CAPAIAN DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 WRINGIN

Kelas/ Fase : XI / F
Mata Pelajaran : Konsentrasi Keahlian
Capaian Pembelajaran Pada akhir fase F, peserta didik memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam merancang
visual suatu proyek desain komunikasi visual melalui metode perancangan secara sistematis serta
mengoperasikan aplikasi komputer desain yang sesuai kebutuhan, meliputi: desain cetak (print
design), perancangan identitas (identity design), fotografi dan videografi, desain grafis lingkungan
(environmental graphic design), desain antarmuka (User Interface-User Experience) website dan
aplikasi, desain gerak (motion graphic), seni sekuensial (sequential art), dan lainnya yang terkait

N0 ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN KODE

1 Prinsip Dasar Desain dan Pada fase F, peserta didik mampu Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain unity 1.1
Komunikasi mengaplikasikan prinsip-prinsip dalam merancang (kesatuan).
visual, di antaranya: unity (kesatuan), balance Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain balance 1.2
(keseimbangan), composition (komposisi), (keseimbangan).
proportion (proporsi), rhythm (irama), emphasis
Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain 1.3
(penekanan), simplicity (kesederhanaan), clarity
composition (komposisi).
(kejelasan), space (ruang). Peserta didik mampu
memahami dan menerapkan peran komunikator, Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain 1.4
komunikan dan media komunikasi dalam proportion (proporsi).
perancangan komunikasi visual, melakukan Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain rhythm 1.5
pembiasaan kerja sesuai Prosedur Opersional (irama).
Standar (POS). Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain 1.6
emphasis (penekanan).
Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain 1.7
simplicity (kesederhanaan).

SMKN 1 WRINGIN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL


2 Perangkat Lunak Desain
3 Menerapkan Design Brief
SMKN 1 WRINGIN
Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain 1.8
emphasis (penekanan).
Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain 1.9
emphasis clarity (kejelasan).
Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain 1.10
emphasis space (ruang).
Pada fase F, peserta didik mampu Mengoperasikan perangkat lunak Image 2.1
mengoperasikan perangkat lunak yang dibutuhkan Editing
dalam lingkup Desain Komunikasi Visual,
melakukan pembiasaan kerja sesuai Mengoperasikan perangkat lunak Image 2.2
SOP.Perangkat lunak yang digunakan Editing
disesuaikan dengan sub konsentrasi keahlian
Mengoperasikan perangkat lunak Print Design. 2.3
(peminatan) dalam lingkup Desain Komunikasi
Visual: Print Design/Image Editing/Digital
Imaging/Vektor/Video Editing/Motion Graphic/ Melakukan pembiasaan kerja sesuai POS 2.4
Desktop Publishing/Web & App Design/UI-UX
Design/3D Software/dan lainnya yang terkait.
Pada fase F, peserta didik mampu menerima, Membaca, memahami, dan melaksanakan 3.1
membaca, memahami, dan melaksanakan perintah melalui panduan tertulis (Desain
perintah melalui panduan tertulis (brief) untuk brief).
merancang visual secara tepat dalam suatu
proyek desain yang diberikan oleh pemberi tugas.
Panduan/acuan tersebut meliputi: latar belakang
proyek, tujuan/obyektif yang ingin dicapai, ruang 3.2
Merancang visual secara tepat dalam suatu
lingkup pekerjaan, khalayak sasaran yang dituju, proyek desain yang diberikan oleh pemberi
media yang digunakan, strategi kreatif dan konsep tugas, meliputi : Tujuan yang akan dicapai
perancangan, tenggat waktu penyelesaian serta media yang akan digunakan.
pekerjaan, para pihak yang terlibat dan
peranannya dalam pekerjaan. Peserta didik
mampu melakukan pembiasaan sesuai POS,
mampu berkolaborasi dan komunikasi dengan tim
maupun pihak terkait.
DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
 lingkup pekerjaan, khalayak sasaran yang dituju,
media yang digunakan, strategi kreatif dan konsep
perancangan, tenggat waktu penyelesaian
pekerjaan, para pihak yang terlibat dan
peranannya dalam pekerjaan. Peserta didik 3.3
mampu melakukan pembiasaan sesuai POS,
mampu berkolaborasi dan komunikasi dengan tim
maupun pihak terkait. Melakukan pembiasaan kerja sesuai POS

4 Karya Desain Pada fase F, peserta didik mampu menerapkan 4.1

dan mengelola proses produksi desain dimulai Melakukan pembiasaan kerja sesuai POS
dari pra produksi, produksi dan pasca produksi
sesuai dengan konsentrasi keahlian dalam lingkup 4.2
Desain Komunikasi Visual. Peserta didik mampu Menerapkan dan mengelola proses produksi
melakukan pembiasaan sesuai POS, mampu desain.
berkolaborasi dan komunikasi dengan tim maupun
pihak terkait. Karya desain yang dihasilkan Menghasilkan karya desain fotografi. 4.3
disesuaikan dengan sub konsentrasi keahlian
(peminatan) dalam lingkup Desain Komunikasi
Visual: Print Design/ Videografi/
Fotografi/Tipografi/Typeface Design/Story 4.4
Boarding/Ilustrasi/ Sequential Art/Motion Menghasilkan karya desain Ilustrasi.
Graphic/Web & App Design/UI-UX Design/
Concept Art/Motion Graphic Design/ 4.5
Environmental Graphic Design/dan lainnya yang
terkait. Menghasilkan karya desain videografi atau
print desain.

5 Proses Produksi Desain Pada fase F, peserta didik mampu menerapkan 5.1
dan mengelola proses produksi desain dimulai
dari pra produksi, produksi dan pasca produksi Menerapkan dan mengelola proses produksi
sesuai dengan konsentrasi keahlian dalam lingkup
Desain Komunikasi Visual. Peserta didik mampu
melakukan pembiasaan sesuai POS, mampu
berkolaborasi dan komunikasi dengan tim maupun
pihak terkait. Proses produksi desain disesuaikan
dengan sub konsentrasi keahlian (peminatan)
dalam lingkup Desain Komunikasi Visual: Print
SMKN 1 WRINGIN Design/Videografi/Fotografi/Tipografi/ Typeface
DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
Design/Story Boarding/Ilustrasi/ Sequential
5 Proses Produksi Desain Pada fase F, peserta didik mampu menerapkan
dan mengelola proses produksi desain dimulai
dari pra produksi, produksi dan pasca produksi
sesuai dengan konsentrasi keahlian dalam lingkup
Desain Komunikasi Visual. Peserta didik mampu
melakukan pembiasaan sesuai POS, mampu 5.2
berkolaborasi dan komunikasi dengan tim maupun Melakukan pembiasaan sesuai POS
pihak terkait. Proses produksi desain disesuaikan
dengan sub konsentrasi keahlian (peminatan)
dalam lingkup Desain Komunikasi Visual: Print Menghasilkan karya desain fotografi. 5.3
Design/Videografi/Fotografi/Tipografi/ Typeface
Design/Story Boarding/Ilustrasi/ Sequential
5.4
Art/Motion Graphic/Web & App Design/UI-UX
Design/Concept Art/Motion Graphic
Design/Environmental Graphic Design/ dan Menghasilkan karya desain Ilustrasi.
lainnya yang terkait.

5.5
Menghasilkan karya desain videografi atau
print desain.

SMKN 1 WRINGIN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 WRINGIN

Kelas : XI
FASE :F
Kompetensi Keahlian : Desain Komunikasi Visual

PROFIL PELAJAR
Kode ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI ALOKASI WAKTU
PANCASILA
Prinsip-Prinsip Desain Nalar Kritis, Gotong
1.1 Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain unity (kesatuan). Royong, Kreatif, Mandiri

Prinsip-Prinsip Desain Nalar Kritis, Gotong

1.2 Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain balance (keseimbangan). Royong, Kreatif, Mandiri

Prinsip-Prinsip Desain Nalar Kritis, Gotong

1.3 Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain composition (komposisi). Royong, Kreatif, Mandiri

Prinsip-Prinsip Desain Nalar Kritis, Gotong

1.4 Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain proportion (proporsi). Royong, Kreatif, Mandiri

Prinsip-Prinsip Desain Nalar Kritis, Gotong

1.5 Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain rhythm (irama). Royong, Kreatif, Mandiri

Prinsip-Prinsip Desain Nalar Kritis, Gotong

1.6 Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain emphasis (penekanan). Royong, Kreatif, Mandiri

Prinsip-Prinsip Desain Nalar Kritis, Gotong

1.7 Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain simplicity (kesederhanaan). Royong, Kreatif, Mandiri

Prinsip-Prinsip Desain Nalar Kritis, Gotong

1.8 Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain emphasis (penekanan). Royong, Kreatif, Mandiri

Prinsip-Prinsip Desain Nalar Kritis, Gotong

1.9 Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain emphasis clarity (kejelasan). Royong, Kreatif, Mandiri
 Prinsip-Prinsip Desain Nalar Kritis, Gotong
1.10 Mengaplikasikan prinsip-prinsip desain emphasis space (ruang). Royong, Kreatif, Mandiri

Adobe Photoshop, Adobe Nalar Kritis, Gotong

2.1 Mengoperasikan perangkat lunak Image Editing Premier, Corel Draw. Royong, Kreatif, Mandiri

Adobe Photoshop, Adobe Nalar Kritis, Gotong

2.2 Mengoperasikan perangkat lunak Image Editing Premier, Corel Draw. Royong, Kreatif, Mandiri

Adobe Photoshop, Adobe Nalar Kritis, Gotong

2.3 Mengoperasikan perangkat lunak Print Design. Premier, Corel Draw. Royong, Kreatif, Mandiri

Adobe Photoshop, Adobe Nalar Kritis, Gotong

2.4 Melakukan pembiasaan kerja sesuai POS Premier, Corel Draw. Royong, Kreatif, Mandiri

Membaca, memahami, dan melaksanakan perintah melalui panduan tertulis (Desain Desain brief Nalar Kritis, Gotong
3.1 brief). Royong, Kreatif, Mandiri

Merancang visual secara tepat dalam suatu proyek desain yang diberikan oleh Menentukan tujuan desain dan Nalar Kritis, Gotong
3.2 pemberi tugas, meliputi : Tujuan yang akan dicapai serta media yang akan digunakan. media desain. Royong, Kreatif, Mandiri

Menentukan tujuan desain dan Nalar Kritis, Gotong

3.3 Melakukan pembiasaan kerja sesuai POS media desain. Royong, Kreatif, Mandiri

Proses produksi desain Fotografi, Nalar Kritis, Gotong

4.1 Melakukan pembiasaan kerja sesuai POS Ilustrasi, Videografi/ Print Desain. Royong, Kreatif, Mandiri

Proses produksi desain Fotografi, Nalar Kritis, Gotong

4.2 Menerapkan dan mengelola proses produksi desain. Ilustrasi, Videografi/ Print Desain. Royong, Kreatif, Mandiri

Proses produksi desain Fotografi, Nalar Kritis, Gotong

4.3 Menghasilkan karya desain fotografi. Ilustrasi, Videografi/ Print Desain. Royong, Kreatif, Mandiri

Proses produksi desain Fotografi, Nalar Kritis, Gotong

4.4 Menghasilkan karya desain Ilustrasi. Ilustrasi, Videografi/ Print Desain. Royong, Kreatif, Mandiri
 Proses produksi desain Fotografi, Nalar Kritis, Gotong
4.5 Menghasilkan karya desain videografi atau print desain. Ilustrasi, Videografi/ Print Desain. Royong, Kreatif, Mandiri

Proses produksi desain Fotografi, Nalar Kritis, Gotong

5.1 Menerapkan dan mengelola proses produksi Ilustrasi, Videografi/ Print Desain. Royong, Kreatif, Mandiri

Proses produksi desain Fotografi, Nalar Kritis, Gotong

5.2 Melakukan pembiasaan sesuai POS Ilustrasi, Videografi/ Print Desain. Royong, Kreatif, Mandiri

Proses produksi desain Fotografi, Nalar Kritis, Gotong

5.3 Menghasilkan karya desain fotografi. Ilustrasi, Videografi/ Print Desain. Royong, Kreatif, Mandiri

Proses produksi desain Fotografi, Nalar Kritis, Gotong

5.4 Menghasilkan karya desain Ilustrasi. Ilustrasi, Videografi/ Print Desain. Royong, Kreatif, Mandiri

Proses produksi desain Fotografi, Nalar Kritis, Gotong

5.5 Menghasilkan karya desain videografi atau print desain. Ilustrasi, Videografi/ Print Desain. Royong, Kreatif, Mandiri