1

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala Rahmat dan
Karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan “Diklat
Pembuatan Video Podcast Edukasi” ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu
yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat
adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak.
1. Tim e-guru.id yang telah banyak memberikan kesempatan untuk belajar
dalam meningkatkan inovasi pembelajaran pada era modern ini.
2. Nara sumber ““Diklat Pembuatan Video Podcast Edukasi” Penulis
menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak terdapat
kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan,
penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi
kesempurnaan penulisan Laporan ini. Meski demikian, penulis tetap
berharap agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang
memerlukan.

Semarang, ………..2021
Penulis

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI........................................................................................................................... 3

BAB I .................................................................................................................................... 5

PENDAHULUAN ................................................................................................................... 5

B. Dasar Hukum ........................................................................................................... 6

C. Nama Kegiatan ........................................................................................................ 7

D. Tujuan ..................................................................................................................... 7

BAB II ................................................................................................................................... 8

KEGIATAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ........................................................................... 8

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan .................................................. 8

B. Penyelenggara Kegiatan.......................................................................................... 9

C. Narasumber ............................................................................................................ 9

D. Jenis Kegiatan.......................................................................................................... 9

E. Petunjuk Teknis ....................................................................................................... 9

BAB III ................................................................................................................................ 11

PENUTUP ........................................................................................................................... 11

A. Simpulan ............................................................................................................... 11

B. Saran-saran ........................................................................................................... 11

3
Lampiran 1 : Materi “Diklat Pembuatan Video Podcast Edukasi”

Lampiran 2 : Sertifikat Diklat

Lampiran 3 : Undangan Diklat

Lampiran 4 : Daftar Hadir Peserta Diklat

4
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pembelajaran jarak jauh dan teknologi merupakan dua hal yang
tak terpisahkan. Teknologi memegang peranan yang sangat penting dalam
proses belajar mengajar, terlebih di era pandemi. Pembelajaran jarak jauh
sebagai proses pendidikan yang terorganisasi menjembatani keterpisahan
antara siswa dengan guru dan dimediasi oleh pemnanfaatan teknologi
(Kemendikbud, 2016). Perkembangan teknologi informasi dan
komunikasi, khususnya perkembangan teknologi komputer dengan
internet yang sangat pesat, berpengaruh terhadap berkembangnya konsep
pembelajaran jarak jauh. Internet menjadi media yang sangat tepat dalam
pembelajaran jarak jauh karena mampu menembus batas waktu dan
tempat atau dapat diakses kapan saja dan di mana saja. Melalui teknologi
informasi dan komunikasi, materi pembelajaran menjadi cepat sampai
pada peserta didik.
Pesatnya perkembangan teknologi jaringan komputer menjadikan
internet banyak digunakan di mana-mana, termasuk di lingkungan
pendidikan. Belajar melalui internet memberikan fleksibilitas dan
kenyamanan secara mandiri. Namun kebijakan pembelajaran jarak jauh
yang diterapkan secara spontan menimbulkan berbagai permasalahan.
Mulai dari ketidaksiapan pendidik dalam merancang pembelajaran jarak
jauh, motivasi belajar peserta didik yang menurun, penyalahgunaan
penggunaan gadget dan internet oleh peserta didik, dan sebagainya.
Berdasarkan pengalaman penulis, beberapa mahasiswa mengeluhkan
tidak setiap dosen mengemas pembelajaran yang menarik; ada yang hanya
memberikan tugas-tugas yang sangat banyak; dan ada yang tidak
memahami materi perkuliahan yang diberikan.

5
 Di era digital saat ini, podcast merupakan media yang tak asing di
kalangan kaum masa kini. Podcast sebagai inovasi audio digital memiliki
kedudukan yang cukup populer di seluruh dunia, dapat didengarkan
secara online melalui aplikasi seperti Spotify, Anchor, Google Podcast, I
podcast dan lain sebagainya. Podcast merupakan file audio digital yang
dibuat kemudian diunggah ke platform online untuk dibagikan dengan
orang lain (Phillips, 2017). Para pendengar podcast dapat mengakses
audio secara langsung dari gawai maupun laptop mereka secara online.
Podcast juga dapat diunduh terlebih dahulu sehingga dapat didengarkan
saat pengguna berada dalam mode luar jaringan.

Podcast sebagai alternatif media pembelajaran di era pandemi

merupakan salah satu pilihan tepat untuk membantu mengatasi
permasalahan dalam pembelajaran jarak jauh. Media podcast merupakan
media yang praktis dan fleksibel, tidak terikat oleh jarak dan waktu.
Podcast juga memungkinkan peserta didik untuk mendengarkan materi
secara berulang-ulang, sehingga lebih efektif untuk memahami materi.
Didukung dengan penyampaian materi oleh pendidik (guru dan dosen)
yang memiliki kekhasannya masing-masing dalam hal suara dan gaya
mengajar, hal ini membuat peserta didik merasa lebih dekat dan nyaman
mendengarkan materi seperti halnya pembelajaran tatap muka.

B. Dasar Hukum
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar
3. Nasional Pendidikan sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir
Peraturan
4. Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan
Kedua tentang Standar Nasional Pendidikan.

6
C. Nama Kegiatan
Nama kegiatan ini adalah “Diklat Pembuatan Video Podcast Edukasi”

D. Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan “DIKLAT Penyusunan Kisi – Kisi dan Kupas
Tuntas Soal HOTS Dalam Pembelajaran Masa Kini” ini adalah:

1. Meningkatkan wawasan guru dalam hal pembuatan video podcast edukasi

2. Meningkatkan kemampuan guru dalam pembuatan video podcast edukasi
3. Meningkatkan wawasan guru dalam mengedit video dan teknis laiinya
dalam pembuatan podcast edukasi
4. Menambah kemampuan guru dalam memanfaatkan Youtube untuk
pembelajaran.

7
 BAB II

KEGIATAN DIKLAT

Kegiatan “Diklat Pembuatan Video Podcast Edukasi” dilaksanakan berdasarkan

urutan sebagai berikut :

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan

WAKTU
HARI / TANGGAL KEGIATAN
(WIB)
Persiapan Software dan Pengenalan
19.15- 21.00 Alat
Selasa, 29 Juni 2021
WIB Zoom Meeting/ Channel Youtube e-
Guru TV
Teknik Perekaman
19.15 – 21.00
Rabu, 30 Juni 2021
WIB
Diskusi Grup Telegram
Editing Video dan Audio
19.15 – 21.00
Kamis, 1 Juli 2021
WIB
Diskusi Grup Telegram
Promosi Podcast dengan Thumbnail
19.15 – 21.00 Video
Jum’at, 2 Juli 2021
WIB
Diskusi Grup Telegram
Publish Video ke Youtube
19.15 – 21.00
Sabtu, 3 Juli 2021
WIB
Diskusi Grup Telegram

8
 B. Penyelenggara Kegiatan
Penyelenggaran Seminar online ini adalah e-guru.id yang merupakan salah
satu platform pelatihan guru dan pendidik.

C. Narasumber
1. Hendra Dwi Permana, S.Pd.

3. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan adalah Diklat yang diselenggarakan dengan tema “Diklat
Pembuatan Video Podcast Edukasi” yang dipandu langsung oleh
Instruktur yang berkemampuan pada bidangnya.

4. Petunjuk Teknis
Petunjuk teknis “Diklat Pembuatan Video Podcast Edukasi” ini akan
dilangsungkan di Zoom Meeting dan secara Live pada channel youtube
serta diskusi melalui Grup Telegram.

Pelaksanaan Live Zoom/ Youtube

Hari : Selasa
Tangga : 29 Juni 2021
Waktu : 19.15- 21.00 WIB

Live Zoom/Youtube

1. Peserta Mengisi Daftar Hadir (presensi) mulai pukul 18.00 WIB. (Form
link akan diberikan pada grup Telegram Diklat ini sesuai waktu tersebut).

(pastikan Bp/Ibu mengisi form presensi tsb dengan benar dan sudah
berhasil, karena Daftar Hadir Peserta yang akan kami sesuaikan
berdasarkan data isian Bp/Ibu pada form presensi ini).

2. Live Streaming Pelatihan akan dilaksanakan mulai pkl 19.30 WIB pada
Zoom Meeting dan Channel Youtube eGuru TV, link:

http://bit.ly/eguru_tv pastikan Bp/Ibu sudah SUBSCRIBE Channel

Youtube eGuru TV.
9
 3. Bp/Ibu bisa berdiskusi atau mengajukan pertanyaan kepada nara
sumber dengan cara memanfaatkan fasilitas Raise Hand pada Zoom.

Jika belum berkesempatan bertanya silakan bisa

menuliskan pertanyaan pada Form yang sudah dibagikan oleh panitia pada
grup Diklat (pertanyaan Bp/ibu akan dijawab / dibahas setelah nara
sumber menyampaikan materi pada kegiatan pendampingan di Telegram).

Pendampingan Telegram

NO. HARI / TANGGAL WAKTU (WIB)

1. Rabu, 30 Juni 2021 19.30- 21.00 WIB

2. Kamis, l Juli 2021 19.30- 21.00 WIB

3. Jum’at, 2 Juli 2021 19.30- 21.00 WIB

4. Sabtu, 3 Juli 2021 19.30- 21.00 WIB

10
 BAB III

PENUTUP

A. Simpulan
Atas nama tim e-guru.id, kami selaku panitia mengharapkan dukungan moril
maupun materiil untuk kesuksesan kegiatan Seminar ini . Semoga kegiatan ini
terselenggara sesuai dengan harapan kami dan keinginan kita dan semoga Tuhan
Yang Maha Esa berkenan meridhoi kita, amin. Atas perhatian dan kerjasamanya
kami ucapkan terima kasih.

B. Saran-saran
Diharapkan dengan adanya penulisan contoh format laporan Seminar ini, pendidik
tidak hanya mendapatkan ilmu atau menambah wawasan tetapi juga diharapkan
dapat menerapkan ilmu tersebut baik kepada peserta didik maupun teman sejawat.

11
Lampiran 1 Contoh Materi Diklat

Bisa diakses secara lengkap di

https://www.youtube.com/channel/UCgSVjLp5TplljVb9FmMcpgQ

12
Lampiran 2 Contoh Sertifikat

13
Lampiran 3. Contoh Undangan

Nomor : 045/KGT.01/EGURUID/VI/2021
Lamp : 2 lembar

Perihal : Undangan Diklat Video Podcast

Yth. Pimpinan Sekolah/ Perguruan Tinggi/ Instansi

.................................................................

Di Tempat

Dengan hormat,

Bersama ini kami sampaikan bahwa e-guru.id akan menyelenggarakan “Diklat Pembuatan
Video Podcast Edukasi” yang akan diselenggarakan secara online, pada:

Hari/ Tanggal : Selasa- Sabtu/ 29 Juni- 3 Juli 2021

Waktu : Pukul 19.15 – 21.00 WIB

Keterangan : Jadwal setiap pertemuan terlampir

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengharap Bapak/Ibu dapat menugaskan guru di
sekolah/madrasah yang Bapak/Ibu pimpin untuk mengikuti Pelatihan tersebut.

Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian dan partisipasinya kami ucapkan
terima kasih.

Semarang, 25 Juni 2021

Chief Executive Officer

Heri Triluqman BS, M.Kom, M.Pd

14
Lampiran 4. Contoh Daftar Hadir Peserta

DAFTAR HADIR PESERTA

DIKLAT PEMBUATAN VIDEO PODCAST EDUKASI

No. Nama Instansi

Diisi sesusi dengan daftar peserta

Semarang, ...........
Koordinator

15