(RPP)
A. Kompetensi Dasar
Mengevaluasi VLAN pada jaringan
Mengkonfigurasi VLAN
B. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik memahami konsep VLAN
Peserta didik dapat Menentukan cara konfigurasi VLAN
Peserta didik dapat Melakukan konfigurasi VLAN
Peserta didik dapat Menguji hasil konfigurasi VLAN
Peserata didik Membuat laporan konfigurasi VLAN
C. Metode Pembelajaran ( Model, Pendekatan dan Metode)
Blended Learning/Daring
Study Literatur dan praktek
E. Sumber Belajar
Buku Paket Administrasi Infrastruktur Jaringan
Diperiksa Oleh,
Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran
NIP..-- NIP.-.-
Disahkan Oleh,
Kepala Sekolah
NIP.-
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
A. Kompetensi Dasar
Membuat laporan hasil perhitungan pajak penghasilan (PPh) orang pribadi
B. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat membuat laporan hasil perhitungan pajak penghasilan (PPh) orang pribadi
E. Sumber Belajar
Buku Paket Administrasi Pajak dan Internet
G. Penilaian
No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian
1. Pengetahuan Pengamatan dan tes Selama kegiatan pembelajaran
2. Keterampilan Pengamatan /praktek Penyelesaian tugas praktek
3. Sikap Sosial dan Spiritual: Pengamatan/ observasi Selama kegiatan pembelajaran
Sinau-Thewe.com Sinau-Thewe.com
NIP..-- NIP.-.-
Disahkan Oleh,
Kepala Sekolah
Sinau-Thewe.com
NIP.-
Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
A. Kompetensi Dasar
Melakukan pengisian SPT tahunan PPh orang pribadi sesuai dengan formulir 1770-s dan
formulir 1770
B. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat melakukan pengisian SPT tahunan PPh orang pribadi sesuai dengan formulir 1770-
s dan formulir 1770
E. Sumber Belajar
Buku Paket Administrasi Pajak dan Internet
Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
3. Kegiatan Akhir)
Peserta didik menanyakan kesulitan atau kendala pemahaman materi dengan mengajukan
pertanyaan lewat WhatsApp Group
Peserta didik dibimbing oleh guru untuk menyimpulkan materi yang telah dibahas
bersama.
Guru membagikan hasil rekap nilai pengerjaan latihan soal, jika ada peserta didik yang
mendapatkan nilai di bawah nilai minimal maka diminta untuk mengerjakan ulang.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
G. Penilaian
No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian
1. Pengetahuan Pengamatan dan tes Selama kegiatan pembelajaran
2. Keterampilan Pengamatan /praktek Penyelesaian tugas praktek
3. Sikap Sosial dan Spiritual: Pengamatan/ observasi Selama kegiatan pembelajaran
Sinau-Thewe.com Sinau-Thewe.com
NIP..-- NIP.-.-
Disahkan Oleh,
Kepala Sekolah
Sinau-Thewe.com
NIP.-
Sinau-Thewe.com