Kriteria Ketuntasan Minimal

Per Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar dan Indikator

Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : X / 1 dan 2
Satuan Pendidikan : SMK

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penetapan Ketuntasan
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Kompleksitas Daya Intake Nilai
Dukung KKM
(%)
3. Memahami, mene- Karya seni rupa - Menyebutkan dan
rapkan, menganali- 3.1 Memahami bahan, media, menjelaskan
sis pengetahuan fak- dan teknik dalam proses bahan,media,dan teknik
tual, konseptual, berkarya seni rupa dalam proses berkarya seni
prosedural berda- 3.2 Menerapkan jenis, rupa
sarkan rasa ke- simbol, dan nilai estetis - Memahami dan
ingintahuannya ten-
dalam konsep seni rupa menerapkan jenis,
tang ilmu penge-
tahuan, teknologi, 3.3 Membuat karya seni rupa simbol,dan nilai estetis
seni, budaya, dan dua dimensi berdasarkan dalam konsep seni rupa
humaniora dengan melihat model - Membuat karya seni rupa
wawasan kemanu- 3.4 Membuat karya seni rupa dua dimensi
siaan, kebangsaan, tiga dimensi berdasarkan - Membuat karya seni rupa
kenegaraan, dan melihat model tiga dimensi
peradaban terkait Karya seni musik - Menjelaskan karya musik
fenomena dan ke- 3.1 Memahami karya musik berdasarkan
jadian, serta mene- berdasarkan simbol, jenis, simbol,jenis,nilai estetis
rapkan pengetahuan
nilai estetis, dan dan fungsinya
prosedural pada bi-
dang kajian yang fungsinya - Memahami dan

spesifik sesuai de- 3.2 Menganalisis karya musik menganalisis karya musik
berdasarkan simbol, jenis, berdasarkan
ngan bakat dan mi- nilai estetis, dan simbol,jenis,nilai
natnya untuk me- fungsinya estetis,dan fungsinya
mecahkan masalah 3.3 Menyanyikan lagu-lagu - Menyanyikan lagu-lagu
berdasarkan jenisnya sesuai dengan partitur
3.4 Menampilkan permainan - Menampilkan permainan
musik berdasarkan musik
jenisnya
Karya seni tari - Menjelaskan
3.1 Memahami konsep, konsep,teknik,dan
teknik, dan prosedur prosedur dalam menirukan
dalam menirukan ragam ragam dasar tari
dasar tari - Memahami dan
3.2 Menerapkan simbol, menerapkan
jenis, dan nilai estetis simbol,jenis,dan nilai
dalam konsep ragam estetis dalam konsep
gerak dasar tari ragam gerak dasar tari
3.3 Menirukan ragam gerak - Mempraktikan ragam gerak
dasar tari sesuai dengan dasar tari sesuai dengan
hitungan/ketukan hitungan atau ketukan
3.4 Menampilkan ragam - Menampilkan gerakan tari
gerak dasar tari sesuai sesuai dengan iringan
dengan iringan

Karya seni teater - Menjelaskan konsep,teknik

3.1 Memahami konsep, dan prosedur berkarya
teknik, dan prosedur teater
berkarya teater - Memahami dan
3.2 Menerapkan simbol, menerapkan
jenis, dan nilai estetis simbol,jenis,dan nilai
dalam konsep teater estetis dalam konsep teater
3.3 Menerapkan watak tokoh - Memerankan watak tokoh
sesuai dengan naskah sesuai dengan naskah yang
 yang dibaca dibaca
3.4 Menampilkan teater - Menampilkan pertunjukan
berdasarkan naskah teater berdasarkan naskah
4. Mengolah, Pameran dan kritik karya seni
menalar dan rupa
- Memahami pameran karya
menyaji dalam
ranah konkret dan seni rupa
- Memahami jenis, simbol,
ranah abstrak
fungsi, dan nilai estetis dalam
terka-it dengan kritik karya seni
pengem-bangan - Memamerkan hasil karya seni
dari yang rupa
dipelajarinya di - Membuat tulisan kritik karya
se-kolah secara seni rupa mengenai jenis,
man-diri, dan fungsi, simbol, dan nilai
mampu estetis berdasarkan hasil
menggunakan me- pengamatan
tode sesuai kaidah Pergelaran dan kritik karya
keilmuan seni musik
- Memahami rancangan
pergelaran musik
- Menganalisis karya-karya
musik dan kegiatan
pergelaran musik
- Mempergelarkan musik
dengan memerhatikan nilai-
nilai estetis
- Membuat tulisan tentang
beragam musik dan lagu-
lagunya
Pergelaran dan kritik tari
- Memahami konsep, teknik,
dan prosedur dalam
pergelaran tari
- Memahami simbol, jenis,
 nilai estetis, dan fungsinya
dalam kritik tari
- Mempergelarkan ragam gerak
dasar tari sesuai dengan unsur
pendukung pertunjukan
- Membuat tulisan kritik karya
seni tari mengenai jenis
fungsi, simbol, dan nilai
estetis berdasarkan hasil
pengamatan
Pergelaran dan kritik teater
- Memahami pergelaran teater
berdasarkan konsep, teknik,
dan prosedur
- Memahami simbol, jenis,
nilai estetis, dan fungsinya
dalam kritik teater
- Mempergelarkan tetaer sesuai
dengan tata pentas
- Membuat tulisan krirtik teater
mengenai jenis, fungsi,
simbol, dan nilai estetis
berdasarkan hasil pengamatan

Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat sekolahnya

Mengetahui SOE,…………………………2022
Kepala Sekolah Team Guru Mata Pelajaran
 EDUARD E. ALLE, S.Pd Pacelianus S. Talan, S.Pt
NIP.19790823 200903 1 007 NIP.

PROGRAM SEMESTER
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 1 SOE
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KELAS/SEMESTER :X/1
NO Materi Pokok/Kompetensi Dasar Jlm Bulan Ket
Jam Juli Agustus September Oktober November Desember
1 Karya seni rupa
- Memahami bahan, media, dan teknik dalam
proses berkarya seni rupa
- Menerapkan jenis, simbol, dan nilai estetis
dalam konsep seni rupa
- Membuat karya seni rupa dua dimensi
berdasarkan melihat model
- Membuat karya seni rupa tiga dimensi
berdasarkan melihat model
2 Karya seni musik
- Memahami karya musik berdasarkan simbol,
jenis, nilai estetis, dan fungsinya
- Menganalisis karya musik berdasarkan simbol,
jenis, nilai estetis, dan fungsinya
- Menyanyikan lagu-lagu berdasarkan jenisnya
- Menampilkan permainan musik berdasarkan
jenisnya
3 Karya seni tari
- Memahami konsep, teknik, dan prosedur dalam
 menirukan ragam dasar tari
- Menerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis
dalam konsep ragam gerak dasar tari
- Menirukan ragam gerak dasar tari sesuai
dengan hitungan/ketukan
- Menampilkan ragam gerak dasar tari sesuai
dengan iringan
4 Karya seni teater
- Memahami konsep, teknik, dan prosedur
berkarya teater
- Menerapkan simbol, jenis, dan nilai estetis
dalam konsep teater
- Menerapkan watak tokoh sesuai dengan naskah
yang dibaca
- Menampilkan teater berdasarkan naskah

Mengetahui SOE,…………………………2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

EDUARD E. ALLE, S.Pd Pacelianus S. Talan, S.Pt

NIP.19790823 200903 1 007
 PROGRAM SEMESTER
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 1 SOE
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KELAS/SEMESTER :X/2

NO Materi Pokok/Kompetensi Dasar Jlm Bulan Ket

Jam Januari Februari Maret April Mei Juni
1 Pameran dan kritik karya seni rupa
- Memahami pameran karya seni rupa
- Memahami jenis, simbol, fungsi, dan nilai estetis dalam
kritik karya seni
- Memamerkan hasil karya seni rupa
- Membuat tulisan kritik karya seni rupa mengenai jenis,
fungsi, simbol, dan nilai estetis berdasarkan hasil
pengamatan
2 Pergelaran dan kritik karya seni musik
- Memahami rancangan pergelaran musik
- Menganalisis karya-karya musik dan kegiatan pergelaran
musik
- Mempergelarkan musik dengan memerhatikan nilai-nilai
estetis
- Membuat tulisan tentang beragam musik dan lagu-
lagunya
3 Pergelaran dan kritik tari
- Memahami konsep, teknik, dan prosedur dalam
pergelaran tari
- Memahami simbol, jenis, nilai estetis, dan fungsinya
dalam kritik tari
- Mempergelarkan ragam gerak dasar tari sesuai dengan
unsur pendukung pertunjukan
- Membuat tulisan kritik karya seni tari mengenai jenis
fungsi, simbol, dan nilai estetis berdasarkan hasil
pengamatan
4 Pergelaran dan kritik teater
- Memahami pergelaran teater berdasarkan konsep, teknik,
dan prosedur
- Memahami simbol, jenis, nilai estetis, dan fungsinya
dalam kritik teater
- Mempergelarkan tetaer sesuai dengan tata pentas
- Membuat tulisan krirtik teater mengenai jenis, fungsi,
simbol, dan nilai estetis berdasarkan hasil pengamatan

Mengetahui SOE,…………………………2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

EDUARD E. ALLE, S.Pd Pacelianus S. Talan, S.Pt

NIP.19790823 200903 1 007