PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

Nama sekolah : SMK Negeri 1 Messawa

Mata pelajaran : Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Kelas : X
Tahun pelajaran : 2021/2022

KOMPETENSI INTI :
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran yang dianutnya.
KI 2:Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan,
gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI 3:Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah
KI 4:Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.
 SEMESTER KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI KET
WAKTU
GANJIL BAB I MANUSIA MAKHLUK PRIBADI A. Aku Pribadi yang unik 3×45 JP SEM 1
1.1 Menghayati keberadaan dirinya dengan segala
kemampuan dan keterbatasannya
2.1. Berperilaku tanggungjawab dalam menerima diri dengan
segala kemampuan dan keterbatasannya B. Mengembangkan karunia Allah
3.1. Memahami diri dengan segala kemampuan dan
keterbatasannya.
4.1. Melatih diri dengan segala kemampuan dan
keterbatasannya
1.2. Menghayati makna bersyukur atas diri apa adanya
2.2. Berperilaku jujur dalam bersyukur atas diri apa adanya
3.2. Memahami makna bersyukur atas diri apa adanya
4.2. Mengungkapkan rasa syukur atas diri apa adanya C. Kesetaraan Laki-laki dan
1.3. Menerima jati diri sebagai perempan atau laki-laki yang Perempuan
saling melengkapi dan sederajat
2.3. Berperilaku santun sebagai perempuan atau laki-laki
yang saling melengkapi dan sederajat
3.3. Memahami jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki
yang saling melengkapi dan sederajat.
4.3. Mensyukuri jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki
yang saling melengkapi dan sederajat D. Keluhuran Manusia sebagai
1.4. menghayati sikap saling menghargai sesama manusia Citra Allah
yang diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu
sama lain.
2.4. Berperilaku santun dengan saling menghargai sesama
manusia yang diciptakan sebagai citra Allah yang
bersaudara satu sama lain
3.4. Memahami sikap saling menghargai sesama manusia
yang diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu
sama lain.
4.4. Bersikap saling menghargai sesama manusia yang
 diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu
sama lain
BAB II MANUSIA MAKHLUK OTONOM E. Suara hati
1.5. Bersikap patuh terhadap suara hati dan dapat bertindak
secara benar dan tepat
2.5. Berperilaku patuh terhadap suara hati dan dapat
bertindak secara benar dan tepat.
3.5. Memahami sikap dan perilaku patuh terhadap suara hati
dan dapat bertindak secara benar dan tepat
4.5.Berperilaku patuh terhadap suara hati dan dapat
bertindak secara benar dan tepat.
1.6. Menghayati sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap F. Bersikap kristis dan
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang bertanggungjawab terhadap
berkembang pengaruh Media Massa.
2.6. Bersikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang
berkembang G. Bersikap Kristis terhadap
3.6. Memahami sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap Ideologi dan Gaya Hidup yang
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang Berkembang Dewasa ini
berkembang.
4.6. Bersikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup
berkembang H. Kitab Suci Perjanjian Lama
1.7. Menghayati Kitab Suci dan Tradisi sebagai dasar iman
kristiani
2.7. Berperilaku tanggungjawab terhadap ajaran Kitab Suci I. Kitab Suci Perjanjian Baru
dan Tradisi sebagai dasar iman kristiani.
3.7. Memahami tentang Kitab Suci dan tradisi sebagai dasar
iman kristiani J. Tradisi
4.7. Menghayati Kitab Suci dan Tradisi sebagai dasar Iman
kristiani.
GENAP BAB IV YESUS MEWARTAKAN DAN MEMPERJUANGKAN K. Gambaran ttg Kerajaan Allah 3× 45JP SEM 2
KERAJAAN ALLAH pada Zaman Yesus
1.8. Menghayati Yesus Kristus yang datang untuk mewartakan L. Yesus mewartakan dan
dan memperjuangkan Kerajaan Allah. memperjuangkan Kerajaan
2.8. Berperilaku tanggungjawab sebagai pengikut Yesus Allah.
Kristus yang datang untuk mewartakan dan
memperjuangkan Kerajaan Allah.
3.8. Memahami makna kedatangan Yesus Kristus yang
mewartakan dan memperjuangkan Kerajaan Allah
4.8. Bersaksi tentang Yesus Kristus yang datang untuk
mewartakan dan memperjuangkan Kerajaan Allah
BAB V SENGSARA, WAFAT, KEBANGKITAN DAN KENAIKAN M. Sengsara dan Wafat Yesus 3×45 JP
YESUS N. Kebangkitan dan kenaikan
1.9. Menghayati pribadi Yesus Kristus, yang rela menderita, Yesus ke Surga
sengsara, wafat dan bangkit demi kebahagiaan manusia
2.9. Berperilaku jujur menerima pribadi Yesus Kristus yang
rela menderita, sengsara, wafat, dan bangkit demi
kebahagiaan manusia.
3.9. Memahami pribadi Yesus Kristus yang rela menderita,
sengsara, wafat, dan bangkit demi kebahagiaan manusia.
4.9. Meneladani pribadi Yesus Kristus yang rela menderita,
sengsara, wafat, dan bangkit demi kebahagiaan manusia

BAB VI YESUS SAHABAT TOKOH IDOLA, PUTRA ALLAH DAN O. Yesus sahabat, Tokoh Idola,
JURUSELAMAT Putra Allah dan Juruselamat.
1.10. Menghayati pribadi Yesus Kristus sebagai sahabat sejati,
tokoh idola, dan Juru Selamat.
2.10. Berperilaku jujur menerima pribadi Yesus Kristus sebagai
sahabat sejati, tokoh idola, dan Juru Selamat.
3.10. Memahami pribadi Yesus Kristus sebagai sahabat sejati,
tokoh idola, dan Juru Selamat.
4.10. Meneladani Pribadi Yesus Kristus sebagai sahabat sejati,
tokoh idola, dan Juru Selamat.

BAB VII ALLAH TRITUNGGAL DAN ROH KUDUS P. Allah Tritunggal

1.11.Menghayati Allah Tritunggal sebagai kebenaran iman
kristiani.
2.11. Berperilaku tanggungjawab dalam menerima Allah
Tritunggal sebagai kebenaran iman kristiani.
3.11. Memahami Allah Tritunggal sebagai kebenaran iman
kristiani
4.11. Menghayati Allah Tritunggal sebagai kebenaran iman Q. Peran Roh Kudus bagi Gereja
kristiani

1.12. Menghayati peran Roh Kudus yang melahirkan,

membimbing, dan menghidupi Gereja
2.12. Berperilaku tanggungjawab pada karya Roh Kudus yang
melahirkan, membimbing, menghidupi Gereja
3.12. Memahami Roh Kudus yang melahirkan, membimbing
dan menghidupi Gereja
4.12. Menghayati Roh Kudus yang melahirkan, membimbing,
dan menghidupi Gereja

Mengetahui, Messawa, 01 Juli 2021

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Charles Marsel Palasa, S.Pd Marta Bayu, S.Ag

NIP. 19800127 200902 1 008