0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
18 tayangan2 halaman
Skripsi ini membahas peningkatan proses pembelajaran tematik terpadu menggunakan model kooperatif Numbered Head Together (NHT) di kelas V SDN 14 Pauh Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar tematik terpadu siswa melalui model pembelajaran kooperatif NHT.
Skripsi ini membahas peningkatan proses pembelajaran tematik terpadu menggunakan model kooperatif Numbered Head Together (NHT) di kelas V SDN 14 Pauh Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar tematik terpadu siswa melalui model pembelajaran kooperatif NHT.
Skripsi ini membahas peningkatan proses pembelajaran tematik terpadu menggunakan model kooperatif Numbered Head Together (NHT) di kelas V SDN 14 Pauh Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar tematik terpadu siswa melalui model pembelajaran kooperatif NHT.
HEAD TOGETHER (NHT) KELAS V SDN 14 PAUH KOTA PADANG
SKRIPSI
Ditulis untuk memenuhi sebagai persyaratan studi dan
mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan
Oleh :
Resinta Crismonika NIM.1720122
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS ADZKIA 2023 PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN Resinta MENGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED GURU SEKOLAH DASAR Crismonika SKRIPSI NIM.1720122 HEAD TOGETHER (NHT) KELAS V SDN 14 PAUH UNIVERSITAS ADZKIA KOTA PADANG 2023