KETENTUAN LOMBA DEBAT

1. Pelaksanaan dan indentifikasi lomba:

a. Hari/Tanggal : Selasa, 10 Mei 2022
b. Pukul : 08.00 s.d 12.00
c. Tempat : SMK Katolik Kefamenanu
d. Kategori : Kelompok (3 orang)
e. Tema                        :
1)        Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19
2)        Online Shop Menjadi Trend Belanja Masa Kini

2. Pendaftaran Peserta:
a. Masing-masing sekolah mengirimkan 1 kelompok peserta yang masing-masing
terdiri dari 3 orang
b. Para peserta lomba adalah siswa aktif sekolah yang dibuktikan dengan Kartu siswa
yang berlaku.

3. Peraturan Lomba:
Tata Tertib Peserta Lomba
a. Peserta wajib hadir 30 menit sebelum perlombaan dimulai
b. Peserta harap sudah melakukan daftar ulang
c. Peserta merupakan utusan hasil rekomendasi sekolah masing-masing
d. Setiap sekolah hanya diperbolehkan untuk mengirimkan 1 tim yang terdiri dari 3 orang
setiap tim
e. Peserta wajib mengikuti acara pembukaan
f. Peserta wajib membawa alat-alat tulis yang dibutuhkan
g. Selama mengikuti lomba, peserta harus berprilaku sopan, tertib dan tidak melakukan
kegiatan yang merugikan orang lain
h. Peserta yang terlambat datang akan di diskualifikasi

4. Ketentuan Teknis Lomba

a. Penentuan nomor tim dilakukan dengan pengundian dalam Technical Meeting.
b. Penentuan Tim Pro dan Tim Kontra dilakukan dengan pengundian/ Toscoin. Pemenang
berhak menentukan pilihan untuk menjadi pihak Pro atau Kontra. Pemenang juga berhak
memilih amplop yang berisi mosi (pernyataan).
c. Debat berlangsung dengan 2 tim yang saling bertolak belakang dalam memihak mosi
(pihak pro dan pihak kontra). Dengan pihak pro yang mendukung mosi, serta pihak kontra
yang menolak mosi.
d. Setiap tim terdiri dari 3 pembicara utama, masing - masing diawali oleh pembicara
Affirmative (pro) dan diakhiri oleh pembicara Negative (kontra).
e. Debat menggunakan satu sesi yaitu sesi Debat Parlementer:
 Debat diawali oleh pembicara pertama dari tim Affirmative, kemudian diteruskan oleh
pembicara pertama daari tim Negative. Lalu dilanjutkan oleh pembicara kedua dari tim
Affirmative, dan seterusnya sampai diakhiri oleh pembicara ketiga dari tim Negative.
 Setiap pembicara diharapkan berbicara dalam selang waktu 2’00’’ – 2’20’’. Apabila
pembicara berbicara dibawah waktu 2’00’’, maka pembicara dinyatakan under-time.
Sedangkan apabila pembicara berbicara lebih dari waktu 2’20’’, maka pembicara
 dinyatakan over- time. Baik under-time maupun over-time akan mempengaruhi
penilaian.
 Pembicara yang sedang tidak berbicara diperbolehkan untuk menyampaiakn interupsi/
Points of Information (POI) dari menit 1’00’’ sampai dengan 2’00’’.
 POI yang disampaikan maksimum selama 15 detik.
 Tugas masing-masing pembicara :
Pembicara Tim Affirmative Tim Negative
Pembicara Pertama 1. Menjelaskan 1. Menjelaskan
Background yang sanggahan atas
terjadi argumen pembicara
2. Menjelaskan definisi pertama tim
mosi Affermative
3. Menjelaskan Tim2. Menjelaskan tujuan
(Goal) tim
4. Menjelaskan argumen 3. Menjelaskan argumen
Pembicara Kedua 1. Menjelaskan 1. Menjelaskan
sanggahan atas sanggahan atas
argumen/ sanggahan argumen/ sanggahan
pembicara pertama pembicara kedua dari
dari tim Negative tim Affermative
2. Menjelaskan efek2. Menjelaskan efek
jangka panjang jangka panjang
(further implication) (further implication)
mosi mosi
3. Menjelaskan point3. Menjelaskan point
dari sudut pandang sudut pandang aktor-
aktor-aktor yang aktor yang berperan
berperan didalam didalam mosi, seperti
mosi, seperti masyarakat,
masyarakat, pemerintah, dsb.
pemerintah, dsb. 4. Menjelaskan argumen
4. Menjelaskan argumen
Pembicara Ketiga Menjelaskan Menjelaskan
sanggahan atas sanggahan atas
argumen/ sanggahan argumen/ sanggahan
pembicara kedua dari pembicara ketiga dari
tim Negative tim Affermative
 Setiap pembicara dari 1 tim diharapkan membawa argumen yang berbeda. Pembawaan
argumen yang sama/ berulang akan berdampak pada penilaian tim.
 Time Keeper akan memberi sinyal waktu kepada pembicara yang berbicara dengan
mengetuk sekali untuk mengisyaratkan bahwa pembicara sudah berbicara selama satu
menit. Di menit kedua dan di menit akhir, time keeper mengetuk sebanyak 2 kali, dan
pembicara diharapkan menyelesaikan pembicaraan/ pidatonya. Dan time keeper akan
mengetuk secara non-stop bila waktu berbicara melebihi waktu 2’20’’.
 Sesi kesimpulan
 Kesimpulan cukup diambil oleh salah satu pembicara dari masing- masing tim,
kecuali pembicara ketiga
  Setiap pembicara diberi waktu untuk berbicara selama 1’00’’ sampai 1’20’’ tanpa
interupsi (POI) untuk meringkas debat atau untuk me- review apa yang terjadi selama
perdebatan
 under-time maupun over-time akan mempengaruhi penilaian
f. Sistem kompetisi yang digunakan adalah sistem gugur
g. Hal-hal yang tidak boleh dilakukan peserta :
 Peserta tidak boleh emosi
 Peserta tidak boleh berbicara yang menjelek-jelekan SARA tertentu
 Peserta tidak boleh memukul-mukul meja
 Peserta tidak boleh memprovokasi lawan
h. Jika terjadi pelanggaran, peserta /tim akan didiskualifikasi dan dinyatakan gugur
i. Peserta wajib datang dalam technical meeting pada hari Senin, tanggal 9 Mei 2022
j. Keputusan juri bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat

5. Penilaian juri
a. Matter: argumen yang dibawa oleh masing-masing pembicara
b. Manner: kelakuan pembicara selama berdebat. Terdiri dari kesopanan dan tata berbicara
yang baik
c. Method: cara penyampaian argumen yang disampaikan oleh masing- masing pembicara

6. Pemenang Lomba:
a. Dalam lomba ini ditetapkan juara I,II,III dan harapan I
b. Juara I,II, III, berhak atas trophy, sertifikat serta uang pembinaan dan Juara Harapan I
mendapatkan thropy dan sertifikat
c. Keputusan dewan juri bersifat mutlak dan tidak bisa diganggu gugat.
 FORMAT PENILAIAN
LOMBA DEBAT BAHASA INDONESIA
TINGKAT SMK SE-KABUPATEN TTU

Kelompok Kriteria Penilaian Total

Matter Manner Method
Nama Sekolah:

Pembicara 1

Pembicara 2

Pembicara 3

Nama Sekolah:

Pembicara 1

Pembicara 2

Pembicara 3

Nama Sekolah:

Pembicara 1

Pembicara 2

Pembicara 3

Nama Sekolah:

Pembicara 1

Pembicara 2

Pembicara 3

Keterangan Kriteria Penilaian :

1.        Matter
80-100      : Berbicara sesuai dengan fakta dan penelitian yang terkait, berbicara sesuai
dengan perkembangan terkini dan terbaru
60-79        : Berbicara sesuai dengan fakta tetapi penelitian yang terkait tidak jelas, berbicara
sesuai dengan perkembangan yang sudah lama
50-59        : Berbicara tidak sesuai fakta dan penelitian yang terkait jelas, berbicara tidak
sesuai dengan perkembangan terkini
2.        Manner
80-100      : Sikap sopan dan menghargai lawan
60-79        : Sikap tubuh kurang sopan dan kurang menghargai lawan
50-59        : Sikap tubuh tidak sopan dan tidak menghargai lawan
3.        Method
80-100      : vokal jelas, suara dapat didengar nada suara sesuai dengan pernyataan
60-79        : vokal kurang jelas, suara kurang dapat didengar, nada suara kurang sesuai dengan
kenyataan
50-59        : vokal tidak jelas, suara tidak dapat didengar, nada suara tidak sesuai dengan
kenyataan