Feelings/Perasaan
Perasaan saya sangat senang dapat menyampaikan atau memberikan
informasi kepada rekan sejawat, wali murid dan murid tentang
perubahan kurikulum. Tentunya banyak sekali pertanyaan yang ada di
benak mereka. Mengapa kurikulum sering diganti dan lain sebagainya.
Pertanyaan mereka merupakan wujud antusiasme yang tinggi kepada
saya selaku pemberi informasi. Saya merasa bersyukur dapat menjadi
bagian dari perubahan kurikulum dan dapat menyampaiakan secara
luas. Saya akan lebih senang dan bersyukur jika saya dapat memberikan
pemahaman yang lebih luas lagi kepada khalayak umum.
Findings/Pembelajaran
Pembelajaran yang saya peroleh dalam proses ini adalah kita
harus paham betul konsep/materi yang akan kita sampaikan.
Bagaimana kita merespon dan menjawab pertanyaan harus
ramah, jelas dan efektif. Mengapa demikian? agar apa yang kita
sampaikan dapat diterima dengan baik, apalagi ada banyak
pertanyaan yang akan disampaikan. Itu menunjukkan
antusiasme dan rasa ingin tahu yang tinggi. Dengan demikian
apa yang kita sampaiakan, harapannya dapat memberi dampak
yang positif tentang pemikiran perubahan kurikulum. Harapan
terbesarnya adalah mereka mendukung sepenuhnya kurikulum
baru yang lebih berpihak pada murid.
Future/Penerapan
Setelah saya melakukan kegiatan aksi nyata ini, hal selanjutnya
yang saya lakukan adalah membuat video tentang materi
mengapa kurikulum harus berubah, kemudian akan saya
unggah di media sosial yang saya miliki seperti youtube, status
WA, instagram dan akan saya kirimkan ke grup komunitas
belajar yang ada di sekolah saya. Harapan saya, ilmu yang telah
saya pelajari melalui pelatihan mandiri merdeka mengajar,
dapat tersampaikan lebih luas lagi dan bermanfaat bagi
masyarakat.