RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

MINGGU : 31 TARIKH : 7 NOVEMBER 2022

TEMA : NEGARA SAYA - PERMAINAN TRADISIONAL HARI : ISNIN

MASA STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI BBM/CATATAN REFLEKSI

PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
12.00 – Guru / Pen Guru Mula Menerima Kedatangan Murid
12.30
12.30 –
MAIN BEBAS
12.45
Perbualan Awal:
Nyanyian lagu Negaraku, Negeri Pulai Pinang,
Bacaan Ikrar dan Doa
12.45 – RUKUN NEGARA Murid boleh : MERAIKAN PERAYAAN BBM :
1.15 (Perbualan Awal)
i) Bercerita dan
Guru memperkenalkan dan Sumber internet / carta / Tahap Pencapaian :
menerangkan sambutan
perayaan yang terdapat di menerangkan sambutan gambar TM :
Malaysia dengan perayaan:
bimbingan guru SM :
ii) Memupuk sifat toleransi (i) Hari Raya
bermasyarakat dengan BM :
menghormati

TUNJANG KOMUNIKASI BBM:

Bahasa Melayu
Murid boleh:
5 Tahun
1.15 – BM 2.3.1 Membunyikan i) Membunyikan suku kata 1. Murid menyebut dan membaca Lembaran kerja Tahap Pencapaian :
2.15
suku kata terbuka terbuka KV+KVK (ketam, jarum, kasut, TM :
hujan, rumah, pokok, merak,
BM 2.3.2 Membunyikan ii) Membunyikan suku datuk dan lebah) SM :
suku kata tertutup kata tertutup
2. Murid menulis perkataan BM :
KV+KVK berdasarkan gambar
 Buku Aktiviti
6 Tahun Bahasa Melayu
BM 2.3.4 Membaca i) Membaca perkataan 1. Murid membaca perkataan
m/s 46 Tahap Pencapaian :
dengan suku kata terbuka dengan suku kata terbuka dan
perkataan dengan suku TM :
dan tertutup: tertutup (kek, jem, ros, van dan
kata terbuka dan tertutup: pen)
(ii) KVK (ii) KVK
SM :
(kek, jem, ros, van dan
2. Murid menulis semula
pen) perkataan.
BM 3.2.3 Menyalin BM :
perkataan
ii) Menyalin perkataan

(BAHASA ISYARAT)
Komputer riba / Buku Modul
i) Mengenal huruf a dan b 1. Murid diperkenalkan Kod Bahasa Isyarat Tahap Pencapaian :
Mari Mengenal Huruf
menggunakan Kod Isyarat Isyarat huruf a dan b. TM :

2. Murid melakukan Kod Isyarat SM :

huruf a dan b dengan bimbingan.
(Rujuk Buku Modul) BM :

2.15 – REHAT
2.45 (Take 5)

TUNJANG KEROHANIAN,
SIKAP DAN NILAI
Murid boleh :
Pendidikan Islam
2.45 – 5 Tahun
3.45 BBM :
PI 3.5.1 Menyatakan i) Menyatakan maksud 1. Murid mendengar penerangan Tahap Pencapaian :
maksud puasa puasa guru mengenai maksud berpuasa Komputer riba TM :

2. Murid bersoal jawab mengenai SM :

kebaikan dan faedah berpuasa
BM :
3. Murid mendengar guru
bercerita mengenai ibadah di
bulan puasa seperti sahur dan
berbuka
Pendidikan Islam
6 Tahun 1. Murid mendengar penjelasan
PI 3.5.3 Menyatakan i) Menyatakan guru mengenai kebaikan Tahap Pencapaian :
kebaikan berpuasa kepentingan bersuci berpuasa Komputer riba TM :
daripada najis selepas
membuang air kecil dan SM :
besar
BM :
Pendidikan Moral
5 Tahun
PM 12.1.1 Menunjukkan 1. Murid berbual tentang
sikap bekerjasama dalam i) Menunjukkan sikap kerjasama dalam melaksanakan Tahap Pencapaian :
melaksanakan tugasan bekerjasama dalam tugasan berpandukan gambar di TM :
Buku Aktiviti Pendidikan
melaksanakan tugasan dalam buku
Moral
m/s 43 SM :
2. Murid membulatkan jawapan
yang betul BM :

PROGRAM : PEKA NILAI

1 MINGGU 1 NILAI

6 Tahun
PM 12.1.2 Menyatakan 1. Murid bercerita mengenai
faedah bekerjasama dalam faedah bekerjasama dalam
i) Menyatakan faedah Tahap Pencapaian :
melaksanakan sesuatu melaksanakan sesuatu tugasan
bekerjasama dalam TM :
tugasan Buku Aktiviti Pendidikan
melaksanakan sesuatu
2. Murid membaca dan menyalin Moral
tugasan SM :
semula ayat dibawah m/s 46

BM :

Pdpc dilaksanakan
bersama murid 5
dan 6 tahun
TUNJANG SAINS DAN
TEKNOLOGI
Matematik Awal
 Murid boleh : BBM :
5 Tahun
3.45 – MA 5.1.3 Menyatakan hari i) Menyatakan hari dalam 1. Murid menyatakan hari dalam Lembaran Tahap Pencapaian :
4.20 dalam seminggu mengikut seminggu mengikut kerja
seminggu mengikut urutan. TM :
urutan urutan
2. Murid menulis semula hari SM :
dalam seminggu mengikut urutan
BM :
6 Tahun
MA 5.1.6 1. Murid memadankan aktiviti
Menghubungkaitkan waktu i) Menghubungkaitkan dengan waktu yang sesuai Tahap Pencapaian :
Buku Aktiviti Matematik
dengan peristiwa yang waktu dengan peristiwa TM :
Awal
telah berlaku, sedang yang telah berlaku, m/s 50
berlaku dan akan dilakukan sedang berlaku dan akan SM :
dilakukan
BM :

4.20 – PENUTUP: Merumuskan PdP, Nyanyian, Ucapan Selamat Tinggal dan Doa
4.30
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

WEEK : 31 DATE : 8 NOVEMBER 2022

THEME : NEGARA SAYA - PERMAINAN TRADISIONAL DAY : TUESDAY

TIME LEARNING STANDARD LEARNING OBJECTIVE ACTIVITY TEACHING AIDS/NOTES REFLECTION

12.00 Teachers Begin to Accept The Arrival of Student

-
12.30
TUNJANG
PERKEMBANGAN
FIZIKAL DAN
ESTETIKA
Physical Activity
Pupils can : T.AIDS:
12.30
-
5 Years
1.00
FK 3.1.3 Throw object
i) Throw ball into the basket 1. Pupils throw ball into the Ball and basket Achievement level:
the target
basket Excellent:

Good:

Moderate:

6 Years i) Catch ball thrown by

FK 3.1.3 Catch objects friend 1. Pupils throw ball toward their Ball Achievement level:
tossed by oneself
friend and catch ball from their Excellent:
friend
Good:
 Moderate:

Pdpc dilaksanakan
Bersama 5 dan 6
tahun

(PEERS) i) Demonstrates proper and

FK 5.3.5 Demonstrate safe use of tools and 1. Pupils are introduced to some
the correct and safe use hazardous materials dangerous tools in class Achievement level:
of tools and hazardous (eg: scissors, knives, pencil Excellent:
materials sharpeners)
Good:
2. The teacher tells the effects
of using the materials carelessly
and teaches students how to Moderate:
use the tools correctly.

3. Pupils learn to use tools

correctly.
1.00 Morning Circle:
- Sing A Song, Negaraku, Sate Song Pulau Pinang,
1.20 Ikrar And Du’a
TUNJANG
KOMUNIKASI
English Language
1.20
Pupils can : T.AIDS:
– 5 Years
2.20
BI 2.4.1 Recognise and i) Recognise and name Worksheet
1. Pupils read and match the Achievement level:
name objects or people in objects or people in pictures name of traditional game with Moderate:
pictures
the correct picture
Good :

Excellent:

6 Years
BI 2.2.6 Recognise and Worksheet
i) Recognise and sound 1. Pupils read and match the Achievement level:
sound initial, medial and
initial, medial and ending name of traditional game with Moderate:
ending sounds in a word
 sounds in a word) the correct picture
Good :

Excellent:

2.20 RECESS
– (Take 5)
2.50
(Learning Activity)
TUNJANG SAINS DAN
TEKNOLOGI
Science
2.50
– Pupils can :
5 Years
3.40
SA 4.1.1 Investigate
i) State which objects will 1. Pupils stick the picture of Worksheet Achievement level:
objects which sink or float
sink or float objects that sink or float Moderate:
correctly
Good :

Excellent:

6 Years Achievement level:

SA 4.1.2 Describe the 1. Pupils arrange the process of Science Activity Book Moderate:
i) Describe the change of
change of water: water change correctly using Page 43
water:
(i) from water to ice and 1,2,3 Good :
(i) from water to ice and vice
vice versa versa
Excellent:

MANDARIN LANGUAGE Murid boleh :

Achievement level:
AHLI KELUAR i) Menyebut ahli keluarga 1. Murid dapat menyebut nama Animasi kit PdP Bahasa Moderate:
Datuk yang betul dengan ahli keluar yang betul dengan Mandarin
Nenek bimbingan bimbingan. Good :

ii) Membuat aktiviti dalam “Nama datuk saya…….” Excellent:

main peranan dan “Nama nenek saya……”
menyebut nama ahli
keluarga dengan 2. Guru menunjukkan kad
menggunakan ayat yang gambar keluarga saya
 betul

iii) Membuat simulasi

bersama rakan-rakan
Learning Center T.AIDS : Achievement level:
Moderate:
5 Years Refer to
3.40- appendix(lampiran) Good :
4.20
6 Years
Excellent:

JOM URUS DIRI Murid boleh : PENGURUSAN WAKTU T.AIDS :

( Aktiviti penutup) MAKAN

4.20 – i) Menyatakan adab semasa Adab semasa makan (Amali) Buku Panduan Aktiviti
Achievement level:
4.30 makan dengan betul Jom Urus Diri
Moderate:
Guru bercerita dan bersoal m/s 28
jawab dengan murid tentang
Good :
adab semasa makan

Excellent:

Closure:
Summarize Lesson Of The Day, Line Up,
Say Goodbye and Du’a
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

MINGGU : 31 TARIKH : 9 NOVEMBER 2022

TEMA : NEGARA SAYA - PERMAINAN TRADISIONAL HARI : RABU

MASA STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI BBM/CATATAN REFLEKSI

PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
12.00 Guru / Pen Guru Mula Menerima Kedatangan Murid
-
12.30
12.30
- MAIN BEBAS
12.50
Perbualan Awal:
Nyanyian lagu Negaraku, Negeri Pulai Pinang,
12.50 Bacaan Ikrar dan Doa
– RUKUN NEGARA Murid boleh : MERAIKAN PERAYAAN BBM :
1.10 ( Perbualan awal )
i) Bercerita dan Guru memperkenalkan dan Sumber internet / carta / Tahap Pencapaian :
menerangkan sambutan menerangkan sambutan gambar TM :
perayaan yang terdapat di perayaan:
Malaysia dengan bimbingan
guru SM :

ii) Memupuk sifat toleransi (ii) Krismas

BM :
bermasyarakat dengan
menghormati perayaan
pelbagai kaum
 TUNJANG
KEROHANIAN, SIKAP
DAN NILAI
Pendidikan Islam: Murid boleh : BBM:
1.10
– 5 Tahun
2.10 PI 3.4.2 Menunjukkan
i) Menunjukkan perlakuan 1. Murid melihat guru Komputer riba , Tahap Pencapaian :
perlakuan solat dengan
solat dengan betul – berdiri menunjukkan cara solat dengan TM :
betul – berdiri tegak,
tegak, takbiratulihram, rukuk, betul.
takbiratulihram, rukuk,
iktidal, sujud, duduk antara SM :
iktidal, sujud, duduk
dua sujud, tahiyat dan salam 2. Murid melakukan tatacara
antara dua sujud, tahiyat
solat dengan betul. BM :
dan salam

6 Tahun
PI 3.4.6 Melaksanakan
pergerakan solat dengan
betul mengikut tertib i) Melaksanakan pergerakan 1. Murid melihat guru melakukan Tahap Pencapaian :
Komputer riba
solat dengan betul mengikut pergerakan solat dengan cara TM :
tertib yang betul.
SM :
Pendidikan Moral: 2. Murid melakukan tatacara
solat mengikut tertib. BM :
5 Tahun
PM 12.1.1 Menunjukkan
sikap bekerjasama dalam
melaksanakan tugasan i) Menunjukkan sikap 1. Murid memadankan ayat Tahap Pencapaian :
dengan gambar yang Buku Aktiviti Pendidikan
bekerjasama dalam TM :
bersesuaian Moral
melaksanakan tugasan
m/s 44
SM :

6 Tahun BM :
PM 12.1.2 Menyatakan
faedah bekerjasama
dalam melaksanakan i) Menyatakan faedah 1. Murid bercerita mengenai Tahap Pencapaian :
sesuatu tugasan faedah bekerjasama dalam Murid
bekerjasama dalam TM :
melaksanakan sesuatu melaksanakan sesuatu tugasan.
tugasan SM :
 BM :

2.10 REHAT
– (Take 5)
2.40
(Aktiviti Pembelajaran)
TUNJANG SAINS DAN
TEKNOLOGI
2.40 Murid boleh : BBM :
– Sains Awal
3.40 5 Tahun
SA 4.1.1 Menyiasat ke
i) Menyiasat ke atas objek 1. Murid membezakan barang Lembaran kerja Tahap Pencapaian :
atas objek yang boleh
yang boleh tenggelam dan yang boleh timbul atau TM :
tenggelam dan timbul
timbul tenggelam
SM :

BM :

6 Tahun
SA 4.1.2 Memerihalkan
i) Memerihalkan proses 1. Murid melakukan eksperimen Barang eksperimen Tahap Pencapaian :
proses perubahan
perubahan keadaan air: daripada ais kepada ais dan TM :
keadaan air:
(i) daripada air kepada ais sebaliknya.
(i) daripada air kepada
dan sebaliknya SM :
ais dan sebaliknya
(ii) daripada air kepada wap 2. Murid melakukan eksperimen
(ii) daripada air kepada
air dan sebaliknya air kepada wap air dan BM :
wap air dan sebaliknya
sebaliknya

(Aktiviti Pembelajaran)

TUNJANG
PERKEMBANGAN
3.40 – FIZIKAL DAN
4.20 ESTETIKA
Kreativiti Dan Estetika
Murid boleh : BBM :

5 Tahun
KE 3.3.2 Menghasilkan
i) Menghasilkan kraf layang- 1. Murid memotong beg plastik Penyapu lidi, beg plastik, Tahap Pencapaian :
karya kreatif melakukan
layang menjadi bentuk segi tiga benang, sallotape, riben TM :
aktiviti menggambar
 2. Murid melekatkan lidi menjadi SM :
tulang kepada bentuk layang-
layang menggunakan sallotape. BM :

3. Murid menembuk 2 lubang

untuk mengikat benang pada Tahap Pencapaian :
teraju layang-layang. TM :

4. Guru membawa murid ke luar SM :

kelas untuk menerbangkan
layang-layang mereka. BM :

6 Tahun
KE 3.3.3 Membuat corak 1. Murid memotong beg plastik Tahap Pencapaian :
dan rekaan mengikut i) Menghasilkan kraf layang- menjadi bentuk segi tiga Penyapu lidi, beg plastik,
TM :
kreativiti sendiri layang benang, sallotape, riben
2. Murid melekatkan lidi menjadi SM :
tulang kepada bentuk layang-
layang menggunakan sallotape.
BM :

3. Murid menembuk 2 lubang

untuk mengikat benang pada
teraju layang-layang.

4. Guru membawa murid ke luar

kelas untuk menerbangkan
layang-layang mereka.

MANDARIN LANGUAGE
Murid boleh : 1. Murid dapat menyebut nama Tahap Pencapaian :
AHLI KELUAR BBM :
ahli keluar yang betul dengan TM :
Datuk i) Menyebut ahli keluarga Kad Bergambar
bimbingan.
Nenek yang betul dengan Animasi Kit SM :
bimbingan “Nama datuk saya…….” Pdp Bahasa Tamil
 “Nama nenek saya……” BM :
ii) Membuat aktiviti dalam
main peranan dan menyebut 2. Guru menunjukkan kad
nama ahli keluarga dengan gambar keluarga saya
menggunakan ayat yang
betul

iii) Membuat simulasi

bersama rakan-rakan
4.20 – PENUTUP: Merumuskan PdP, Nyanyian, Ucapan Selamat Tinggal dan Doa
4.30

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

WEEK : 31 DATE : 10 NOVEMBER 2022

THEME : NEGARA SAYA - PERMAINAN TRADISIONAL DAY : THURSDAY

TIME LEARNING STANDARD LEARNING OBJECTIVE ACTIVITY TEACHING REFLECTION

AIDS/NOTES
12.00 Teachers Begin to Accept The Arrival of Student
-
12.30
TUNJANG
PERKEMBANGAN
FIZIKAL DAN
ESTETIKA
Physical Activity
Pupils can : T.AIDS:
12.30 5 Years
- FK 4.1.1 Carry out loco
1.00 motor movements i) Do aerobic activity 1. Pupils do aerobic activity Laptop and speaker Achievement level:
according to music Excellent:

Good:

Moderate:
6 Years
FK 4.1.4 Create creative
movements by using Achievement level:
i) Do aerobic activity 1. Pupils do aerobic activity Laptop and speaker
tools according to music Excellent:

Good:

Moderate:

1.00 Morning Circle:

- Sing A Song, Negaraku, Sate Song Pulau Pinang,
1.20 Ikrar And Du’a
(SIVIK) REFER TO APPENDIX

(Learning Activity)

1.20 TUNJANG
– KOMUNIKASI
2.20 English Language Pupils can: T.AIDS:

5 Years
BI 1.2.4 Listen to and
i) Follow instruction by 1. Pupils play hopscotch Laptop and speaker Achievement level:
follow simple instructions
playing hopscotch correctly Excellent:

Good:

Moderate:
 6 Years
BI 1.3.2 Name favourite Achievement level:
things and activities i) Name favorite things and 1. Pupils play congkak Congkak Excellent:
activities
Good:

Moderate:

2.20 RECESS
– (Take 5)
2.50
(Learning Activity) T.AIDS:
HUMANITIES Pupils can:

2.50 5 Years
– KM 4.1.2 Participate by i) Recognise and match 1. Pupils match traditional game Worksheet Achievement level:
3.40 celebrating the main people playing correct correctly. Excellent:
festivals traditional games
2. Pupils write the favorite Good:
traditional game.
Moderate:

6 Years
KM 4.1.7 Participate in i) Recognise and match 1. Pupils match traditional game Achievement level:
Worksheet
cultural heritage events people playing correct correctly. Excellent:
traditional games
2. Pupils write the favorite Good:
traditional game.
Moderate:
PROGRAM:CELIK BUDAYA
LAT TALI LAT TAMPLOM

(SIVIK) Achievement level:

REFER TO APPENDIX Excellent:
 Good:

Moderate:

(Learning Activity)

TUNJANG
PERKEMBANGAN
FIZIKAL DAN
ESTETIKA
(Creativity And
Aesthetics)
T.AIDS:
3.40 – Pupils can :
5 Years
4.20
KE3.1.1 State elements
of art in the environment i) Do craft ‘Radio Berkarat’ 1. Pupils do their own design to Paper cup, rope, water Achievement level:
their paper cup color Excellent:

2. Pupils which teacher’s Good:

guidance will make a hole into
their paper for a string and Moderate:
connect the string to the other
paper cup.

3. Pupils try to play ‘Radio

Berkarat’ with their friends.

6 Years 1. Pupils do their own design to

i) Do craft ‘Radio Berkarat’ Paper cup, rope, water Achievement level:
KE 3.1.3 State elements their paper cup
color Excellent:
of art found in visual art
creation 2. Pupils which teacher’s
Good:
guidance will make a hole into
their paper for a string and
Moderate:
connect the string to the other
paper cup.

3. Pupils try to play ‘Radio

 Berkarat’ with their friends.

CLOSURE Murid boleh: PENGURUSAN WAKTU

MAKAN
i) Menyatakan adab selepas
4.20 – JOM URUS DIRI
makan dengan betul Adab selepas makan (Amali) Buku Panduan Aktiviti
4.30 ( Aktiviti penutup) Tahap Pencapaian:
Jom Urus Diri TM :
ii) Mengamalkan amalan Guru bercerita dan bersoal
m/s 29
membersihkan tempat jawab dengan murid tentang
makan adab selepas makan SM :

BM :
Cth: Mengutip sisa makanan
yang jatuh diatas lantai / meja

Closure:
Summarize Lesson Of The Day, Line Up,
Say Goodbye and Du’a

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

MINGGU : 31 TARIKH : 11 NOVEMBER 2022

TEMA : NEGARA SAYA – PERMAINAN TRADISIONAL HARI : JUMAAT

MASA STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI BBM/CATATAN REFLEKSI

PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
12.00 Guru / Pen Guru Mula Menerima Kedatangan Murid
-
12.30
12.30 MAIN BEBAS
–
12.50
Perbualan Awal:
Nyanyian lagu Negaraku, Negeri Pulai Pinang,
12.50 Bacaan Ikrar dan Doa
– RUKUN NEGARA Murid boleh : MERAIKAN PERAYAAN BBM :
1.10 ( Perbualan awal )
i) Bercerita dan Guru memperkenalkan dan
menerangkan sambutan menerangkan sambutan
Gambar / sumber internet / Tahap Pencapaian :
perayaan yang terdapat di perayaan: kad perkataan
Malaysia TM :

ii) Memupuk sifat toleransi SM :

bermasyarakat dengan (iii) Deepavali
menghormati perayaan BM :
pelbagai kaum

(Aktiviti Pembelajaran)

TUNJANG KOMUNIKASI
Bahasa Melayu BBM :
1.10 – Murid boleh :
2.10 5 Tahun
BM 3.2.3 Menyalin i) Menyalin perkataan 1. Murid membaca perkataan Lembaran kerja Tahap Pencapaian :
perkataan Cth: Ini Congkak TM :
Cth: Ini Congkak Ini congkak nenek
Ini congkak nenek SM :
2. Murid menulis perkataan
Cth: Ini Congkak BM:
Ini congkak nenek
6 Tahun
BM 2.3.4 Membaca i) Membaca perkataan 1. Murid membaca perkataan Tahap Pencapaian :
Buku Aktiviti Bahasa
perkataan dengan suku dengan suku kata terbuka dengan suku kata terbuka dan TM :
Melayu
kata terbuka dan tertutup: dan tertutup: tertutup.
m/s 27
(i) KVK (mop, bas, bot, pin, jam) (mop, bas, bot, pin, jam)
SM :
BM 3.2.3 Menyalin 2. Murid melengkapkan
ii) Menyalin perkataan BM :
perkataan perkataan.
(mop, bas, bot, pin, jam)
 (mop, bas, bot, pin, jam)

2.10 – REHAT
2.40 (TAKE 5)
(Learning Activity)
TUNJANG
PERKEMBANGAN
FIZIKAL DAN ESTETIKA
Creativity And
2.40 –
Aesthetics
3.40 Pupils can : T.AIDS :

5 Years
KE 3.4.1 Talk about
i) Express feeling about 1. Pupils talk about their Achievement level:
one’s own works
their work layang-layang craft and ’Radio Excellent:
Berkarat’.
Good:
2. Pupils expres their feeling
about playing traditional game
Moderate:
(layang-layang and ’Radio
Berkarat’)

6 Years
KE 3.4.2 Show 1. Pupils looks at their friends
i) Express feeling about Achievement level:
appreciation of other’s craft.
their friends work Excellent:
works
2. Pupils talk about how they
Good:
feel towards their friends craft
(eg: It is pretty or messy)
Moderate:

(PKJR)
FK 5.1.3 Identify parts of
the body of boys and girls:
(i) Head – hair, eyes,
ears, nose, mouth, lips &
teeth
Pupils can :
i) Identify parts of the body
of boys and girls:
Head – hair, eyes, ears,
1. Pupil listen to teacher
explain about parts of head Achievement level:
(eg: hair, eyes, ears, nose, Excellent:
mouth lips & teeth).
 nose, mouth, lips & teeth Good:
2. Pupils say part of head
while pointing to the correct Moderate:
part of head

(Learning Activity)

TUNJANG SAINS DAN

3.40 – TEKNOLOGI
4.20 Mathematics
Pupils can :
5 Years
MA 5.1.3 State days of
i) State days of the week 1. Pupils listen to teacher talk Worksheet Achievement level:
the week in sequence
in sequence about days of the week. Excellent:

2. Pupils rearrange days of the Good:

week correctly
Moderate:

6 Years
MA 5.1.6 Correlate time
i) Correlate time with past, 1. Pupils with teacher guides Worksheet Achievement level:
with past, present and
present and future events the correct way to point the Excellent:
future events
time using the clock model.
Good:

Moderate:

4.20 – Closure:
4.30 Summarize Lesson Of The Day, Line Up,
Say Goodbye and Du’a
Ulasan Pegawai :