PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

SMP MUHAMMADIYAH WIRADESA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SMP MUHAMMADIYAH WIRADESA

KABUPATEN PEKALONGAN
TAHUN 2022/2023
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah Segala Puji Kehadirat Ilahi Robbi yang telah melimpahkan kesehatan,
kekuatan dan kesempatan kepada kami sehingga program pengembangan kewirausahaan
SMP Muhammadiyah Wiradesa dapat tersusun. Program pengembangan kewirausahaan ini
akan dijadikan sebagai acuan dalam melaksanakan program kewirausahaan yang dilakukan
di SMP Muhammadiyah Wiradesa serta semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaannya
pada semester I dan II tahun pelajaran 2020/ 2021.
Sesuai dengan kompetensinya bahwa kepala sekolah berkewajiban melaksanakan
program kewirausahaan (Permendiknas nomor 13 tahun 2007) dan sesuai dengan fungsi
dan tugasnya kepala sekolah mempunyai tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan
dan supervisi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (Permendikbud nomor 6 tahun
2018). Untuk itu, program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini di susun
sebagai implementasi dari tugas kepala sekolah sesuai dengan aturan yang berlaku.
Terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan penyususnan
program pengambangan kewirausahaan SMP Muhammadiyah Wiradesa dan pengawas
pembina yang telah memberikan masukan terkait penyelesaian program ini.

Wiradesa, Juli 2020

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala sekolah/madrasah disebutkan
dalam kompetensi ke 3 yaitu kompetensi kewirausahaan kepala sekolah yang terdiri dari
3.1 Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah; 3.2 Bekerja
keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang
efektif; 3.3 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok
dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah; 3.4 Pantang menyerah dan selalu
mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah; 3.5
Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sekolah/madrasah
sebagai sumber belajar peserta didik. Selanjutnya ditegaskan di dalam Permendikbud
nomor 6 tahun 2018 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah dalam pasal 15 ayat
1 disebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah sepenuhnya untuk melaksanakan tugas
pokok menajerial, pengembangan kewirausahaan dan supervisi guru dan tenaga
kependidikan dan dalam ayat 2 di sebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan untuk mengembangkan sekolah dan
meningkatkan mutu sekolah berdasarkan 8(delapan) standar nasional pendidikan.
Berdasarkan peraturan tersebut di atas, kepala sekolah mempunyai tugas untuk
mengadakan pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada di sekolah
yang dipimpinnya dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk menciptakan
inovasi, bekerja keras, memiliki motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan memiliki
naluri kewirausahaan.
Naluri atau jiwa kewirausahaan kepala sekolah tersebut sangat berguna untuk
pengembangan sekolah secara optimal sehingga dapat mengatasi permasalahan-
permasalahan yang muncul dan akan bermuara kepada peningkatan kualitas sekolah yang
dipimpinnya. Selain itu, jiwa kewirausahaan yang kuat dari kepala sekolah sangat
bermanfaat dalam pelaksanaan kurikulum 2013 yang utuh serta pengembangan sekolah
dalam menghadapi era digital dan era industri 4.0 yang sedang berlangsung.
 Langkah yang perlu dilakukan untuk mengembangkan program kewirausahaan di sekolah
diantaranya adalah dengan memperkuat jiwa kewirausahaan dan pengembangan program
kewirausahaan di sekolah.
Pengembangan jiwa kewirausahaan dapat dilakukan beberapa kegiatan diantaranya adalah:
Mengidentikasi perilaku inovatif; mengidentifikasi perilaku kerja keras; mengidentifikasi
motivasi yang kuat; mengidentifikasi perilaku pantang menyerah; dan mengidentifikasi
naluri kewirausahaan. Kegiatan mengidentifikasi perilaku kewirausahaan tersebut
bermanfaat untuk melihat kekuatan jiwa kewirausahaan kepala sekolah agar dapat
memenuhi kompetensi kewirausahaan kepala sekolah sesuai dengan aturan yang di
tetapkan. Kegiatan yang dilakukan untuk pengembangan program kewirausahaan adalah
mengidentifikasi program inovatif, program perilaku kerja keras, program motivasi yang
kuat, program pantang menyerah yang sudah dikembangkan dan yang belum di
kembangkan di sekolah.
Program kewirausahaan yang sudah dikembangakan dapat bermanfaat untuk menjadi
dasar membuat program pegembangan kewirausahaan selanjutnya dan program
pengembangan kewirausahaan yang belum dilaksankaan digunakan sebgaai bahan
pertimbangan untuk melaksankaan program kewirausahaan selanjutnya setelah melalui
kegiatan analisis.

Mencermati hasil analisis terhadap program pengembangan kewirausahaan yang sudah

dilaksanakan di SMP Muhammadiyah Wiradesa tahun 2019/ 2020 terdapat beberapa
program pengembangan kewirausahaan yang masih harus dilanjutkan dan terdapat
program pengembangan kewirausahaan baru yang akan di laksankaan di tahun ajaran
2020/ 2021

B. Landasan Hukum.
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 diperbarui Nomor 32 Tahun 2013,
diperbarui Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2017 tentang guru
4. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
5. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Kepala Sekolah / Madrasah
6. Permendikbud Nomor 6 tahun 2018 tentang pengangkatan guru menjadi kepala sekolah
7. Permendikbud Nomor 15 tahun 2015 tentang ekuivalensi guru, kepala sekolah,
dan pengawas sekolah
C. Tujuan.
Tujuan penyusunan program pengembangan kewirausahaan tahun 2020/ 2021 di SMP
Muhammadiyah Wiradesa adalah sebagai berikut :

1. Acuan bagi pelaksanaan kegiatan program kewirausahaan di lingkungan SMP

Muhammadiyah Wiradesa.
2. Meningkatkan kualitas 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP)

D. Ruang Lingkup.
Adapun ruang lingkup program pengembangan kewirausahaan Tahun 2020/ 2021 di SMP
Muhammadiyah Wiradesa.
1. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2020/ 2021
2. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2020/ 2021
3. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2020/ 2021
4. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2020/ 2021
5. Menentukan prioritas program pengembangan kewirausahaan 2020/ 2021
6. Menyusun perencanaan program pengembangan kewirausahaan 2020/ 2021
7. Melaksanakan program pengembangan kewirausahaan 2020/ 2021
8. Monitoring program pengembangan kewirausahaan 2020/ 2021
9. Pelaporan program pengembangan kewirausahaan 2020/ 2021

E. Tahapan Kegiatan Pengembangan Program Kewirausahaan Kepala sekolah adalah

sebagai berikut:
1. Pembentukan Tim Pengembang Sekolah
2. Analisis Program Kewirausahaan
3. Penentuan Prioritas Pengembangan Program Kewirausahaan
4. Penyusunan Program Kewirausahaan
5. Pelaksanaan Program Kewirausahaan
6. Monitoring dan Evaluasi Program Keirauasahaan
7. Tindak lanjut Program Kewirauahaan
8. Pelaporan Program Kewirausahaan
 BAB II
ANALISA HASIL PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

A. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan yang sudah dikembangkan tahun

2019/ 2020

Jenis Nama Persentasi Tindak

Kewirausahaan Program Target Keberh Kendala Solusi Lanjut
asilan
Inovasi bagi Produksi Semua 100% Kurangnya Anggaran Dilanjutk
pengembangan Yearbook Kelas IX daya tarik dari an pada th
sekolah Sekolah anak untuk sekolah ajaran
memiliki 2020/202
kenangan 1

Bazar Karya Melingkupi 50% Ruangan Bekerjas Dilanjutk

Inovasi bagi Siswa semua kelas dan ama an pada th
pengembangan Muhamsa dan pihak anggaran dengan ajaran
sekolah sekolah komite 2020/202
1

Bekerja keras Pembuatan Siswa siswi 50% Daya tarik ke Lebih Dilanjutk
ujntuk mencapai POT bunga yang ikut siswa yang diperbanya an pada th
keberhasilan dari bahan ekskul kurang k lagi ajaran
bekas handy crape inovasi dari 2020/202
pihak lain 1

Inovasi bagi Produksi Melingkupi 100% Anggaran Lebih Dilanjutk

pengembangan Kalender semua kelas pengadaan meningkatk an pada
sekolah Sekolah an daya th ajaran
tarik ke 2020/202
siswa untuk 1
mendisain
B. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2020/ 2021
Program kewirausahaan yang dikembangkan di tahun ajaran 2020/ 2021 adalah
program kewirausahaan tahun 2019/ 2020 yang masih memerlukan penguatan untuk
dilanjutkan serta ditambhan dengan program-program yang baru.
Program tersebut adalah sebagai berikut :

Jenis Nama Target Persentasi Kendala Solusi Tindak

Kewirausahaan Program Keberh Lanjut
asilan
Inovasi bagi Produksi Semua 100% Kurangnya Anggaran Dilanjutk
pengembangan Yearbook Kelas IX daya tarik dari an pada th
sekolah Sekolah anak untuk sekolah ajaran
memiliki 2020/2021
kenangan
Bazar Karya Melingkupi 50% Ruangan Bekerjas Dilanjutk
Inovasi bagi Siswa semua kelas dan ama an pada th
pengembangan Muhamsa dan pihak anggaran dengan ajaran
sekolah sekolah komite 2020/2021

Bekerja keras Pembuatan Siswa siswi 50% Daya tarik Lebih Dilanjutk
ujntuk mencapai POT bunga yang ikut ke siswa diperbanya an pada th
keberhasilan dari bahan ekskul yang k lagi ajaran
bekas handy crape kurang inovasi dari 2020/2021
pihak lain
Inovasi bagi Produksi Melingkupi 100% Anggaran Lebih Dilanjutk
pengembangan Kalender semua kelas pengadaan meningkatk an pada th
sekolah Sekolah an daya ajaran
tarik ke 2020/2021
siswa untuk
mendisain
C. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2022/2023

Rencana Proyek Strength Weakness Opportunity Threat

Kewirausahaan (Kekuatan) (Kelemahan) (Peluang) (Ancaman)
Program
pengadaan ruang
guru

Rencana Proyek Strength Weakness Opportunity Threat

Kewirausahaan (Kekuatan) (Kelemahan) (Peluang) (Ancaman)
Program literasi 1.

Program 1.
kreatifitas siswa
Propram PPK 1.
(Membaca
Asmaul Husna
setiap selasa pagi
dan jumat pagi
sebelum KBM)

Rencana Proyek Strength Weakness Opportunity Threat

Kewirausahaan (Kekuatan) (Kelemahan) (Peluang) (Ancaman)
Program PPK 1. 1.
(LISA, LIBRA,
PATUJAR)

Refleksi wali 1.
kelas
Refleksi Caraka 1.

Rencana Proyek Strength Weakness Opportunity Threat

Kewirausahaan (Kekuatan) (Kelemahan) (Peluang) (Ancaman)
Pengembang an 1. 1.
Koperasi Sekolah
 BAB III
RENCANA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A. Jenis Program Kewirausahaan

1. Program kewirausahaan yang sudah dilaksanakan di SMP Muhammadiyah
Wiradesa tahun ajaran 2022/2023 adalah sebagai berikut :
a. Program menghapal Asmaul Husna
2. Program kewirausahaan yang akan dilaksanakan di SMP Muhammadiyah
Wiradesa tahun ajaran 2022/2023 adalah sebagai berikut :
a. Pengadaan kursi siswa 80 buah

B. TIM Pengembang Sekolah

.Susunan TIM Pengembang SMP Muhammadiyah Wiradesatahun ajaran 2022/2023 sebagai
berikut: Terlampir

C. Prioritas Program Kewirausahaan Tahun 2022/2023

Berdasarkan hasil analisis dari program yang ada oleh TIM pengembang sekolah
menghasilkan prioritas program kewirausahaan yang akan dilaksanakan pada tahun
ajaran 2022/2023

D. Penyusunan Program Pengembangan Kewirausahaan

Program pengembangan kewirausahaan di SMP Muhammadiyah Wiradesatahun ajaran
2022/2023 dibuat dengan mengikuti sistematika sebagai berikut:
1. Judul proposal
2. Pendahuluan
3. Tujuan
4. Target
5. Sasaran
6. Jenis kegiatan
7. Waktu pelaksanaan
8. Panitia pelaksana
9. Biaya/dana
10.Penutup
11.Lampiran
E. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan
Adapun program pengembangan kewirausahaan di SMP Muhammadiyah
Wiradesadi laksanakan pada tahun ajaran 2022/2023 dengan jadwal sebagai berikut:
1. Program menghapal Asmaul Husna

Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran

Jawab
07.00- Selasa Membaca Asmaul Wakasek Kls 7,8,9
07.15 Husna bersama di Kesiswaan
lapangan

2. Program Pengembangan Literasi

TAHAPAN KEGIATAN PELAKSANA WAKTU
Pembiasaan
(belum ada tagihan)

Pengembangan -
(ada tagihan sederhana
untuk penilaian non-
akademik)

Pembelajaran
(ada tagihan akademik)

F. Monitoring dan Evaluasi

Kegiatan monitoring dilaksankan untuk mengetahui kesesuaian pelaksanaan
program dengan jadwal pelaksanaan yang sudah di rancang.
Kegiatan evaluasi dilaksanakan untuk mengetahui tingkat kualitas pelaksanaan program.
Adapun jadwal monitoring dan evaluasi pelaksanaan program kewirausahaan di SMP
Muhammadiyah Wiradesatahun ajaran 2022/2023 dapat di lihat di bawah ini.
 1. Jadwal Monitoring dan Evaluasi
No Nama Program Monev I Monev II TIM
1
2
3
4
5
6
7
8
9

2. Hasil Monitoring dan Evaluasi

No Nama Program Hasil Monitoring Hasil Evaluasi Keterangan

G. Pelaporan
Sistematika berikut ini dapat dijadikan acuan dalam menyusun laporan kegiatan yang sudah
dilakukan:
1. Judul
2. Lembar Pengesahan (jika diperlukan) Kata Pengantar
3. Daftar Isi

Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Jenis dan Waktu
D. Sasaran
Bab II Isi
(sesuaikan dengan judul kegiatan). Biasanya menjelaskan dan menguraikan tentang hal yang
dilakukan selama pelaksanaan kegiatan (sesuaikan dengan urutan waktu, tempat, dan jenis
kegiatannya).

Bab III Penutup

A. Kesimpulan (dapat berupa kesan, pencapaian target, dan hasi kegiatan)
B. Saran

Daftar Sumber Bacaan

Lampiran-Lampiran (jika ada)

H. Penyusunan Good Practice

 BAB IV
PENUTU
P

Alhamdulillah, program pengembangan kewirausahaan SMP Muhammadiyah Wiradesa

tahun ajaran 2022/2023 dapat terselesaikan. Program pengembangan kewirausahaan kepala
sekolah disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan program pengembangan
kewirausahaan dalam rangka mengatasi permasalahan- permasalahan yang ada di sekolah dan
program pengembangan dalam rangka meningkatkan delapan Standar Nasional Pendidikan
(SNP) dalam rangka meningkatkan kualitas sekolah.
Pada akhir pelaksanaan program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini akan
dilakukan evaluasi dan dirumuskan tindak lanjut nya sebagai dasar penyusunan program
pengembangan program keirausahaan SMP Muhammadiyah Wiradesa tahun pelajaran
2022/2023.