RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH TAHUN 4

Mata Pelajaran Sejarah (Pendidikan Sivik)

Tarikh 23 Februari 2020 (Ahad)
Masa 12.10 – 1.10 tengah hari
Kelas 4 Ibnu Khaldun
Standard Kandungan: 1.2 Pengertian diri dan keluarga
1.2.2 Menjelaskan pengertian keluarga asas dan
Standard
kembangan.
Pembelajaran:
K 1.2.7 Menghuraikan kepentingan akhlak yang mulia untuk
mewujudkan hubungan kekeluargaan yang harmoni.
Nilai Teras
Hormat-menghormati
Tajuk Hormati Keluarga
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;
Pembelajaran 1. Menyatakan kepentingan menjalin hubungan yang mesra
dan akrab sesama anggota keluarga. (Pengetahuan)
2. Menghasilkan kad ucapan terima kasih kepada anggota
keluarga sebagai tanda berbangga terhadap anggota.
(Sosioemosi)
3. Membuat lakonan cara menghormati ahl keluarga.
(Tindakan)
Aktiviti 1. Murid menonton video sambil menyanyikan lagu ”Keluarga
Bahagia – Saujana”.
2. Murid bersoal jawab bersama guru tentang tajuk.
3. Murid berbincang dalam kumpulan berkaitan kepentingan
menjalin hubungan yang mesra dan akrab sesama
anggota keluarga.
4. Murid menampal hasil perbincangan kumpulan dengan
menjalankan aktiviti secara gallery walk.
5. Murid menghasilkan kad ucapan terima kasih kepada
anggota keluarga sebagai tanda berbangga terhadap
anggota keluarga.
6. Murid dalam kumpulan membuat lakonan spontan cara
menghormati ahli keluarga di hadapan kelas.
7. Murid menyanyikan lagu Keluarga Bahagia beramai-
ramai.
EMK Nilai Murni – Hormat-menghormati
Ilmu - TMK, ICT
Kasih sayang
EKNS
KBAT Mengelaskan
PBD Pemerhatian, hasil kerja
Bahan Bantu Belajar Video, kertas A4 warna

Impak/ Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH TAHUN 5

Mata Pelajaran Sejarah (Pendidikan Sivik)
Tarikh 24 Februari 2020 (Isnin)
Masa 9.20 – 10.20 pagi
Kelas 5 Bestari
Standard Kandungan: 6.2 Agama Islam
Standard 6.2.3 Menyatakan cara hidup bermasyarakat dalam Islam.
Pembelajaran: K6.2.6 Menyatakan nilai-nilai keagamaan yang diamalkan bagi
membentuk masyarakat yang harmoni.

Nilai Teras Hormat-menghormati

Tajuk Sikap Toleransi Dalam Masyarakat

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;

Pembelajaran 1. Menerangkan cara bersikap toleransi dalam masyarakat.
(Pengetahuan)
2. Menunjukkan perasaan bersikap toleransi dalam
masyarakat dengan menjalankan aktiviti sumbang
saran.(Sosioemosi)
3. Menyenaraikan 5 sikap toleransi yang perlu diamalkan
dalam kehidupan bermasyarakat.(Tindakan)
Aktiviti 1. Murid ditunjukkan kad perkataan TOLERANSI.
2. Murid menyatakan pengertian toleransi.
3. Murid menjalankan aktiviti PAK21 (Table Cloth) untuk
menyatakancara bersikap toleransi sesama rakan.
4. Murid menjalankan aktiviti Puzzle it out dengan
mencantumkan kepingan gambar sambutan rumah terbuka.
5. Murid menjalankan aktiviti Y Chart dengan mengemukakan
beberapa soalan kepada rakan.
6. Murid menjalankan aktivit brainstorming dan sumbang saran
tentang sikap toleransi yang patut diamalkan dalam hidup
bermasyarakat.
7. Murid dalam kumpulan menyediakan risalah ”Tips
Meningkatkan Toleransi” untuk diedarkan kepada warga sekolah
agar dapat meningkatkan kepentingan toleransi dalam kalangan
masyarakat dengan bimbingan guru.
8. Murid mengedarkan risalah pada minggu tersebut.
EMK Nilai Murni - Patriotisme, hormat-menghormati
Ilmu - TMK, ICT
Kesetiaan
EKNS
KBAT Mencirikan
PBD Pemerhatian, Tulisan
Bahan Bantu Belajar Kad huruf, Kertas A4, peta pemikiran

Impak/ Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH

Mata Pelajaran Sejarah (Pendidikan Sivik)
Tarikh 25 Februari 2020 (Selasa)
Masa 10.40 – 11.40 pagi
Kelas 6 Ibnu Sina
Standard Kandungan: 10.2 Rukun Negara
10.3.1 Menyatakan usaha pemupukan perpaduan sejak
Standard
kemerdekaan negara.
Pembelajaran:
K10.3.5 Menyatakan kepentingan penghayatan Rukun Negara.

Nilai Teras Hormat-menghormati

Tajuk
Dunia Aman
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;
Pembelajaran 1. Menyatakan cara-cara untuk menjamin keamanan dan
keharmonian negara dan global.(Pengetahuan)
2. Menghargai keamanan negara dan global melalui
penghasilan pamplet yang menarik.(Sosioemosi)
3. Menjalin hubungan dengan rakan luar negara dengan
menulis email berkaitan maklumat keamanan negara .
(Tindakan)
Aktiviti 1. Murid bersoal jawab berkaitan keamanan dan
keharmonian negara dan global.
2. Murid dalam kumpulan mencari maklumat berkaitan hak
asasi manusia dalam internet.
3. Murid membentangkan hasil yang diperolehi daripada
internet berkaitan cara-cara untuk menjamin keamanan
dan keharmonian negara dan global.
4. Murid menghasilkan pamplet hasil maklumat yang
diperolehi dan hasil perbincangan kumpulan.
5. Murid menulis email kepada rakan luar negara berkaitan
maklumat keamanan dan perpaduan negara Malaysia
dengan bimbingan guru.
EMK Nilai Murni - Patriotisme, hormat-menghormati
Ilmu - TMK, ICT
Kesetiaan
EKNS
KBAT Mencirikan
PBD Pemerhatian, Tulisan
Bahan Bantu Belajar Internet, kertas A4

Impak/ Refleksi