Pengertian

Pengembangan Persepsi Bunyi dan

Irama ialah pembinaan penghayatan
bunyi yang dilakukan dengan sengaja
atau tidak sengaja, sehingga
kemampuan dengar yang masih dimiliki
serta perasaan vibrasi yang dimiliki
peserta didik tunarungu dapat
dipergunakan sebaik-baiknya untuk
berintegrasi dengan dunia sekelilingnya
yang penuh bunyi bermakna.
Mengapa PKPBI perlu diberikan
pada anak tunarungu
Dilandasi oleh pandangan dan wajib
pendapat para ahli pendidikan luar diberikan
biasa tunarungu bahwa: kepada
“Penyelenggaraan layanan pendidikan peserta
untuk peserta didik berkelainan didik dari
tunarungu tidak boleh menitikberatkan TKLB
pada ketidakmampuannya tetapi sampai
harus memperhitungkan kompetensi SMALB
(sisa pendengaran) yang masih
mungkin dikembangkan.”
.
 Ruang Lingkup
latar belakang
Program pengembangan komunikasi persepsi bunyi
dan irama (pengembangan komunikasi,
pengembangan persepsi bunyi dan irama, kompetensi
dan indicator, serta sarana dan prasarana.
Pelaksanaan Pengembangan Komunikasi ,Persepsi
Bunyi, dan Irama menguraikan prinsip pelaksanaan,
rambu-rambu pelaksanaan, prosedur pelaksanaan,
program pelaksanaan PKPBI.
Penilaian dan Tindak Lanjut
Penutup.
Pembinaan secara sengaja adalah pembinaan dilakukan
secara terprogram seperti tujuan, jenis pembinaan, metode
yang digunakan dan alokasi waktu yang ditentukan.
Sedangkan pembinaan secara tidak sengaja adalah
pembinaan yang spontan karena peserta didik bereaksi
terhadap bunyi latar belakang yang hadir pada situasi
pembelajaran di kelas, seperti tiba-tiba terdengar bunyi
motor, bunyi bel sekolah, suara bedug, kemudian guru
membahasnya. Misalnya, "Oh dengar suara motor ya?
Suaranya 'Brem... brem... brem...' benar begitu?" Kemudian
guru mengajak peserta didik menirukan bunyi bel sekolah
dan kembali meneruskan pembelajaran yang terhenti
karena peserta didik bereaksi terhadap bunyi latar
belakang tadi
Komunikasi adalah kebutuhan dasar manusia untuk
saling berinteraksi.
Melalui komunikasi kita dapat memperoleh
kepuasan psikologis seperti terpenuhinya perasaan
cinta, perhatian dan kasih sayang.
Dengan berkomunikasi kita dapat mencurahkan
segala hal yang kita pikirkan dan rasakan.
seperti pendapat Samuel “Komunikasi adalah
penyampaian informasi melalui bicara dan bahasa,
tekanan, kecepatan, intonasi, kualitas suara,
pendengaran dan pemahaman, ekspresi muka
dan gerak isyarat tangan. (Samuel, A, Kirk. 1989;244