RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN/PELATIHAN
Oleh: Endah Pusveni

Nama Pelatihan / Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Materi Diklat : Cerita Pendek
Tujuan pelatihan / pembelajaran : Peserta didik mampu memahami unsur-unsur
pembangun cerpen
Indikator pelatihan/pembelajaran : Memahami unsur-unsur pembangun cerpen
Alokasi waktu : 10 menit

A. PENDAHULUAN
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran.
2. Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
3. Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran.
4. Apersepsi: Menggali pengetahuan peserta didik tentang unsur-unsur intrinsik yang
menjadi unsur pembangun cerita yang pernah dipelajari di kelas-kelas sebelumnya

B. KEGIATAN INTI
Model pembelajaran yang digunakan pada materi ini adalah model analisis yang
disampaikan oleh S.H. Burton dengan langkah-langkah sebagai berikut.
1. Peserta didik menerima penjelasan guru bahwa tujuan pembelajaran yaitu memahami
unsur-unsur pembangun karya cerpen khususnya unsur intrinsik.
2. Peserta didik menerima penjelasan guru tentang unsur-unsur pembangun karya
cerpen, yaitu tema, amanat, latar cerita, alur, tokoh dan penokohan, sudut pandang
pencerita, dan gaya bahasa.
3. Peserta didik diberi gambaran sedikit tentang cerpen yang akan dibaca, yaitu
“Tukang Cukur” karya Budi Darma yang bertema sejarah pasca-kemerdekaan
Indonesia tahun 1947–1949 di Jawa Tengah dan sekitarnya.
4. Pada kegiatan 1, guru akan membagi peserta didik ke dalam kelompok yang terdiri
atas 4–5 peserta didik dan peserta didik akan menentukan unsur-unsur pembangun
cerpen.
5. Setiap kelompok akan mempresentasikan hasil kerja kelompok di depan kelas.
C. PENUTUP
1. Peserta didik dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
2. Peserta didik mendengarkan informasi dari guru tentang pokok materi yang akan
dibahas pada pertemuan yang akan datang.
3. Guru menutup pembelajaran.

Sumber/media pelatihan :
Marwati, Heny dan K. Waskitaningtyas. 2021. Buku Panduan Guru Cerdas Cergas Berbahasa
dan Bersastra Indonesia Kelas XI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan,
Balitbang, Kemendikbud.
Marwati, Heny dan K. Waskitaningtyas. 2021. Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra
Indonesia untuk SMA/SMK Kelas X. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan,
Balitbang, Kemendikbud.