0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan2 halaman
Media pembelajaran berupa lingkaran yang terbuat dari styrofoam diwarnai hijau, biru, dan hitam untuk melambangkan daratan, laut, dan langit. Lingkaran ini dilengkapi gambar-gambar hewan dan tumbuhan berukuran besar dan kecil yang menceritakan urutan penciptaan alam sesuai Kejadian 1. Lingkaran ini dimaksudkan untuk digunakan guru dalam pembelajaran agama di kelas 3-5 SD.
Media pembelajaran berupa lingkaran yang terbuat dari styrofoam diwarnai hijau, biru, dan hitam untuk melambangkan daratan, laut, dan langit. Lingkaran ini dilengkapi gambar-gambar hewan dan tumbuhan berukuran besar dan kecil yang menceritakan urutan penciptaan alam sesuai Kejadian 1. Lingkaran ini dimaksudkan untuk digunakan guru dalam pembelajaran agama di kelas 3-5 SD.
Media pembelajaran berupa lingkaran yang terbuat dari styrofoam diwarnai hijau, biru, dan hitam untuk melambangkan daratan, laut, dan langit. Lingkaran ini dilengkapi gambar-gambar hewan dan tumbuhan berukuran besar dan kecil yang menceritakan urutan penciptaan alam sesuai Kejadian 1. Lingkaran ini dimaksudkan untuk digunakan guru dalam pembelajaran agama di kelas 3-5 SD.
Melalui kegiatan Gelar Inovasi Harmoni Nusantara yang dilaksanakan di Universitas
Kristen Satya Wavana pada hari 22 -24 Februari 2023, saya melihat dan mengamati ada banyak sekali hasil karya dari setiap fakultas yang sangat kreatif. Maka dari tulah terlintas dipikiran saya untuk membuat suatu media pembelajaran yang kreatif untuk digunakan oleh anak-anak yang duduk dikelas 3-5 SD. Dasar pembuatan ayat ini adalah Kejadian 1: 2-27
Alat dan Bahan :
Lingkaran yang terbuat dari styrofoam
Tusuk sate / lidi Cat hijau, biru, hitam Kuas kecil Gambar ( awan, matahari, bintang, bulan, pohon, manusia (berukuran besar) pohon, rerumputan, ikan-ikan, burung, sapi, kuda (berukuran kecil) Isolasi bolak balik gunting
Cara membuat
1. Guntinglah Styrofoam hingga membentuk sebuah lingkaran
2. Warnai kedua sisi lingkaran, satu sisi berwarna hitam dan satu sisi berwarna biru dan hijau untuk melambangkan daratan dan lautan 3. Gunting gambar besar dan tempelkan pada tusuk lidi 4. Gambar kecil ditempelkan di dalam lingkarang dengan menggunakan isolasi Cara menggunakan
1. Seorang siwa/i dipilih untuk memegang lingkaran di depan kelas
2. Siswa/i munjukkan sisi yang berwarna hitam sambil mengucapkan Kejadian 1:2 3. Siswa/i mengucapkan urutan penciptaan satu persatu sembari menempelkan gambar 4. Gambar berukuran besar yang diberi tusuk sate/lidi disusun dengan menancapkannya dipinggiran lingkaran 5. Sementara gambar yang berukuran kecil ditempelkan ditengah lingkaran sesuai tempatnya (ikan-ikan dibagian berwarna biru, hewan-hewan di bagian berwarna hijau)