kehidupan - Filum hidup Fasciola hepatica
Platyhelminthes dengan benar.

Disajikan sebuah Tes Pilihan 8

pernyataan, peserta didik Tertulis Ganda
dapat menentukan inang
perantara daur hidup
Fasciola hepatica dengan
benar

Mengidentifikasi ciri-ciri Kingdom Animalia Disajikan sebuah Tes Pilihan 9

Molusca dan peranannya Invertebrata pernyataan, peserta didik Tertulis Ganda
dalam kehidupan dapat menentukan yang
- Filum Mollusca bukan ciri-ciri dari
chepalopoda

Disajikan pernyataan, Tes Pilihan 14

peserta didik dapat Tertulis Ganda
menentukan dasar
penggolongan hewan ke
 dalam kelas yang sama
dengan benar

Mengidentifikasi ciri-ciri Kingdom Animalia Disajikan sebuah Tes Pilihan 10

Nemathelminthes dan Invertebrata pernyataan, peserta didik Tertulis Ganda
peranannya dalam dapat menentukan jenis
kehidupan - Filum cacing nematheminthes
Nemathelminthes dengan tepat.

Mengidentifikasi ciri-ciri Kingdom Animalia Disajikan sebuah Tes Pilihan 11

Anelida dan peranannya Invertebrata pernyataan, peserta didik Tertulis Ganda
dalam kehidupan dapat menentukan spesies
- Filum Anellida Anellida berdasarkan
peranannya yang merugikan
bagi kehidupan

Mengidentifikasi ciri-ciri Kingdom Animalia Disajikan beberapa hewan, Tes Pilihan 12

Arthropoda dan Invertebrata peserta didik dapat Tertulis Ganda
peranannya dalam menentukan jenis filum dari
kehidupan - Filum Arthropoda hewan tersebut dengan
Kelas crustaceae tepat.

Disajikan beberapa ciri-ciri Tes Pilihan 15

hewan, peserta didik dapat Tertulis Ganda
menentukan jenis filum dari
hewan tersebut berdasarkan
ciri-cirinya dengan tepat.
 Filum arthropoda Disajikan gambar beberapa Tes Pilihan 13
hewan, peserta didik dapat Tertulis Ganda
mengelompokan kelas yang
sama hewan berdasarkan
gambar tersebut dengan
benar

Membandingkan kelas Kingdom Animalia Disajikan gambar hewan Tes Pilihan 16

hewan vertebrata Perbedan ciri-ciri hewan dan pernyataan tentang ciri- Tertulis Ganda
berdasarkan ciri-ciri yang Vertebrata ciri hewan, peserta didik
dimiliki dapat menentukan pasangan
gambar dan pernyataan
tersebut dengan tepat.

Reptilia Disajikan ciri-ciri hewan, Tes Pilihan 17

peserta didik dapat Tertulis Ganda
menentukan ciri khas yang
dimiliki reptilia dengan
benar

3. 10 Mengidentifikasi Ekosistem Disajikan pernyataan Tes Pilihan 18

Menganalisis komponen-komponen yang tentang komponen Tertulis Ganda
komponen- menyusun ekosistem. - Komponen ekosistem ekosistem, peserta didik
biotik dan abiotik dapat menentukan
komponen
ekosistem dan komponen biotik dengan
tepat
interaksi antar
komponen Menjelaskan hubungan Komponen biotik darat dan Disajikan pernyataan Tes Pilihan 19
tersebut.
antara komponen biotik air beberapa makhluk hidup, Tertulis Ganda
dan abiotik serta hubungan peserta didik dapat
antara komponen biotik mengelompokkan makhluk
dan biotik dalam ekosistem hidup tersebut berdasarkan
cara memperoleh makanan
dengan benar.

Detritivor dan decomposer Disajikan pernyataan Tes Pilihan 30

tentang peran detritivor dan Tertulis Ganda
decomposer, peserta didik
dapat menentukan jenis
makhluk hidup yang
tergolong pada detritivor
dan decomposer dengan
benar.

Menganalisis jenis-jenis Jenis-jenis interaksi Disajikan pernyataan Tes Pilihan 20

interaksi yang terjadi tentang jenis-jenis interkasi, Tertulis Ganda
dalam ekosistem. peserta didik dapat
menentukan jenis interaksi
berdasarkan deskripsinya
dengan tepat.

Disajikan gambar tentang Tes Pilihan 23

jenis-jenis interkasi, peserta Tertulis Ganda
didik dapat menentukan
jenis interaksi yang
berdasarkan gambar dengan
 tepat.

Mendeskripsikan Rantai makanan Disajikan gambar rantai Tes Pilihan 21

mekanisme aliran energi makanan, peserta didik Tertulis Ganda
pada suatu ekosistem dapat menentukan tingkatan
organisme dalam rantai
makanan dengan tepat.

Disajikan gambar jaring- Tes Menjodoh 22

jaring makanan, peserta Tertulis kan
didik dapat menentukan
dampak yang terjadi apabila
kehilangan satu hewan
dengan tepat

Piramida ekologi Disajikan pernyataan Tes Pilihan 25

tentang piramida ekologi, Tertulis Ganda
peserta didik dapat
menentukan urutan aliran
energi berdasarkan
posisinya dengan tepat

Disajikan pernyataan Tes Pilihan 24

tentang piramida ekologi, Tertulis Ganda
peserta didik dapat
menentukan bentuk
piramida berdasarkan
pernyataan dengan tepat

Menjelaskan faktor-faktor Suksesi Primer Disajikan satu pernyataan, Tes Pilihan 26

yang dapat mempengaruhi peserta didik dapat Tertulis
 keseimbangan ekosistem. menentukan jenis suksesi Ganda
yang terjadi berdasarkan
deskripsi tersebut dengan
tepat.

Disajikan pernyataan Tes Pilihan 29

macam-macam tumbuhan Tertulis Ganda
dalam satu ekosistem,
peserta didik dapat
menentukan urutan
tumbuhan pada proses
tersebut dengan tepat

Menentukan peran Siklus nitrogen Disajikan gambar tentang Tes Pilihan 28

organisme dalam berbagai daur nitrogen, peserta didik Tertulis Ganda
daur Biogeokimia. dapat menentukan gambar
yang ditandai dalam siklus
tersebut dengan benar.

Disajikan gambar daur Tes Pilihan 27

oksigen, peserta didik dapat Tertulis Ganda
menentukan bagian yang
ditunjukan berdasarkan
gambar dengan tepat

3.11 Mengidentifikasi faktor – Perubahan dan Pelestarian Disajikan suatu pernyataan, Tes Pilihan 31
Menganalisis faktor penyebab perubahan Lingkungan Hidup peserta didik dapat Tertulis Ganda
data perubahan lingkungan menentukan faktor alami
lingkungan, - Faktor-faktor penyebab perubahan
penyebab perubahan lingkungan dengan tepat.
penyebab dan
dampaknya bagi lingkungan Disajikan suatu beberapa Tes Pilihan 32
kehidupan gejala perubahan Tertulis Ganda
lingkungab, peserta didik
dapat menentukan faktor
penyebab perubahan
lingkungan oleh manusia
dengan tepat

Mengidentifikasi jenis – Jenis – jenis pencemaran Disajikan pernyataan Tes Pilihan 33

jenis pencemaran lingkungan tentang jenis pencemaran Tertulis Ganda
lingkungan lingkungan, peserta didik
dapat menentukan fungsi
lapisan ozon dengan tepat.

Disajikan pernyataan Tes Pilihan 34

tentang jenis pencemaran Tertulis Ganda
lingkungan, peserta didik
dapat menentukan jenis
pencemar bahan bakar fosil
dan dampaknya dengan
tepat.

Disajikan pernyataan Tes Pilihan 35

tentang jenis pencemaran Tertulis Ganda
 lingkungan, peserta didik
dapat menentukan akibat
yang ditimbulkan dari
pencemaran air yang
disebabkan oleh bahan
organik.

Disajikan pernyataan Tes Pilihan 38

tentang jenis pencemaran Tertulis Ganda
lingkungan, peserta didik
dapat menentukan akibat
yang ditimbulkan dari
pencemaran air yang
disebabkan oleh ledakan
eceng gondok dengan tepat.

Mengidentifikasi langkah - Langkah-langkah Disajikan pernyataan Tes Pilihan 37

langkah pengelolaan pengelolaan lingkungan tentang masalah lingkungan, Tertulis Ganda
lingkungan perserta didik dapat
menentukan langkah
pengelolaan untuk
pencemaran air berupa
minyak mentah dengan
tepat.

Disajikan pernyataan proses Tes Pilihan 36

pengolahan limbah siswa Tertulis Ganda
dapat mengidentifikasi
proses pengolahan limbah
tersebut

Disajikan pernyataan Tes Pilihan 35

tentang langkah-langkah Tertulis Ganda
pengelolaan lingkungan,
perserta didik dapat
menentukan langkah-
langkah pengelolaan untuk
pencemaran udara.

Disajikan pernyataan proses Tes Pilihan 40

pengolahan limbah siswa Tertulis Ganda
dapat mengidentifikasi
proses pengolahan limbah
tersebut