RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/1
Materi Pokok : 3.1 Memahami pembukuan tunggal dan pembukuan berpasangan untuk

Akuntansi keuangan Pemerintah daerah

Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :
 Menjelaskan pengertian pembukuan tunggal dan pembukuan berpasangan

B. Kegiatan Pembelajaran
1.Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
dengan memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
b. Guru mendata kehadiran siswa
c. Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang
aman,disiplin,bertanggung jawab dan santun
d. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
2.Kegiatan Inti
a. Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( melalui media
sosial yang terhubung dengan wali kelas masing-masing /Luring(luar Jaringan )
b. Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa
3.Kegiatan Penutup
a. Guru mengumpulkan tugas yang lalu
b. Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjakan di rumah
c. Berdoa
4.Penilaian
a. Tes Tertulis
b. Tes Sikap

Mengetahui, Medan, Juli 2020

………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd.

Nuraini,S.E,S.Pd.
NIP/NIK.

1
 RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi lemabga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/1

Materi Pokok : 3.2 Menerapkan persamaan akuntansi,konsep debet dan

kredit,penjurnalan,buku besar,saldo normal Dan laporan
keuangan untuk akuntansi keuangan pemerintah daerah

Alokasi Waktu : 4x45 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :
 Mengetahui pengertian persamaan akuntansi,konsep debet kredit
 Melakukan persamaan akuntansi,konsep debet kredit,penjurnalan,buku besar,saldo normal dan
laporan keuangan untuk akuntansi keuangan pemerintah daerah

B. Kegiatan Pembelajaran
1.Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran dengan memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
b. Guru mendata kehadiran siswa
c. Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang
aman,disiplin,bertanggung jawab dan santun
d. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
2.Kegiatan Inti
a. Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui media
sosial yang terhubung dengan wali kelas/LURING ( luar Jaringan)
b. Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa
3.Kegiatan Penutup
a. Guru mengumpulkan tugas yang lalu
b. Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
c. Berdoa
4.Penilaian
a. Tes Tertulis
b. Tes Sikap

Mengetahui, Medan, Juli 2020

………………………, …….

2
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd.

RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/1
Materi Pokok : 3.3 Menganalisis transaksi pendapatan daerah,belanja
daerah,pembiayaan daerah,aset daerah,kewajiban
daerah,dan ekuitas dana daerah
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :
 Menjelaskan pengertian transaksi dan jenis jenis transaksi pendapatan daerah
 Menjelaskan pengertian belanja daerah dan pembiayaan daerah,aset daerah,kewajiban daerah
serta ekuitas dana daerah
B. Kegiatan Pembelajaran
1.Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
dengan memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
b. Guru Mendata kehadiran siswa
c. Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang
aman,disiplin,bertanggung jawab dan santun
d. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
2.Kegiatan Inti

a.Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui Media
sosialyang terhubung dengan wali kelas masing-masing/LURING(luar Jaringan)

b.Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa

3.Kegiatan Penutup
a. Guru mengumpulkan tugas yang lalu
b. Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
c. Berdoa
4.Penilaian
a. Tes Tertulis
b. Tes Sikap

3
Mengetahui, Medan, Juli 2020
………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd.

NIP/NIK.
RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi lemabga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/1
Materi Pokok : 3.4 Menerapkan sistem akuntansi keuangan dan
struktur akuntansi keuangan desa/kelurahan

Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :

 Menjelaskan pengertian sistem akuntansi keuangan

 Mengidentifikasi struktur akuntansi keuangan desa/kelurahan

A. Kegiatan Pembelajaran
1.Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran dengan memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
b. Guru mendata kehadiran siswa
c. Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang
aman,disiplin,bertanggung jawab dan santun
d. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
2.Kegiatan Inti
a. Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui media
sosial yang terhubung dengan wali kelas/LURING ( luar Jaringan)
b. Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa
3.Kegiatan Penutup
a. Guru mengumpulkan tugas yang lalu
b. Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
c. Berdoa
4.Penilaian
a. Tes Tertulis
b. Tes Sikap

Mengetahui, Medan, Juli 2020

………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

4
Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd.

RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi lemabga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/1
Materi Pokok : 3.5 Menerapkan standar pengakuan,pengukuran,dan
pengungkapan/disclosure akuntansi daerah

Alokasi Waktu : 4x45 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :

 Menjelaskan pengertian standar pengakuan,pengukuran

 Menjelaskan pengertian pengungkapan/disclosure akuntansi pemerintah daerah

a.Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran dengan memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
b. Guru mendata kehadiran siswa
c. Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang
aman,disiplin,bertanggung jawab dan santun
d. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
2. Kegiatan Inti
a. Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui media
sosial yang terhubung dengan wali kelas/LURING ( luar Jaringan)
b. Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa
3. Kegiatan Penutup
a. Guru mengumpulkan tugas yang lalu
b. Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
c. Berdoa
4.Penilaian
a. Tes Tertulis
b.Tes Sikap

5
Mengetahui, Medan, Juli 2020
………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd.

RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi lemabga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/1
Materi Pokok : 3.6 Menganalisis elemen basis akuntansi,pelaksana
akuntansi,struktur lengkap kode rekening un
Kelompok akun aset,kewajiban,ekuitas
dana,pendapatan,belanja,dan pembiayaan di
desa/kelurahan

Alokasi Waktu : 4x45 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :
a. Menjelaskan elemen basis akuntansi,pelaksana akuntansi,struktur lengkap kode rekening untuk
kelompok akun aset,kewajiban,ekuitas dana,pendapatan,belanja dan pembiayaan di
desa/kelurahan
b. Mengidentifkasi elemen basis akuntansi,pelaksana akuntansi,struktur lengkap kode rekening
untuk kelompok akun aset,kewajiban,ekuitas dana,pendapatan,belanja,dan pembiayaan di
desa/kelurahan

1. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran dengan
memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
c. Guru mendata kehadiran siswa
d.Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang aman,disiplin,bertanggung
jawab dan santun
e. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
2. Kegiatan Inti
a. Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui media
sosial yang terhubung dengan wali kelas/LURING ( luar Jaringan)
b. Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa
3. Kegiatan Penutup
a. Guru mengumpulkan tugas yang lalu
b. Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
c. Berdoa
4. Penilaian
a. Tes Tertulis
b. Tes Sikap
6
Mengetahui, Medan, Juli 2020
………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd.

RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi lemabga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/1
Materi Pokok : 3.7 Menganalisis transaksi akuntansi pendapatan satker
dan akuntansi pendapatan desa/kelurahan

Alokasi Waktu : 4x45 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :
 Mengetahui pengertian persamaan akuntansi,konsep debet kredit
 Melakukan persamaan akuntansi,konsep debet kredit,penjurnalan,buku besar,saldo normal dan
laporan keuangan untuk akuntansi keuangan pemerintah daerah

1.Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran dengan memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
b. Guru mendata kehadiran siswa
c. Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang
aman,disiplin,bertanggung jawab dan santun
d. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
2. Kegiatan Inti
a. Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui
media sosial yang terhubung dengan wali kelas/LURING ( luar Jaringan)
b. Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa
3. Kegiatan Penutup
a. Guru mengumpulkan tugas yang lalu
b. Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
c. Berdoa
4. Penilaian
a. Tes Tertulis
b. Tes Sikap

7
Mengetahui, Medan, Juli 2020
………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd.

RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi lemabga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/1
Materi Pokok : 3.8 Menganalisis transaksi akuntansi belanja satker
dan akuntansi belanja desa/kelurahan

Alokasi Waktu : 4x45 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :

a. Mengetahui transaksi kuitansi belanja satker dan akuntansi belanja desa/kelurahan

b. Menganalisis transaksi kuitansi belanja satker dan akuntansi belanja desa/kelurahan

1.Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran dengan memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
b. Guru mendata kehadiran siswa
c. Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang
aman,disiplin,bertanggung jawab dan santun
d. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
b. Kegiatan Inti
a. Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui
media sosial yang terhubung dengan wali kelas/LURING ( luar Jaringan)
c. Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa
c.Kegiatan Penutup
a. Guru mengumpulkan tugas yang lalu
b. Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
c. Berdoa
d.Penilaian
a. Tes Tertulis
b. Tes Sikap

8
Mengetahui, Medan, Juli 2020
………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd.

RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi lemabga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/1
Materi Pokok : 3.9 Menganalsis transaksi akuntansi penerimaan
pembiayaan dan akuntansi pengeluaran
pembiayaan Desa/kelurahan

Alokasi Waktu : 4x45 Menit

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :

a. Mengetahui transaksi kuitansi belanja satker dan akuntansi belanja desa/kelurahan

b. Menganalisis transaksi kuitansi belanja satker dan akuntansi belanja desa/kelurahan

2. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran dengan memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
b. Guru mendata kehadiran siswa
c. Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang
aman,disiplin,bertanggung jawab dan santun
d. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
b.Kegiatan Inti
a. Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui
media sosial yang terhubung dengan wali kelas/LURING ( luar Jaringan)
b. Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa
c.Kegiatan Penutup
a. Guru mengumpulkan tugas yang lalu
b. Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
c. Berdoa

9
 d.Penilaian
a. .Tes Tertulis
b.Tes Sikap

Mengetahui, Medan, Juli 2020

………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd.

RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi lemabga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/2
Materi Pokok : 3.10 Menganalisis transaksi akuntansi aset satker, dan akuntansi aset
desa/kelurahan

Alokasi Waktu : .................... Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :

a. Mengetahui pengertian dan jenis transaksi akuntansi aset satker, dan akuntansi kewajiban
desa/kelurahan
b. Menganalisis transaksi akuntansi aset satker, dan akuntansi aset desa/kelurahan

B. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran dengan memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
b. Guru mendata kehadiran siswa
c. Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang
aman,disiplin,bertanggung jawab dan santun
d. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
2. Kegiatan Inti
a. Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui media sosial yang
terhubung dengan wali kelas/LURING ( luar Jaringan)
b. Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa
C. Kegiatan Penutup
a. Guru mengumpulkan tugas yang lalu
b. Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
10
 c. Berdoa
D. Penilaian
a. Tes Tertulis
b.Tes Sikap

Mengetahui, Medan, Juli 2020

………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd.

RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi lemabga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/2
Materi Pokok : 3.11 Menganalisis transaksi akuntansi kewajiban satker dan akuntansi
kewajiban desa/kelurahan

Alokasi Waktu : 4x45 Menit

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :

a. Mengetahui pengertian pencatatan transaksi akuntansi kewajiban satker dan kewajiban

desa/kelurahan
b. Menganalisis transaksi akuntansi kewajiban satker dan akuntansi kewajiban desa/kelurahan
2. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
a.Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran dengan memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
b.Guru mendata kehadiran siswa
c.Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang
aman,disiplin,bertanggung jawab dan santun
d.Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
11
 b.Kegiatan Inti
a.Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui media sosial
yang terhubung dengan wali kelas/LURING ( luar Jaringan)
b.Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa

c.Kegiatan Penutup

a. Guru mengumpulkan tugas yang lalu

b. Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
c. Berdoa

d.Penilaian

a. .Tes Tertulis

b. Tes Sikap

Mengetahui, Medan, Juli 2020

………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd.

RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi lemabga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/2
Materi Pokok : 3.12 Menganalisis transaksi dokumen sumber akuntansi ekuitas
dana satker dan dokumen sumber Sumber akuntansi ekuitas dana
desa/kelurahan

Alokasi Waktu : 4x45 Menit

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :

a. Mengetahui pencatatan transaksi dokumen sumber akuntansiekuitas dana satker dan dokumen
sumber akuntansi dana desa/kelurahan
b. Menganalisis transaksi dokumen sumber akuntansi ekuitas dana satker dan dokumen sumber
akuntansi dana desa/kelurahan

2. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran dengan memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
b. Guru mendata kehadiran siswa
c. Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang
aman,disiplin,bertanggung jawab dan santun
d. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan
dicapai.
b.Kegiatan Inti
12
 a. Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui media sosial
yang terhubung dengan wali kelas/LURING ( luar Jaringan)
b. Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa
c.Kegiatan Penutup
a. Guru mengumpulkan tugas yang lalu
b. Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
c. Berdoa
d.Penilaian
a. Tes Tertulis
b.Tes Sikap

Mengetahui, Medan, Juli 2020

………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd

RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi lemabga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/2
Materi Pokok : 3.13 Menganalisis transaksi akuntansi koreksi
kesalahan,peristiwa luar biasa,dokumen sumber
Gunakan satker, dan di desa/kelurahan

Alokasi Waktu : 4x 45 Menit

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :

a. Mengetahui pencatatan transaksi akuntansi koreksi kesalahan,peristiwa luar biasa,dokumen

sumber yang satker dan di desa/kelurahan
b. Menganalisis transaksi akuntasi koreksi kesalahan,peristiwa luar biasa,dokumen sumber yang
satker,dan di desa/kelurahan

c. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
a.Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran dengan memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
b.Guru mendata kehadiran siswa
c.Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang
aman,disiplin,bertanggung jawab dan santun
13
 d.Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
b.Kegiatan Inti
a.Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui
media sosial yang terhubung dengan wali kelas/LURING ( luar Jaringan)
b.Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa
c.Kegiatan Penutup
a.Guru mengumpulkan tugas yang lalu
b.Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
c.Berdoa
d.Penilaian
a. .Tes Tertulis
b. Tes Sikap

Mengetahui, Medan, Juli 2020

………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd

RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi lemabga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/2
Materi Pokok : 3.14 Mengevaluasi laporan keuangan desa/kelurahan
yang meliputi tujuan laporan keuangan,kompon
Laporan keuangan,neraca saldo,jurnal penyesuaian,l
aporan realisasi anggaran sebelum konversi,jurnal
Penutup,penyusunan neraca,catatan atas laporan
keuangan,konversi laporan keuangan, dan penyusun-An
laporan keuangan setelah konversi

Alokasi Waktu : 4x45Menit

1. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :

 Mengevaluasi laporan keuangan desa/kelurahan yang meliputi :

a. Tujuan laporan keuangan

b. Komponen laporan keuangan

14
 c. Neraca saldo

d. Jurnal Penyesuaian

e. Laporan Realisasi anggaran sebelum konversi

f. Jurnal penutup

g. Penyusunan Neraca

h. Catatan atas laporan keuangan

i. Penyusunan laporan keuangan setelah konversi

2. Kegiatan Pembelajaran

a. Pendahuluan
a.Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran dengan memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa
b.Guru mendata kehadiran siswa
c.Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang
aman,disiplin,bertanggung jawab dan santun
d.Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.

b.Kegiatan Inti
a.Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui
media sosial yang terhubung dengan wali kelas/LURING ( luar Jaringan)
b.Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa

c.Kegiatan Penutup
a.Guru mengumpulkan tugas yang lalu
b.Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
c.Berdoa
d.Penilaian
a. .Tes Tertulis
b. Tes Sikap

Mengetahui, Medan, Juli 2020

………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd

15
 RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Harapan Mekar 2 Medan

Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Praktikum akuntansi lemabga/Instansi Pemerintah
Kelas/Semester : XI/1
Materi Pokok : 3.9 Menganalsis transaksi akuntansi penerimaan
pembiayaan dan akuntansi pengeluaran pembiayaan
di Desa/kelurahan

Alokasi Waktu : 4x45 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,siswa diharapkan mampu :

b. Mengetahui transaksi kuitansi belanja satker dan akuntansi belanja

desa/kelurahan
c. Menganalisis transaksi kuitansi belanja satker dan akuntansi belanja
desa/kelurahan

B. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
1.Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran dengan
memberi salam,menanyakan kabar dan berdoa

16
 2.Guru mendata kehadiran siswa
3.Guru memotivasi siswa untuk dapat belajar dengan sikap kerja yang aman,disiplin,bertanggung
jawab dan santun
4.Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
b. Kegiatan Inti
1.Guru memberikan tugas atau latihan yang akan dikerjakan di rumah ( Melalui media sosial
yang terhubung dengan wali kelas/LURING ( luar Jaringan)
2.Guru menjelaskan tugas atau latihan yang akan dikerjakan siswa
C. Kegiatan Penutup
1.Guru mengumpulkan tugas yang lalu
2.Guru mengingatkan kembali tugas agar dikerjan di rumah
3.Berdoa
D. Penilaian
1. Tes Tertulis
2. Tes Sikap

Mengetahui, Medan, Juli 2020

………………………, …….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Guru MP

Andri Ahmad Desa, ST Hindun,S.Pd

17
18