TUGASAN

_________________________________________________________________________

MPU3192
FALSAFAH DAN ISU SEMASA 2
JANUARI 2023 SEMESTER

ARAHAN KHUSUS

1. Jawab dalam BAHASA MELAYU sahaja.

2. Jumlah patah perkataan: 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam PELBAGAI fail.

4. Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

5. Tarikh penghantaran : 14 Mac 2023.

6. Tugasan ini menyumbang sebanyak 60% dari jumlah markah kursus.

1
 SOALAN TUGASAN

TUJUAN

Tugasan ini adalah untuk menilai kebolehan pelajar membincangkan falsafah kehidupan
yang mampu melahirkan insan yang seimbang.

KEPERLUAN

Tugasan 1 (30 markah)

Soalan berdasarkan gambar-gambar di bawah.

Gambar 1 Gambar 2

Berdasarkan gambar-gambar di atas, jawab soalan-soalan berikut;

a. Pada pandangan anda, mengapakah pekerjaan ini penting? Adakah gambar 2

dianggap sebagai tidak ‘bekerja’? Kongsikan pengalaman anda dengan mengaitkan
pekerjaan gambar di atas sebagai salah satu cara melahirkan insan yang seimbang.

b. Ceritakan pekerjaan / tugas anda sekarang secara ringkas dan huraikan falsafah di
sebalik pekerjaan / tugas anda. Kaitkan falsafah tugas anda dengan agama masing-
masing.

c. Kongsikan pandangan anda mengenai isu individu yang suka bertukar-tukar kerja
ATAU memilih kerja ATAU tidak mahu bekerja.

d. Berdasarkan soalan a, b dan c di atas, anda diminta memindahkan (transfer) isi-isi

penting jawapan anda dalam bentuk peta minda (mind map) menggunakan aplikasi
dalam talian Coggle (https://coggle.it/ ). Buka akaun dalam talian tersebut, Login dan
gunakannya untuk mereka cipta peta minda anda.
6

2
 Hasil kerja rekaan peta minda anda hendaklah dimuat-turun dalam bentuk PDF.
Peta minda perlu dihantar dalam bentuk salinan PDF (soft copy).

Peta minda tersebut hendaklah terdiri daripada perkara berikut:

i. Tajuk
ii. Isi kandungan (pengetahuan)/ konsep / istilah: jelas dan berkesan.
iii. Idea yang saling berkaitan antara kandungan.
iv. Kata kunci (keyword) / Idea utama yang tepat dan sesuai.
v. Kekemasan (Label & Ciri-ciri).
vi. Penyusunan/aturan.
vii. Jenis tulisan / saiz tulisan yang sesuai / jelas.
viii. Garis panah (anak panah) / branch / linkage yang mempunyai hubungan
antara kandungan.
ix. Kesesuaian warna.
x. Gambar/simbol yang bersesuaian / menarik.
xi. Design, Layout / Format yang sesuai / kreatif / menarik.

**Tugasan peta minda tidak dikira dalam jumlah patah perkataan

Tugasan 2 (20 markah)

Anda dikehendaki melaporkan pengalaman penemuan anda dalam bentuk refleksi. Laporan
tersebut perlu menceritakan pengalaman sebelum, semasa dan selepas menyiapkan tugasan
ini dengan menggunakan Teknik; Kelebihan (Plus), Kelemahan (Minus) dan Menarik
(Interesting). Maklumat adalah seperti di bawah;

Kelebihan (Plus): Apakah kelebihan sebelum, semasa dan selepas

menyiapkan tugasan ini?
Kelemahan (Minus): Apakah kelemahan / kekurangan sebelum, semasa
dan selepas menyiapkan tugasan ini?
Menarik (Interesting): Apakah yang menarik sebelum, semasa dan selepas
menyiapkan tugasan ini?
Syorkan bagaimana Bagaimanakah saya akan membaiki kelemahan yang
saya memperbaiki secara tidak langsung membantu saya sebagai
bahagian “Minus”. seorang pelajar dan pekerja.

Laporan refleksi anda hendaklah tidak melebihi 3 muka surat. Lihat rubrik yang diberikan
untuk keterangan lebih lanjut.

3
TUGASAN 3: PENYERTAAN KELAS DALAM TALIAN (10 markah)

Bincangkan topik berkenaan di dalam forum dan hantar bukti penglibatan forum dalam
perbincangan dalam talian.

Rujuk soalan-soalan yang dimuat naik dalam e-Lesson Week 4 dan e-Lesson Week 8 di MyInspire.
** Tugasan 3, tidak termasuk dalam jumlah patah perkataan tugasan.

[JUMLAH: 60 MARKAH]

TUGASAN 4: AKTIVITI ONLINE (10 markah)

Peringatan Penting:

Terdapat AKTIVITI DALAM TALIAN yang perlu dilaksanakan oleh pelajar yang mengikuti kursus ini
bagi semester Januari 2023 yang mengandungi 10 markah. Aktiviti dalam talian ini boleh didapati
pada e-Pelajaran Minggu 5 hingga e-Pelajaran Minggu 10 dalam myINSPIRE.

Sila rujuk pengumuman dalam myINSPIRE dari semasa ke semasa untuk tarikh dan masa
berkaitan aktiviti tersebut.

4
 LAMPIRAN
RUBRIK TUGASAN

MPU3192 FALSAFAH DAN ISU SEMASA 2 / JANUARI 2023

TUGASAN 1 DAN 2 - 50%
Tidak
memuaskan
Cemerlang Baik Sederhana Lemah Markah
atau
Maksimu
NS CLO Kriteria Pemberat Tiada respons
m
4 3 2 1 0
1 3 Pengenalan topik. 0.25 Pendahuluan dengan Pendahuluan dengan Pendahuluan dengan Pendahuluan tanpa Tiada 1
penjelasan topik, penjelasan topik dan penjelasan topik atau penjelasan topik pendahuluan
objektif dan rujukan objektif. menepati tajuk. atau tidak dinyatakan.
primer dalam tugasan. menepati tajuk.

1(a) 2 Berkongsi pengalaman 2 Pengalaman dan Pengalaman dan Pengalaman dan Pengalaman dan Tiada 8
dan pandangan tentang pandangan pandangan dikongsikan pandangan pandangan pengalaman
kepentingan pekerjaan dikongsikan secara secara sederhana, agak dikongsikan secara dikongsikan secara dan pandangan
dan adakah gambar 2 komprehensif, tepat, jelas,agak menarik, agak ringkas, kurang umum, tidak dikongsikan.
dianggap tidak bekerja. sangat menarik, sangat difahami dan menarik, kurang menarik, tidak
Mengaitkan pekerjaan mudah difahami dan bermaklumat. difahami dan kurang difahami dan
seperti gambar yang bermaklumat. bermaklumat. tidak bermaklumat.
dikongsikan sebagai salah
satu cara melahirkan
insan yang seimbang.
1(b) 2 Menceritakan 2.25 Penceritaan tentang Penceritaan tentang Penceritaan tentang Penceritaan Tidak 9
pekerjaan /tugas anda kerja yang ringkas, kerja yang umum kerja yang panjang, tentang kerja yang menceritakan
secara ringkas dan padat (setengah (setengah halaman) meleret (satu terlalu panjang tantang kerja
menghuraikan falsafah di halaman) dengan dengan menghuraikan halaman) dengan (melebihi satu dan falsafah di
sebalik pekerjaan / tugas menghuraikan falsafah falsafah di sebalik kerja menghuraikan halaman) dengan sebalik kerja.
tersebut. Kaitkan falsafah di sebalik kerja masing- masing-masing. falsafah di sebalik menghuraikan
tugas anda dengan agama masing. kerja masing-masing. falsafah di sebalik
masing-masing. kerja masing-
masing.

1

1(c) 3 Berkongsi pandangan
mengenai isu individu
yang suka bertukar-tukar
kerja ATAU memilih kerja
ATAU tidak mahu bekerja.
1(d) 2 Pengenalan
1(d) 2 Isi kandungan, konsep,
dan istilah
Falsafah kerja dikaitkan Falsafah kerja dikaitkan Falsafah kerja Falsafah kerja
dengan agama / dengan agama / dikaitkan dengan dikaitkan dengan
kepercayaan secara kepercayaan secara agama / kepercayaan agama /
terperinci. sederhana. secara ringkas. kepercayaan secara
umum.
1.5 Pandangan dikongsikan Pandangan dikongsikan Pandangan Pandangan Tiada 6
secara sangat menarik, secara yang agak dikongsikan secara dikongsikan secara perkongsian
sangat seronok dibaca, menarik, agak seronok yang kurang menarik, tidak menarik, dibuat.
bermaklumat serta dibaca, bermaklumat kurang bermaklumat, tidak seronok
memberi kesan serta agak memberi kurang seronok dibaca dibaca, tidak
terhadap perasaan kesan terhadap serta kurang kesan bermaklumat serta
pembaca. perasaan pembaca. terhadap perasaan tidak memberi
pembaca. kesan terhadap
perasaan pembaca.
Rubrik Peta minda (mind map)
0.25 Tajuk/ Kata kunci/ Idea Tajuk/ Kata kunci/ Idea Tajuk/ Kata kunci/ Tajuk/ Kata kunci/ Tiada Tajuk/ 1
utama sangat tepat utama agak tepat dan Idea utama kurang Idea utama tidak Kata kunci dan
dan sesuai. sesuai. tepat dan kurang tepat dan tidak Idea utama.
sesuai. sesuai.
1 • Menunjukkan • Menunjukkan • Menunjukkan • Menunjukkan Tiada isi 4
pemahaman yang pemahaman yang agak pemahaman yang pemahaman yang kandungan,
menyeluruh dan jelas menyeluruh dan agak kurang menyeluruh tidak menyeluruh konsep, dan
mengenai konsep dan jelas. dan kurang jelas. dan tidak jelas. istilah
topik dengan
menggunakan istilah
yang sesuai. • Membuat beberapa • Membuat banyak • Menunjukkan
kesilapan dalam istilah kesilapan dalam istilah ketidakfahaman
• Tiada salah faham atau menunjukkan dan menunjukkan konsep yang ingin
dan ralat. beberapa kesilapan kurang pemahaman disampaikan, istilah
konsep yang tentang konsep yang yang tidak tepat.
disampaikan. disampaikan.
• Banyak salah
• Terdapat sedikit salah • Beberapa salah faham yang
faham /ralat yang jelas faham jelas ditunjukkan
2
1(d) 2 Pemetaan: (Kriteria) 1 Memenuhi SEMUA Memenuhi SEMUA Memenuhi SEMUA Memenuhi SEMUA Tiada 4
kriteria, jelas, kemas, kriteria, jelas, kreatif, kriteria, agak jelas, kriteria, tidak jelas, menghasilkan
1.Kekemasan (Label & kreatif, sangat menarik menarik dan sesuai. agak menarik, agak tidak menarik, Garis masa
Ciri-ciri) dan sangat sesuai. kreatif dan boleh tidak kreatif dan (Timeline).
2. Penyusunan/aturan diterima. tidak sesuai.
3. Jenis tulisan / saiz
tulisan yang sesuai / jelas.
4. Garis panah (anak
panah) yang mempunyai
hubungan antara
kandungan.
5. Kesesuaian warna.
6. Gambar/simbol yang
bersesuaian / menarik.
7. Design, Layout /
Format yang sesuai /
kreatif / menarik.
1 3 Format laporan yang 0.25 Format laporan yang Format laporan yang Format laporan Format laporan 1
Format laporan yang
bersesuaian (Muka agak baik dengan baik dengan rujukan yang sederhana yang lemah dan
amat baik dengan
depan, isi kandungan, rujukan dan tetapi tidak tanpa rujukan. tiada rujukan.
rujukan,
mukasurat, format menggunapakai gaya menggunapakai gaya
menggunapakai gaya
rujukan APA, dll). APA tetapi kurang APA.
APA dan tersusun
tersusun.
kemas.

3
TUGASAN 2 - Laporan (Reflektif Jurnal)
2 3 Melaporkan pengalaman Laporan yang Laporan yang baik serta Laporan yang Laporan yang Tiada penulisan
penemuan anda. Laporan menyeluruh, terperinci difahami yang sederhana, boleh ringkas dan laporan
tersebut perlu serta jelas yang merangkumi SEMUA difahami yang merangkumi pengalaman.
merangkumi SEMUA kriteria yang ditetapkan. merangkumi SEMUA SEMUA kriteria
mempunyai kriteria
kriteria yang kriteria yang yang ditetapkan.
berikut: ditetapkan. ditetapkan.
i. Kelebihan (Plus).
4
ii. Kelemahan (Minus). Penulisan yang sangat Penulisan yang agak Penulisan yang Penulisan yang
iii. Menarik menarik dan mudah menarik dan baik. sederhana. ringkas dan umum.
(Interesting). difahami. 16
iv. Syorkan bagaimana
saya memperbaiki
bahagian “Minus”.

Jumlah 12.5 50

4
TUGASAN 3

ARAHAN CARA MENGHANTAR BUKTI PENYERTAAN KELAS DALAM TALIAN (10%)

Lakukan perkara berikut:

1. Pilih LIMA (5) postings anda yang terbaik mengenai topik yang telah dibincangkan dalam forum yang
disediakan oleh tutor anda.
2. Lakukan tangkapan skrin dari pengeposan anda dan masukkannya sebagai imej ke dalam tugasan anda. 
3. Tangkapan skrin mestilah dalam fail imej (sama ada dalam format JPG atau PNG). 
4. Tangkapan skrin hendaklah mengandungi: Nama, Tajuk perbincangan, Hari, Tarikh dan Masa. Rujuk
sampel Screen Grab di bawah:

1
Markah bagi perbincangan dalam talian diberi berdasarkan rubrik:

TUGASAN 3- 10%

Tidak
Cemerlang Baik Sederhana Lemah
memuaskan

Markah
*NS CLO Kriteria Pemberat
Maks
4 3 2 1 0

Kualiti  Kelima-lima komen baik, Empat Dua atau tiga Satu penghantaran Postings
Postings sesuai, relevan, bermakna komen baik, sesuai, komen baik, ATAU Semua melepasi
dan berhemah.  relevan, bermakna dan sesuai, penghantaran tempoh
10
Postings mencerminkan berhemah. relevan,bermakn dibuat dalam satu tugasan. 
penyertaan aktif sepanjang Postings mencerminkan a dan berhemah hari. ATAU Tiada ATAU Tiada
Soalan forum tempoh tugasan.  penyertaan sepanjang Postings komen yang baik Postings diberi
e-Lesson tempoh tugasan.  menunjukkan dan relevan. sebagai bukti
Week 4 dan 3 2.5 penyertaan ATAU Komen hanya penyertaan
e-Lesson dalam jangka respon yang ringkas dalam
Week 8 masa yang dan tidak meluas perbincangan
singkat.  dan tidak
bermakna.Usaha
minimum (Cth:
“Saya bersetuju
dengan Tina”)

10
Jumlah Markah 2.5

*NS = Nombor Soalan