Anda di halaman 1dari 261

BUKU KEJAR PRESTASI

PESERTA DIDIK SMK SMTI BANDA ACEH

NAMA : .............................................................................

NIS : .............................................................................

KOMP. KEAHLIAN : .............................................................................

ALAMAT : .............................................................................

.............................................................................

NO. TELP : .............................................................................

NAMA SEKOLAH : SMK SMTI ............

ALAMAT SEKOLAH : .............................................................................

: ................................................ telp.......................

RAYON : .............................................................................

ROMBEL : ........................./ .......................... / ......................

Photo 3x4
PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU KEJAR PRESTASI (BKP)
1. Tujuan penerbitan Buku Kejar Prestasi (BKP) ini adalah sebagai alat monitoring
aktivitas pembinaan peserta didik baik akademik maupun non akademik.
2. Seluruh peserta didik wajib membawa BKP setiap hari dari hari Senin s.d. Jum’at
3. Peserta didik wajib mendapatkan tandatangan dari guru, pembimbing atau orang
tua setelah melaksanakan kegiatan.
4. Peserta didik wajib melengkapi form-form kegiatan keagamaan, pendidikan
lingkungan hidup, kewirausahaan dll sebagai salah satu penilaian pada mata
pelajaran yang terkait.
5. Kumpulkan BKP kepada guru mata pelajaran saat mulai belajar sebagai syarat
mengikuti pembelajaran.
6. Apabila peserta didik tidak membawa BKP karena lupa membawa atau hilang,
maka peserta didik harus melapor kepada guru piket dan akan mendapatkan skor
pelanggaran karena tidak membawa BKP.
7. Apabila peserta didik menghilangkan BKP, maka peserta didik wajib melapor
kepada guru piket, atas kejadian ini peserta didik mendapatkan skor pelanggaran
karena menghilangkan BKP.
8. BKP ini akan di kontrol secara berkala oleh pembimbing siswa untuk keperluan
input data di SIM kesiswaan yang dilakukan 1 kali seminggu.
KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah


memberikan rahmat serta karunia-Nya kepada kami sehingga kami berhasil
menyusun Buku Kejar Prestasi.
Buku Kejar Prestasi merupakan buku pegangan peserta didik yang
berisi Tata Tertib Peserta Didik, Peraturan Akademik serta Komponen
lainnya yang berlaku di SMK SMTI Banda Aceh . Buku ini berfungsi sebagai
panduan peserta didik dalam mengikuti kegiatan di sekolah baik akademik
maupun non akademik. Selain itu, buku ini merupakan salah satu alat
pembinaan kedisiplinan peserta didik, baik di lingkungan sekolah maupun di
luar sekolah,
agar mereka menjadi insan yang berkarakter, bertanggung jawab dan
berakhlak mulia.
Buku Kejar Prestasi peserta didik SMK SMTI Banda Aceh ini
disusun dengan melibatkan beberapa elemen warga sekolah, di antaranya
kepala sekolah, wakil kepala sekolah, unsur guru, pembimbing siswa,
pengurus OSIS, serta perwakilan pengurus unit pengembangan diri. Buku
ini disusun berdasarkan kesepahaman yang dibuat antara peserta didik,
sekolah dan orang tua yang telah disepakati bersama.
Harapan kami buku kejar prestasi ini dapat dipahami dan dipatuhi
serta dapat meningkatkan kedisiplinan, prestasi belajar peserta didik baik di
sekolah maupun di lingkungan luar sekolah dan menjadikan seluruh peserta
didik berakhlak baik.

Banda Aceh, Juli 2016


i
Daftar Isi
Hal.
Kata Pengantar.........................................................................................................................i
Visi, Misi, Motto, Janji Peserta Didik dan 5 Karakter Utama ......................1
Sivitas Akademika SMK Smti
3
Tata Tertib Peserta Didik...................................................................................................
A. Ketentuan Berpakaian dan Berpenampilan................................................... 3
B. Ketentuan Kegiatan Pembentukan Karakter.................................................5
B.1. Kegiatan Cinta Lingkungan....................................................................5
B.2. Kegiatan Kewirausahaan..........................................................................5
B.3. Kegiatan Keagamaan................................................................................. 5
B.4. Kegiatan Kebangsaan................................................................................ 6
B.5. Kegiatan Pengembangan Diri.................................................................6
C. Kesepahaman Peserta Didik.................................................................................7
C.1. Penghargaan...................................................................................................7
C.2. Peringatan.....................................................................................................10
C.3. Tahapan Pembinaan Peserta Didik....................................................15
Peraturan Akademik, Kalender Akademik & Non Akademik..................17
A. Kegiatan Peserta Didik........................................................................................ 18
A.1. Kegiatan Umum........................................................................................18
A.2. Kegiatan Khusus.......................................................................................18
B. Masa Studi.................................................................................................................19
C. Ulangan dan Ujian..................................................................................................19
D. Kenaikan Kelas.......................................................................................................21
E. Kelulusan....................................................................................................................23
F. Pelayanan Penunjang Akademik.....................................................................23
G. Pelayanan Kesiswaan dan Umum...................................................................23
Form Kegiatan Akademik dan Non Akademik...................................................25
A. Form Catatan Sikap Peserta Didik..................................................................26
B. Tabel Kehadiran Piket Ruang Kelas..............................................................32
ii
Hal.

C. Form Bukti Kehadiran Mengikuti Ekstrakurikuler &............................34

D. Form Bukti Kehadiran Mengikuti Penanganan Khusus...................35


E. Form Ringkasan Materi Zona Motivasi & Informasi.............................36
F. Form Daftar Hadir Peserta Didik CBT PLH...............................................56
G. Jurnal Competence Based Training (CBT) PLH.......................................57
H. Kegiatan Bakti Lingkungan...............................................................................58
I. Form Daftar Hadir Peserta Didik CBT Kewirausahaan .........................60
j. Jurnal Competence Based Training (CBT) KWH.....................................61
K. Form Gerakan Cinta Tanah Air......................................................................62
J1. Tabel Kehadiran Mengikuti PHBN.......................................................62
J2. Tabel Bukti Gerakan Cinta Tanah Air.................................................63
Kegiatan Keagamaan.........................................................................................................64
A. Form Kegiatan Shalat Fardhu, Sunat.............................................................65
dan Pengajian Jumaat Diniyah
B. Form Pemantauan Ibadah Shalat Jumat........................................................77
C. Form Ikhtisar Ceramah PHBI...........................................................................78
D. Form Ikhtisar Diniyah..........................................................................................80
E. Form Hafalan Juz Amma & Terjemahan.....................................................98
iii
VISI, MISI, MOTO SMK Smti Banda Aceh
VISI
Menjadikan SMK unggul, berbasis kompetensi dan berdaya saing sebagai
sekolah industri dengan spesialisasi kelapa sawit dan turunannya yang
berwawasan lingkungan.

MISI
Menjadi role model pendidikan Vokasi industri berbasis kompetensi,
yang bercirikan :
1. Menjadikan pendidikan vokasi industri yang elite (terkenal, disegani
dan dibutuhkan oleh dunia usaha dan industri);
2. Meningkatkan spesialisasi kompetensi kelapa sawit dan turunannya
untuk memenuhi tuntutan dunia usaha dan industri;
3. Mengembangkan workshop dan laboratorium yang terintegrasi/terpadu
sesuai dengan tuntutan dunia usaha dan industri;
4. Mendidik dan melatih peserta didik yang kompeten dan berjiwa
wirausaha sesuai dengan tuntutan dunia usaha dan industri;
5. Mewujudkan sekolah berstandar internasional dan berwawasan
lingkungan;
6. Menerapkan pelayanan kepada stakeholder sesuai dengan standar.

MOTO

CERIA ( Cepat,Efektif,Ramah,Ikhlas,Akuntabilitas)

JANJI PESERTA DIDIK

Padamu Negeri Kami Berjanji, Lulus SMTI Siap Membangun Negeri

5 KARAKTER UTAMA SIVITAS AKADEMIKA SMK SMTI


1. Integritas 4. Produktif

2. Profesional 5. Kompetitif

3. Inovatif
1
TATA TERTIB
PESERTA DIDIK
2
TATA TERTIB PESERTA DIDIK
A. Ketentuan Berpakaian dan Berpenampilan
Rambut
Peserta Didik Putra Peserta Didik Putri
 Rambut tidak menutupi telinga,  Rambut mengenakan hairnet
menyentuh kerah kemeja dan hitam atau kerudung
menutupi dahi. putih/coklat tua polos (tidak
 Panjang rambut bagian atas bermotif)
max.3 cm
 Dilarang berkumis & berjenggot

Pakaian
· Jas almamater SMK SMTI, · Jas almamater SMK SMTI,
kemeja putih berlengan pendek kemeja putih berlengan
lengkap dengan lokasi dan bet berlengan panjang untuk
SMK SMTI dan celana panjang peserta didik berkerudung
hitam (Hari Khusus). lengkap dengan lokasi dan bet
· Kemeja seragam PDH untuk SMK SMTIi dan rok warna
hari Senin-Selasa-Rabu. Peserta abu-abu.
didik wajib mengenakan baju · Kemeja seragam PDH untuk
praktikum sesuai dengan hari Senin-Selasa-Rabu. Peserta
bidangnya. didik wajib mengenakan baju
· Nametag dikenakan di dada praktikum sesuai dengan
sebelah kiri setiap hari. bidangnya.
· Sabuk warna hitam dengan lebar · Model rok panjang dengan
3 cm s.d. 4 cm dikenakan setiap rempel satu di tengah sebatas
hari. mata kaki untuk peserta didik
 Kaos kaki warna putih, dan h i t berkerudung.
a m( Ka mis)d eng an · Nametag di dada sebelah kiri
ketinggian 10 s.d 20 cm dari setiap hari.
mata khaki. · Sabuk warna hitam dengan
· Sepatu pantopel warna hitam. lebar 3 cm s.d. 4 cm.
· Baju pramuka lengkap setiap · Kaos kaki warna putih, dan
hari Sabtu. hitam (Kamis) dengan
· Setelan baju batik jumaat dan
kamis SMK.
3
ketinggian 10 s.d 20 cm dari
Smti setiap hari Jumat,
mata kaki
peserta didik non muslim
· Sepatu warna hitam dengan
mengenakan seragam lengkap
tinggi hak 3 s.d 4 cm
hari Senin
· emakai daleman kerudung
· Celana panjang dengan model
yang bertopi
standar SMK Smti (model
pensil dilarang)
Sabtu

Memakai seragam lengkap SMK SMKT sesuai hari rublik


pilihan

Catatan:
. Sepatu Saftey dipakai di praktikum Bengkel dan mini plant
· Seluruh peserta didik warna rambut alami tanpa pewarna.
· Assesoris dan perhiasan tidak berlebihan
 Apabila memakai softlense (lensa mata) atau kawat gigi
dengan alasan kesehatan maka pilihlah warna hitam untuk
softlense dan putih atau transparan putih untuk kawat gigi.
4
B. Ketentuan Kegiatan Pembentukan Karakter
B. 1. Kegiatan Lingkungan
· Membuang sampah pada tempatnya
· Melaksanakan piket tim adiwiyata sesuai dengan penempatanya
· Menjaga dan merawat lingkungan sekitar (ruangan,
tanaman, pohon, sungai)
· Melaksanakan reuse, reduce, recycle, replace dan refill
dalam kehidupan sehari-hari
· Melaksanakan CBT ( Competence Based Training) PLH
dan bakti lingkungan
· Melaksanakan kegiatan bersih bersama pada hari Jumat
(Jumsih) di sekolah atau kegiatan bersih bersama di
lingkungan tempat tinggal

B. 2. Kegiatan Kewirausahaan
· Melaksanakan CBT di kantin
· Menabung dan berhemat
· Aktif di usaha retail rayon

B.3. Kegiatan Keagamaan


· Berdoa sebelum dan sesudah belajar
· Melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianut
· Menghormati orang tua, guru, dan sesama teman
· Menghormati sesama umat beragama dan antar umat beragama
· Melaksanakan shalat Dhuhur berjamaah bersama di sekolah bagi
peserta didik beragama Islam.
· Mengikuti perayaan hari besar agama
· Mengikuti pengajian Jumat malam untuk kelas X dan kelas XI dan
Kamis malam untuk kelas XII
· Peduli anak yatim dan kaum dhuafa
· Peserta didik wajib melaksanakan 4S (senyum, sapa, salam, dan
santun) kepada kepala sekolah, guru, staf, orang yang lebih tua,
sesama teman dan tamu yang berkunjung ke sekolah.
· Mengikuti pesantren kilat dibulan Ramadhan.
· Melaksanakan kegiatan dakwah/tablig.
5
B.4. Kegiatan Kebangsaan
· Mengikuti upacara bendera hari Senin dan hari besar nasional
lainnya dengan hikmad
· Menghargai dan bertoleransi antar suku, ras dan agama
· Melaksanakan nilai-nilai Pancasila
· Gotong royong, menghargai, tanggung jawab, tenggang rasa,
dan empati
· Mematuhi tata tertib lalu lintas
· Mengikuti kegiatan Pramuka
· Berpartisipasi dalam memperingati hari besar nasional
Melaksanakan sosialisasi kebangsaan
· Berpartisipasi dalam Gerakan Cinta Tanah Air

B.5. Kegiatan Pengembangan diri


· Mengikuti Pramuka bagi peserta didik kelas X
· Mengikuti salah satu dari kegiatan ekstrakurikuler dan
kegiatan keputrian di SMK SMTI
· Mengikuti kegiatan zona motivasi dan informasi meningkatkan
konsentrasi belajar dan prestasi
· Mengikuti seminar-seminar yang diselenggarankan oleh
sekolah maupun luar sekolah tentang kesehatan, lingkungan,
kompetensi keahlian, karir , IPTEK, dll.
· Mengikuti sesi bimbingan dan konseling yang
diselenggarakan oleh Koordinator BP/BK
6
C. Kesepahaman Peserta Didik

C.1. Penghargaan

NO KODE PENGHARGAAN SKOR

1 H1.1 Sebagai imam sholat fardhu secara rutin* 100


Melaksanakan sholat fardhu secara
2 H1.2 50
berjamaah secara rutin *
Menjadi ketua kelompok Shalat Jumat secara
3 H1.3 100
rutin *
Berpuasa sunah (Senin-Kamis secara rutin*,
4 H1.5 100
syawal,dll)
5 H1.6 Melaksanakan sholat Tahajud secara rutin * 100

6 H1.7 Melaksanakan sholat Dhuha secara rutin * 100

* dilakukan perminggu berturut-turut selama 4 minggu


Menyampaikan /melaporkan barang hilang
7 H2.1 150
yang ditemukan
Menjadi saksi yang dapat dipercaya
8 H2.2 100
Kebenarannya
Melaporkan tindakan negatif yang dilakukan
9 H2.3 100
oleh orang lain ke pihak yang berwenang

10 H5.1 Aktif di kelas selama 4 minggu berturut-turut 50

Aktif melaksanakan belajar kelompok se


11 H5.2 50
lama 4 minggu

Menjadi ketua dalam kelompok belajar


12 H5.3 50
selama 4 minggu
7
NO KODE PENGHARGAAN SKOR

Mampu menaikkan prestasi akademis


13 H5.4 anggotanya 100

Mampu menghasilkan omset tertinggi pada


14 H5.5 kegiatan kewirausahaan sekolah di rayon 100

Menjadi asisten pembelajaran di kelas


15 H5.6 dengan baik selama 9 minggu 100

16 H5.7 Berpartisipasi aktif pada kegiatan sekolah 25


Menghasilkan hasil karya yang bermanfaat
17 H6.1 bagi pembelajaran di lingkungan sekolah dan 100
umum.
Memberikan ide yang dapat menambah nilai
18 H6.2 100
ekonomis
Memberikan ide yang dapat mengatasi
19 H6.3 masalah lingkungan 100
Mengikuti kegiatan Latihan Dasar
20 H10.1 Kepemimpinan Siswa 150
Menjadi petugas upacara sebagai selain
21 H10.2 pengibar bendera 75
Menjadi inovator dalam bidang kebangsaan,
22 H10.3 semangat kejuangan, seni dan budaya, dan 100
IPTEK
Menjadi petugas upacara sebagai pengibar
23 H11 bendera 100
Menjadi peserta perlombaan/kegiatan
24 H12.1 lainnya mewakili sekolah 100

25 H12.2 Menjadi juara di tingkat kota 150

26 H12.3 Menjadi juara di tingkat provinsi 250

27 H12.4 Menjadi juara di tingkat nasional 500


8
NO KODE PENGHARGAAN SKOR
28 H13.1 Menjadi pengurus OSIS selama satu periode 100

29 H13.2 Menjadi pengurus DA selama satu periode 100

30 H13.3 Menjadi pengurus UKS selama satu 100

31 H13.4 periode Menjadi pengurus Kelas/Rombel 75

32 H13.5 Menjadi event organizer di sekolah 75


Menjadi sukarelawan bila terjadi bencana
33 H17.1 alam di lingkungan sekolah ataupun di luar 100
lingkungan sekolah.
Menjadi KKR (peer counselor)
34 H17.2 dengan baik selama 9 minggu 100

Tidak pernah melanggar tata tertib


35 H18.1 minimal selama 9 minggu berturut-turut. 50

Tidak pernah melanggar tata tertib minimal


36 H18.2 selama 18 minggu berturut-turut. 75

Tidak pernah melanggar tata tertib minimal


37 H18.3 selama 27 minggu berturut-turut. 100

Tidak pernah melanggar tata tertib minimal


38 H18.4 selama 36 minggu berturut-turut. 150
Keterangan:
Pencapaian skor 1500 : Pin peserta didik teladan
Pencapaian skor 2000 : Sertifikat dan hadiah
Pencapaian skor 2500 : Gelar “ Student of the year” dan
hadiah
9
C.2. Peringatan

SKOR
NO KODE PELANGGARAN >=
I II
III
Tidak sholat 5 waktu, bagi yang
1 P1.1 muslim/dan tidak mengikuti khotbah SP 1 SP 2 SP 3
Minggu di gereja bagi non muslim

Tidak sholat Jumat bagi peserta didik


2 P1.2 50 75 100
laki-laki

Tidak hadir pada kegiatan SANLAT


3 P1.3 tanpa sebab yg rasional 25 25 25

Tidak hadir sholat dhuhur berjamaah


4 P1.4 Tanpa sebab yang rasional 10 15 20

Tidak hadir dlm peringatan HBI


5 P1.5 /HBN tanpa sebab yg rasional 50 75 100

Tidak mengikuti Diniyah Jumaat


bersama 3
6 P1.6 tanpa alasan yang jelas dan rasional. 5 5 5

Berbuat asusila /pelecehan seksual/


7 P1.7 mesum/homoseksual SP 3

Terbukti hamil atau


8 P1.8 menghamili/terbukti sudah menikah SP 3

SP 2 SP
9 P2.1 Mencuri SP 1 3

Pembayaran transaksi jual beli tidak


10 P2.2 sesuai (curang) 50 50 50

11 P2.3 Memberikan keterangan palsu 50 50 50

12P2.4 Mencontek dan/ berlaku curang 20 25 30


10
SKOR
NO KODE PELANGGARAN >=
I II
III
Tidak membayarkan uang (SPP, dll)
13 P2.5 yang dititipkan ortu kepada pihak yg 50 50 75
berhak

Tidak menyampaikan pesan/surat


14 P2.6 yang diberikan oleh sekolah/guru kpd 15 20 25
ortu/wali
Menitipkan HP/Kendaraan bermotor/
15 P2.7 atau barang lainnya di rumah warga 100 150 150
diluar lingkungan sekolah
Mencemooh/menghina/mengejek dan
16 P3.1 berkata kasar terhadap agama, suku, 50 75 100
etnis, dan penampilan seseorang

Mengganggu pelaksanaan ibadah


17 P3.2 seagama ataupun berbeda agama SP 1 SP 2 SP 3

Mencemooh/menghina/mengejek
pendapat, sikap, tindakan dan
18 P3.3 30 50 70
penambilan seseorang dan
bercanda berlebihan

19 P4.1 Terlambat hadir di sekolah/ kelas 10 15 15

20 P4.2 Terlambat menyerahkan tugas sekolah 20 25 30


Tidak memberi kabar ketika tidak hadir
21 P4.3 di sekolah dalam waktu 2 hari akan 20 25 30
dialpakan

22 P4.4 Parkir dengan tidak tertib 20 25 30

23 P4.5 Tidak membawa Buku Kejar Prestasi 10 20 30

Tidak melaksanakan tugas yang


24 P4.6 diberikan oleh sekolah/Bapak/Ibu guru 15 20 25
11
SKOR
NO KODE PELANGGARAN >=
I II
III
Tidak membawa perlengkapan
25 P4.7 sekolah sesuai dg kebutuhan 15 20 25

26 P4.8 Melanggar tata tertib lalu-lintas 25 35 50


Membuang sampah tidak ditempatnya
27 P4.9 atau tidak sesuai dengan klasifikasi 25 30 35
sampah yang sudah ditentukan.
Merusak sarana dan prasarana di
28 P4.10 sekolah dan tempat-tempat umum 100 150 250

Membawa / merokok di lingkungan


29 P4.11 sekolah atau diluar lingkungan SP 1 SP 3
sekolah
Membawa/menggunakan/memperjual
30 P4.12 belikan obat/narkotika/minuman SP 3
keras
Berpakaian tidak sesuai dengan
31 P4.13 10 15 20
ketentuan
Menggunakan 1/2 leher (kacu) ketika
32 P4.14 berolahraga 10 15 20

Rambut gondrong/tidak sesuai


33 P4.15 15 20 25
ketentuan
34 P4.16 Rambut dicat/diberi pewarna 25 30 35
Makan di kelas pada saat KBM dan
35 P4.17 istirahat 10 25 25

Keluar lingkungan sekolah tanpa izin


36 P4.18 guru piket 25 50 75

Membolos atau dari rumah berangkat


37 P4.19 tapi tidak hadir di sekolah 35 40 50

Meninggalkan kelas pada saat KBM


38 P4.20 tanpa izin guru 25 30 35
makan/minum sambil berjalan di
39 P4.21 jalan umum 25 30 35
12
SKOR
NO KODE PELANGGARAN >=
I II III
40 P4.22 Menggunakan HP selama jam
PBM berlangsung 100 150 250
41 P4.23 Membawa benda yang tidak berkaitan 50 100 150
dengan PBM dan membahayakan secara
sosial
Tidak mengikuti upacara tanpa sebab
42 P4.24 yang rasional 50 100 150

43 P4.25 Memutar film tidak terkait dengan PBM 25 50 100


Tidak hadir/melaksanakan belajar
44 P5.1 kelompok tanpa alasan yang jelas dan 15 20 25
rasional
45 P5.2 Tidak mengerjakan tugas kelompok 25 30 35
Melaksanakan latihan di paperless
46 P5.3 dengan tidak sesuai ketentuan 25 35 50

Menyuruh orang lain untuk


47 P7.1 mengerjakan tugas pribadi 30 40 50

48 P8.1 Tidak terlibat dalam kerja kelompok 25 30 35

49 P9.1 Membuka situs yang dilarang SP 1 SP 2 SP 3


Main game saat menggunakan
50 P9.2 seragam sekolah 15 20 25

Membawa buku, majalah, VCD atau


51 P9.3 berupa file terlarang/porno, Judi/Taruhan SP 1 SP 2 SP 3
Memperjualbelikan/menggandakan
52 P9.4 SP 1 SP 2 SP 3
buku/majalah/file/CD porno
Membuka dan menggunakan
53 P9.5 facebook dan e-mail tanpa seijin guru 50 75 100
pada saat PBM
Melakukan cyber crime seperti:
54 P9.6 SP 1 SP 2 SP 3
Hacker dan Cracker
13
SKOR
NO KODE PELANGGARAN >=
I II
III
Menjadi provokator dan atau memprovo- SP 1 SP 2 SP3
55 P10.1 kasi baik di dalam maupun di luar
lingkungan sekolah
Tidak mengikuti upacara dengan
56 P11.1 10 15 20
hikmad
57 P13.1 Tidak mengindahkan etika pergaulan. 10 20 25
58 P13.2 Melawan guru/asisten/laboran /orangtua 50 100 150
Melakukan ancaman kepada orang
59 P14.1 lain secara lisan ataupun tulisan. 75 100 125
Melakukan pemerasan terhadap orang
60 P14.2 100 150 250
lain.
Tawuran atau berkelahi di dalam
61 P14.3 dan atau di luar lingkungan sekolah SP1 SP2 SP3

62 P14.4 Mengganggu proses PBM 15 20 25


63 P18.1 Mencemarkan nama baik sekolah SP 2 SP 3
Mangkir dari kumpul kelas/piket
64 P18.2 kelas/ piket WC/ CBT 10 15 25
Tidak
65 P18.3 membersihkan/merapikan 15 25 50
/menyimpan kembali ruangan atau
sarana sekolah yang telah dipakai
Tidak mengganti barang milik
66 P18.4 sekolah yang dihilangkan 50 100 150

Tidak mengikuti latihan pramuka


67 P18.5 /UPD/Senbud tanpa alasan yang jelas 10 20 25
dan rasional.
68 P18.6 Tertidur pada saat PBM 15 20 25

Keterangan:
SKOR 250 : Surat Peringatan 1
SKOR 500 : Surat Peringatan 2
SKOR 750 : Peserta didik dikembalikan ke orang tua
14
C.3. Tahapan Pembinaan Peserta Didik
Pembinaan peserta didik SMK SMTI adalah sebagai berikut:

1. Peserta didik diberi bimbingan konseling oleh wali kelas


siswa/guru agama/guru BK jika bobot pelanggaran
mencapai 50 s/d <100.
2. Panggilan orang tua/wali jika bobot pelanggaran mencapai
point 100 s/d 150 dan pantauan melekat oleh wali
kelas/guru agama/guru BK juga orang tua/wali.
3. Panggilan orang tua/wali dan membuat surat perjanjian
bermaterai 6000 jika bobot pelanggaran mencapai point
>150 s/d < 250 dan peserta didik direkomendasikan oleh
wali kelas dan guru BK untuk mengikuti sesi konseling
khusus yang dilaksanakan oleh sekolah.
4. Surat Peringatan Pertama untuk peserta didik diketahui
orang tua/wali jika bobot pelanggaran 250.
5. Peserta didik wajib mengikuti sesi konseling khusus yang
dilaksanakan oleh sekolah jika bobot pelanggaan mencapai

point >250 s.d. 450 juga mendapatkan pengawasan melekat

oleh wali kelas bekerjasama dengan orang tua, guru agama,

koordinator BP/BK, guru dan teman sebaya untuk

mendapatkan perubahan sikap menjadi lebih baik


15
6. Surat Peringatan Kedua untuk peserta didik diketahui oleh orang tua/wali
jika bobot pelanggaran mencapai point 500

7. Jika bobot pelanggaran >500 s.d 700 peserta didik mendapatkan


bimbingan khusus dan pengawasan melekat oleh wali kelas bekerjasama
dengan orang tua, koordinator BP/BK, guru agama dan teman sebaya
untuk mendapatkan perubahan sikap dan p e r i l a k u menjadi baik

8. Peserta didik dikembalikan kepada orang tua jika bobot pelanggaran


mencapai point 750 melalui rapat sidang yang dihadiri oleh Kepala
Sekolah, Koordinator BK, Wakasek Kesiswaan, Wakasek Pendidikan
dan Kurikulum, wali kelas.
16
PERATURAN AKADEMIK,
K ALENDER AKADEMIK
&
NON A KADEMIK
17
PERATURAN AKADEMIK SMK SMTI
A. Kegiatan Peserta Didik
Proses kegiatan belajar mengajar peserta didik di SMK SMTI
terbagi kedalam beberapa kegiatan yang tersaji pada table berikut:
hari Senin s.d Jumat
A.1. Kegiatan Umum

No. Pukul Kegiatan Keterangan


Kegiatan Belajar
Senin s/d
1 07.30-17.05 Mengajar
Jumat

dan Sabtu
2 08.00-15.00
Ekstrakurikuler

A.2. Kegiatan Khusus

No. Pukul Kegiatan Keterangan

Upacara pengibaran
1 07.45-08.30 Setiap Hari Senin
bendera
Diniyah / Membaca
yasin
2 07.45-08.30 Setiap Hari Jumat

Rohis (khusus
3 12.30-13.30 wanita) Setiap Hari Jumat

Pembekalan Khusus Setiap Sabtu


4 07.45-11.00

Setiap Sabtu
5 11.00-15.00 ekstrakurikuler
18
Semua kegiatan tersebut wajib diikuti oleh seluruh peserta didik sesuai
dengan jadwal yang telah ditentukan.
Adapun kegiatan yang diselenggarakan di luar jadwal yang tertera
pada tabel di atas akan diberitahukan melalui surat atau pemberitahuan
lainnya dalam bentuk sms/telepon.
B. Masa Studi
a. Masa studi normal adalah 6 semester ( 3 tahun )
b. Masa studi maksimum adalah 10 semester ( 5 tahun )
c. Peserta didik yang tidak naik kelas dua kali secara berturut-turut pada
kelas yang sama dikeluarkan dari SMK-SMTI Banda Aceh, dengan
SK Kepala Sekolah setelah memperhatikan pertimbangan dewan
guru.
d. Peserta didik yang tidak lulus satuan pendidikan, diberikan
kesempatan untuk mengulang mengikuti pendidikan pada
kelas XII maksimum satu tahun
e. Waktu cuti akademik tidak diperhitungkan dalam penentuan batas
masa studi
f. Waktu selama peserta didik dinyatakan tidak aktif,
tetap diperhitungkan dalam penentuan batas masa studi
C. Ulangan dan Ujian
a. Dalam satu tahun tiap mata pelajaran diwajibkan menyelenggarakan
sekurang-kurangnya 8 (delapan) kali ulangan harian, Ulangan Tengah
Semester (UTS) ganjil dan genap, Ulangan Akhir Semester (UAS)
ganjil, dan Ujian Tingkat Kompetensi (UTK)
b. Ulangan harian dilaksanakan pada minggu ke 3, 6, 12, 15, 21, 24,
30, 33
c. UTS, UAS, dan UTK dilaksanakan oleh guru mata pelajaran yang
bersangkutan sesuai dengan jadwal ulangan yang diterbitkan oleh
Wakasek Kurikulum yaitu minggu UTS ganjil setelah minggu ke
9, minggu UAS ganjil setelah minggu ke 18, minggu UTS Genap
setelah minggu ke 27 dan minggu ke 36 untuk UTK.
19
d. Guru harus mengumumkan nilai ulangan, selambat-lambatnya satu
minggu setelah ulangan.
e. Pengecekan kebenaran nilai ulangan oleh peserta didik kepada guru,
apabila ada harus dilaksanakan selambat-lambatnya dalam dua hari
setelah pengumuman nilai.
f. Peserta didik diperbolehkan mengikuti:
i. ULANGAN HARIAN jika telah mengikuti sekurang-kurangnya
2 kali LATIHAN dan kompeten.
ii. ULANGAN TENGAH SEMESTER jika telah mengikuti 2 kali
Ulangan Harian dan kompeten.
iii. ULANGAN AKHIR SEMESTER jika telah mengikuti 4 kali
Ulangan Harian, 1 kali UTS dan seluruhnya kompeten.
iv. UJIAN TINGKAT KOMPETENSI jika seluruh UH, UTS,
dan UAS pada tahun pelajaran berjalan diikuti dan kompeten.
g. Peserta didik yang berhalangan mengikuti ulangan dalam waktu yang
telah ditentukan harus memberitahukan secara tertulis kepada guru
matapelajaran pada hari itu juga.
h. Peserta didik yang tidak mengikuti ulangan sesuai dengan jadwal karena
suatu alasan yang sah berhak diberi ulangan susulan.
i. Peserta didik peserta ulangan harus membawa kartu ulangan, peserta
didik yang tidak membawa kartu ulangan tidak diperkenankan
mengikuti ulangan.
j. Tata tertib pelaksanaan ulangan, diumumkan oleh pengawas ulangan
sebelum ulangan dimulai.
k. Tiap pelanggaran terhadap tatatertib ulangan akan mendapatkan
sanksi sesuai dengan tingkat pelanggaran dan ditetapkan oleh sekolah.
l. Ujian diberikan pada akhir masa studi, dalam bentuk Ujian Nasional
(UN) dan Ujian Sekolah (US) yang pelaksanaannya diatur dalam POS
UN/US yang diterbitkan oleh BSNP.
20
D. Kenaikan Kelas
Peserta didik dinyatakan naik kelas apabila :
i.Memiliki nilai sikap baik, nilai sikap bersumber dari:
1. Observasi
2. Penilaian diri sendiri
3. Penilaian antar teman
4. Jurnal (Pelanggaran & Penghargaan)
ii. Prosentase kehadiran dalam Proses Belajar Mengajar (PBM)
sekurang-kurangnya 70%
iii. Memiliki nilai raport semua aspek pada mata pelajaran sampai
dengan semester genap pada tahun pelajaran yang bersangkutan.
Nilai raport diperoleh dari : (nilai pengetahuan + nilai keterampilan
+ nilai sikap) dengan bobot yang berbeda sesuai mata pelajaran.
iv. Telah mencapai ketuntasan belajar minimal sesuai dengan kriteria
yang ditetapkan oleh sekolah pada semua mata pelajaran dengan
mencakup seluruh kompetensi dasar dan indikator pencapaian
kompetensi pada masing-masing mata pelajaran.
v. Siswa yang belum mencapai standar ketuntasan minimal pada lebih
dari 3 mata pelajaran pada kompetensi pengetahuan, keterampilan
dan sikap sampai batas waktu yang telah ditentukan dinyatakan tidak
naik kelas dan harus mengulang seluruh program pemelajaran di
kelas semula.
21
Tabel Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
SMK-SMTI BANDA ACEH T.P. 2015-2016
NO. MATA PELAJARAN KKM TARGET
NILAI
1. Pend. Agama dan Budi Pekerti
2. Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Matematika
5. Sejarah Indonesia
6. Bahasa Inggris
7. Seni & Budaya
8. Prakarya dan Kewirausahaan Berbasis Lingkungan
9. Penjas Orkes
10. Fisika
11. Simulasi Digital
12. C1. Dasar Bidang Kejuruan
13. C2. Dasar Kompetensi Kejuruan
14. Kompetensi Kejuruan
Mulok Bahasa
15. a. Sunda
b. Jawa
16. Mulok PLH

vi. Peserta didik yang belum mencapai standar ketuntasan minimal baik
seluruh maupun sebagian aspek pada masing-masing mata pelajaran
tersebut dapat dinyatakan naik kelas setelah mencapai ketuntasan
belajar minimal melalui perbaikan (remidial) untuk mata pelajaran yang
bersangkutan, standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator yang
nilainya belum mencapai standar ketuntasan minimal dan nilai
perbaikan harus selesai sebelum pengumuman kenaikan kelas. Peserta
didik yang belum mencapai standar ketuntasan minimal pada lebih dari
3 mata pelajaran sampai batas waktu yang telah ditentukan, baik seluruh
maupun sebagian aspek pada masing-masing mata pelajaran tersebut
dinyatakan tidak naik kelas dan harus mengulang seluruh program
pembelajaran di kelas semula.
22
E. Kelulusan
Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
no. 66 tahun 2013, Peserta didik dikatakan lulus dari satuan
pendidikan apabila memenuhi kriteria;
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran.
b. Mencapai tingkat kompetensi yang dipersyaratkan dengan
ketentuan kompetensi sikap (spiritual & sosial) termasuk
kategori baik dan kompetensi pengetahuan dan keterampilan
minimal sama dengan KKM yang telah ditetapkan.
c. Lulus ujian sekolah.
d. Lulus Ujian Nasional (UN).

F. Pelayanan Penunjang Akademik


1. Laboratorium
2. Mini Plant turunan kelapa sawit
3. Perpustakaan
4. Peralatan dan lapangan olahraga
5. Peralatan lingkungan hidup
6. Peralatan & panggung seni budaya
G. Pelayanan Kesiswaan dan Umum
1. Beasiswa
2. Pelayanan kesehatan
3. Bimbingan dan konseling
4. Kantin dan unit perdagangan
5. Bank Sampah
6. Tempat ibadah
7. Lembaga Sertifikasi Profesi P-1
8. Tempat Uji Kompetensi
9. Kegiatan kesiswaan (Ektrakurikuler)
23
Kalender Akademik
SMK SMTI T.P. 2015-2016
NO. TANGGAL KEGIATAN
Masa Orientasi Peserta Didik Baru
1. 27-31 Juli 2015 (MOPD) tahun pelajaran 2015/2016
2. 3-21 Agustus 2015 Minggu I s/d III Matrikulasi
3. 24-28 Agustus 2015 Ulangan Akhir Matrikulasi (UAM)
4. 2-6 November 2015 Ulangan Tengah Semester (UTS) Ganjil
5. 21 Des 2015-3 Jan 2016 Libur Semester Ganjil
6. 18-22 Januari 2016 Ulangan Akhir Semester (UAS)
7. 16-21 Maret 2016 Perkiraan Ujian Sekolah
8. 4-8 April 2016 Ulangan Tengah Semester (UTS) Genap
9. 11-15 April 2016 Perkiraan Ujian Nasional
10. 13-1 Juli 2016 Ujian Tingkat Kompetensi (UTK)
11. 4-17 Juli 2016 Libur Akhir Tahun Pelajaran 2015/2016
24
FORM KEGIATAN
AKADEMIK DAN NON
AKADEMIK
25
A. CATATAN SIKAP PESERTA DIDIK
SMK SMTI T.P. 2015-2016
Agustus 2015 September 2015
T KO JENIS TTD SAKSI Paraf T KO JENIS TTD SAKSI Paraf
G Ortu/ G Ortu/

L DE H P Ybs. NAMA TTD Wali L DE H P Ybs. NAMA TTD Wali


Telah diperiksa & divalidasi oleh wali kelas Telah diperiksa & divalidasi oleh wali kelas
Tgl.: ............... Kelas: ........... Paraf : (..................... ) Tgl.: ............... Kelas: ........... Paraf : (..................... )
H: Penghargaan P: Peringatan
Nama: .................................................... NIS : ....................
26
Oktober 2015 Nopember 2015
T KO JENIS TTD SAKSI Paraf T KO JENIS TTD SAKSI Paraf
G Ortu/ G Ortu/

L DE H P Ybs. NAMA TTD Wali L DE H P Ybs. NAMA TTD Wali


Telah diperiksa & divalidasi oleh wali kelas Telah diperiksa & divalidasi oleh wali kelas
Tgl.: ............... Kelas: ........... Paraf : (..................... ) Tgl.: ............... Kelas: ........... Paraf : (..................... )
H: Penghargaan P: Peringatan

Nama: .................................................... NIS : ....................


27
Desember 2015 Januari 2016
T KO JENIS TTD SAKSI Paraf T KO JENIS TTD SAKSI Paraf
G Ortu/ G Ortu/

L DE H P Ybs. NAMA TTD Wali L DE H P Ybs. NAMA TTD Wali


Telah diperiksa & divalidasi oleh wali kelas Telah diperiksa & divalidasi oleh wali kelas
Tgl.: ............... Kelas: ........... Paraf : (..................... ) Tgl.: ............... Kelas: ........... Paraf : (..................... )
H: Penghargaan P: Peringatan

Nama: .................................................... NIS : ....................


28
Februari 2016 Maret 2016
T KO JENIS TTD SAKSI Paraf T KO JENIS TTD SAKSI Paraf
G Ortu/ G Ortu/

L DE H P Ybs. NAMA TTD Wali L DE H P Ybs. NAMA TTD Wali


Telah diperiksa & divalidasi oleh wali kelas Telah diperiksa & divalidasi oleh wali kelas
Tgl.: ............... Kelas: ........... Paraf : (..................... ) Tgl.: ............... Kelas: ........... Paraf : (..................... )
H: Penghargaan P: Peringatan

Nama: .................................................... NIS : ....................


29
April 2016 Mei 2016
T KO JENIS TTD SAKSI Paraf T KO JENIS TTD SAKSI Paraf
G Ortu/ G Ortu/

L DE H P Ybs. NAMA TTD Wali L DE H P Ybs. NAMA TTD Wali


Telah diperiksa & divalidasi oleh wali kelas Telah diperiksa & divalidasi oleh wali kelas
Tgl.: ............... Kelas: ........... Paraf : (..................... ) Tgl.: ............... Kelas: ........... Paraf : (..................... )
H: Penghargaan P: Peringatan

Nama: .................................................... NIS : ....................


30
Juni 2016 Juli 2016
T KO JENIS TTD SAKSI Paraf T KO JENIS TTD SAKSI Paraf
G Ortu/ G Ortu/

L DE H P Ybs. NAMA TTD Wali L DE H P Ybs. NAMA TTD Wali


Telah diperiksa & divalidasi oleh wali kelas Telah diperiksa & divalidasi oleh wali kelas
Tgl.: ............... Kelas: ........... Paraf : (..................... ) Tgl.: ............... Kelas: ........... Paraf : (..................... )
H: Penghargaan P: Peringatan

Nama: .................................................... NIS : ....................


31
B. TABEL KEHADIRAN PIKET RUANG KELAS
SMK SMTI T.P. 2015-2016
PARAF PARAF
NO. TGL NO. TGL
wk YBS wk YBS

Nama: .................................................... NIS : ....................


32
NO.TGL PARAF PARAF
NO.TGL
PS YBS PS YBS

Nama: .................................................... NIS : ....................


33
C. Bukti Kehadiran Mengikuti Ekstrakurikuler dan pembekalan
khusus
Minggu Paraf Instruktur Minggu Paraf Instruktur
No Bulan No Bulan
ke.. ke..
Ekskul SenBud Ekskul SenBud
1 1
2 2
1 Agt 7 Feb
3 3
4 4
1 1
2 2
2 Sep 8 Mar
3 3
4 4
1 1
2 2
3 Okt 9 Apr
3 3
4 4
1 1
2 2
4 Nop 10 Mei
3 3
4 4
1 1
2 2
5 Des 11 Jun
3 3
4 4
1 1
2 2
6 Jan 12 Jul
3 3
4 4

Nama: .................................................... NIS : ....................


34
D. FORM RINGKASAN MATERI ZONA MOTIVASI
DAN INFORMASI
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


35
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


36
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


37
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


38
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


39
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


40
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


41
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


42
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


43
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


44
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


45
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


46
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


47
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


48
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


49
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


50
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


51
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


52
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


53
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................
Tgl: Materi: Pemateri:
No.

Ringkasan:

Saksi,

........................

Nama: .................................................... NIS : ....................


54
Bina Budaya C inta Lingkungan
(Praktik Pendidikan Lingkungan Hidup)

Saya ada, Lingkunganku Bahagia,


Bersih dan Nyaman
55
E. DAFTAR HADIR PESERTA DIDIK CBT PLH
SMK SMTI....................................................
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
KELAS: X/XI (coret yang tidak perlu)
PARAF PJ. CBT PLH Ket. Paraf
Hari Ke Hari/Tanggal
Datang Pulang Tidak Hadir PJ. CBT
1

TOTAL KEHADIRAN PESERTA DIDIK CBT (%) ..................

Mengetahui,
Penanggung Jawab CBT PLH

................................................

Nama: .................................................... NIS : ....................


56
F. JURNAL COMPETENCE BASED TRAINING (CBT)
PLH SMK SMTI....................................................
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
W
N T A KEGIATAN KET. PARAF
G K
O T RUANG PELAKSANAAN (PJ. CBT)
L U LINGKUP URAIAN
Memantau
Keterlaksanaan
Praktik Piket WC Peserta
K3LH Didik
(Kebersihan, Menjaga
keindahan, kebersihan
1 dan lingkungan
sekolah (ruang
kenyamanan
koridor,
Lingkungan lapangan,
Hidup) halaman sekolah,
tempat parkir,
dan kantin)
Pemilhan dan
penimbangan
sampah sekolah
Mendaur ulang
sampah kertas
Mengumpulkan
Praktik 3R sampah plastik, &
(Reuse, memanfaatkan
2 Recycle, sampah plastik
dan Reduce) Mengumpulkan
minyak jelantah
dari setiap rayon
Membuat
kompos padat
dan cair

Pengenalan
Praktik tanaman TOGA
P4LH (Tanaman Obat
Keluarga)
(Pembibitan,
3 Penyemaian, Perawatan
Penanaman, tanaman TOGA
dan Merawat dan
Perawatan memelihara
tanaman di
sekolah
KESAN: PESAN:

TTD. GURU PLH


NILAI AKHIR CBT
57
G. KEGIATAN BAKTI LINGKUNGAN
SMK SMTI....................................................
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
NAMA TTD. Paraf
NO.TGL. KEGIATAN
KK KK PJ. PLH

1.

2.

3.

4.

Kesan Hasil Kegiatan Pesan Hasil Kegiatan Nilai Akhir TTD. Guru PLH

Nama: .................................................... NIS : ....................


58
Praktik Pendidikan
Kewirausahaan dan
Kebangsaan
59
H. DAFTAR HADIR PESERTA DIDIK CBT KEWIRAUSAHAAN
SMK SMTI.........................................
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
KELAS: X/XI (coret yang tidak perlu)
PARAF PJ. CBT KWH Ket. Paraf
Hari Ke Hari/Tanggal
Datang Pulang Tidak Hadir PJ. CBT
1

TOTAL KEHADIRAN PESERTA DIDIK CBT (%) ..................

Mengetahui,
Penanggung Jawab CBT Kewirausahaan

................................................

Nama: .................................................... NIS : ....................


60
I. JURNAL COMPETENCE BASED TRAINING (CBT)
KWH SMK SMTI....................................................
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
Hari Pertama (Tanggal): ...................................
N KEGIATAN KETERCAPAIAN PARAF
WAKTU
O RUANG URAIAN KINERJA (A/B/C) (PJ. CBT)
LINGKUP
Standar Budaya 3S (Senyum, Salam, Sapa)
dalam menghadapi konsumen/
Pelayanan
suplier Komunikatif
Standar Kebersihan Pribadi
Kebersihan Lingkungan
Penampilan Display Produk
Disiplin Terhadap
Standar Waktu Jujur
Perilaku Bertanggung
Jawab Teliti
Hari Kedua (Tanggal): ...................................
N KEGIATAN KETERCAPAIAN PARAF
WAKTU
O RUANG URAIAN KINERJA (A/B/C) (PJ. CBT)
LINGKUP
Standar Budaya 3S (Senyum, Salam, Sapa)
dalam menghadapi konsumen/
Pelayanan
suplier Komunikatif
Kebersihan Pribadi
Standar Kebersihan Lingkungan
Penampilan Display Produk
Disiplin Terhadap
Standar Waktu Jujur
Perilaku Bertanggung
Jawab Teliti
Hari Ketiga (Tanggal): ...................................
N KEGIATAN KETERCAPAIAN PARAF
WAKTU
O RUANG URAIAN KINERJA (A/B/C) (PJ. CBT)
LINGKUP
Standar Budaya 3S (Senyum, Salam, Sapa)
dalam menghadapi konsumen/
Pelayanan
suplier Komunikatif
Kebersihan Pribadi
Standar Kebersihan Lingkungan
Penampilan Display Produk
Disiplin Terhadap
Standar Waktu Jujur
Perilaku Bertanggung
Jawab Teliti

KESAN: PESAN:
NILAI AKHIR CBT : TTD. GURU KEWIRAUSAHAAN

Nama: .................................................... NIS : ....................


61
J. FORM GERAKAN CINTA TANAH AIR
J1. Kehadiran Mengikuti Peringatan Hari Besar Nasional
No. Tanggal PHBN Paraf PS

Nama: .................................................... NIS : ....................


62
J2. Bukti Gerakan Cinta Tanah Air
PERATURAN
NAMA TTD
NO.TGL TEMA PERUNDANG-
KK KK
UNDANGAN

Nama: .................................................... NIS : ....................


63
K EGIATAN KEAGAMAAN
64
A. FORM KEGIATAN SHALAT FARDHU, SUNAT
dan PENGAJIAN
1* 2* & 6* paraf saksi, 3* 4* 5* & 7* paraf ortu/wali, 8* paraf guru,
AGUSTUS 2015
T Fardhu Sunat P T Fardhu Sunat P
a D A M I S D T e a D A M I S D T e
n z s a s u h a n n z s a s u h a n
g u u h g g b u h g
h h rg Y b
u
h h g
r y
g u a I u h a a g u a I u h a a
a r r b A h a jud jian a r r b a h a jud jian
l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8* l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8*
01 17

02 18

03 19

04 20

05 21

06 22

07 23

08 24

09 25

10 26

11 27

12 28

13 29

14 30

15 31

16
NILAI AKHIR : ..................
TTD GURU PAI :
65
1* 2* & 6* paraf saksi, 3* 4* 5* & 7* paraf ortu/wali, 8* paraf guru,
SEPTEMBER 2015
T Fardhu Sunat P T Fardhu Sunat P
a D A M I S D T e a D A M I S D T e
n z s a s u h a n n z s a s u h a n
g u h r g u h g g b u h g
Y b h
u g

g h g
h r y
u a I u h a a u a I u h a a
a r r b A h a jud jian a r r b a h a jud jian
l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8* l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8*
01 17

02 18

03 19

04 20

05 21

06 22

07 23

08 24

09 25

10 26

11 27

12 28

13 29

14 30

15

16
NILAI AKHIR : ..................
TTD GURU PAI :

Nama: .................................................... NIS : ....................


66
1* 2* & 6* paraf saksi, 3* 4* 5* & 7* paraf ortu/wali, 8* paraf guru,
OKTOBER 2015
T Fardhu Sunat P T Fardhu Sunat P
a D A M I S D T e a D A M I S D T e
n z s a s u h a n n z s a s u h a n
g u h r g u h g g b u h g
Y b h
u g

g h g
h r y
u a I u h a a u a I u h a a
a r r b A h a jud jian a r r b a h a jud jian
l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8* l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8*
01 17

02 18

03 19

04 20

05 21

06 22

07 23

08 24

09 25

10 26

11 27

12 28

13 29

14 30

15 31

16
NILAI AKHIR : ..................
TTD GURU PAI :

Nama: .................................................... NIS : ....................


67
1* 2* & 6* paraf saksi, 3* 4* 5* & 7* paraf ortu/wali, 8* paraf guru,
NOVEMBER 2015
T Fardhu Sunat P T Fardhu Sunat P
a D A M I S D T e a D A M I S D T e
n z s a s u h a n n z s a s u h a n
g u h r g u h g g b u h g
Y b h
u g

g h g
h r y
u a I u h a a u a I u h a a
a r r b A h a jud jian a r r b a h a jud jian
l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8* l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8*
01 17

02 18

03 19

04 20

05 21

06 22

07 23

08 24

09 25

10 26

11 27

12 28

13 29

14 30

15

16
NILAI AKHIR : ..................
TTD GURU PAI :

Nama: .................................................... NIS : ....................


68
1* 2* & 6* paraf saksi, 3* 4* 5* & 7* paraf ortu/wali, 8* paraf guru,
DESEMBER 2015
T Fardhu Sunat P T Fardhu Sunat P
a D A M I S D T e a D A M I S D T e
n z s a s u h a n n z s a s u h a n
g u h r g u h g g b u h g
Y b h
u g

g h g
h r y
u a I u h a a u a I u h a a
a r r b A h a jud jian a r r b a h a jud jian
l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8* l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8*
01 17

02 18

03 19

04 20

05 21

06 22

07 23

08 24

09 25

10 26

11 27

12 28

13 29

14 30

15 31

16
NILAI AKHIR : ..................
TTD GURU PAI :

Nama: .................................................... NIS : ....................


69
1* 2* & 6* paraf saksi, 3* 4* 5* & 7* paraf ortu/wali, 8* paraf guru,
JANUARI 2016
T Fardhu Sunat P T Fardhu Sunat P
a D A M I S D T e a D A M I S D T e
n z s a s u h a n n z s a s u h a n
g u h r g u h g g b u h g
Y b h
u g

g h g
h r y
u a I u h a a u a I u h a a
a r r b A h a jud jian a r r b a h a jud jian
l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8* l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8*
01 17

02 18

03 19

04 20

05 21

06 22

07 23

08 24

09 25

10 26

11 27

12 28

13 29

14 30

15 31

16
NILAI AKHIR : ..................
TTD GURU PAI :

Nama: .................................................... NIS : ....................


70
1* 2* & 6* paraf saksi, 3* 4* 5* & 7* paraf ortu/wali, 8* paraf guru,
FEBRUARI 2016
T Fardhu Sunat P T Fardhu Sunat P
a D A M I S D T e a D A M I S D T e
n z s a s u h a n n z s a s u h a n
g u h r g u h g g b u h g
Y b h
u g

g h g
h r y
u a I u h a a u a I u h a a
a r r b A h a jud jian a r r b a h a jud jian
l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8* l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8*
01 17

02 18

03 19

04 20

05 21

06 22

07 23

08 24

09 25

10 26

11 27

12 28

13

14

15

16
NILAI AKHIR : ..................
TTD GURU PAI :

Nama: .................................................... NIS : ....................


71
1* 2* & 6* paraf saksi, 3* 4* 5* & 7* paraf ortu/wali, 8* paraf guru,
MARET 2016
T Fardhu Sunat P T Fardhu Sunat P
a D A M I S D T e a D A M I S D T e
n z s a s u h a n n z s a s u h a n
g u h r g u h g g b u h g
Y b h
u g

g h g
h r y
u a I u h a a u a I u h a a
a r r b A h a jud jian a r r b a h a jud jian
l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8* l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8*
01 17

02 18

03 19

04 20

05 21

06 22

07 23

08 24

09 25

10 26

11 27

12 28

13 29

14 30

15 31

16
NILAI AKHIR : ..................
TTD GURU PAI :

Nama: .................................................... NIS : ....................


72
1* 2* & 6* paraf saksi, 3* 4* 5* & 7* paraf ortu/wali, 8* paraf guru,
APRIL 2016
T Fardhu Sunat P T Fardhu Sunat P
a D A M I S D T e a D A M I S D T e
n z s a s u h a n n z s a s u h a n
g u h r g u h g g b u h g
Y b h
u g

g h g
h r y
u a I u h a a u a I u h a a
a r r b A h a jud jian a r r b a h a jud jian
l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8* l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8*
01 17

02 18

03 19

04 20

05 21

06 22

07 23

08 24

09 25

10 26

11 27

12 28

13 29

14 30

15

16
NILAI AKHIR : ..................
TTD GURU PAI :

Nama: .................................................... NIS : ....................


73
1* 2* & 6* paraf saksi, 3* 4* 5* & 7* paraf ortu/wali, 8* paraf guru,
MEI 2016
T Fardhu Sunat P T Fardhu Sunat P
a D A M I S D T e a D A M I S D T e
n z s a s u h a n n Z s a s u h a n
g u h r g u h g g b u h g
y b h
U g

g h g
h r y
u a I u h a a u a I u h a a
a r r b a h a jud jian a r r b a h a jud jian
l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8* l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8*
01 17

02 18

03 19

04 20

05 21

06 22

07 23

08 24

09 25

10 26

11 27

12 28

13 29

14 30

15 31

16
NILAI AKHIR : ..................
TTD GURU PAI :

Nama: .................................................... NIS : ....................


74
1* 2* & 6* paraf saksi, 3* 4* 5* & 7* paraf ortu/wali, 8* paraf guru,
JUNI 2016
T Fardhu Sunat P T Fardhu Sunat P
a D A M I S D T e a D A M I S D T e
n z s a s u h a n n z s a s u h a n
g u h r g u h g g b u h g
y b h
u g

g h g
h r y
u a I u h a a u a I u h a a
a r r b a h a jud jian a r r b a h a jud jian
l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8* l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8*
01 17

02 18

03 19

04 20

05 21

06 22

07 23

08 24

09 25

10 26

11 27

12 28

13 29

14 30

15

16
NILAI AKHIR : ..................
TTD GURU PAI :

Nama: .................................................... NIS : ....................


75
1* 2* & 6* paraf saksi, 3* 4* 5* & 7* paraf ortu/wali, 8* paraf guru,
JULI 2016
T Fardhu Sunat P T Fardhu Sunat P
a D A M I S D T e a D A M I S D T e
n z s a s u h a n n z s a s u h a n
g u h r g u h g g b u h g
y b h
u g

g h g
h r y
u a I u h a a u a I u h a a
a r r b a h a jud jian a r r b a h a jud jian
l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8* l 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8*
01 17

02 18

03 19

04 20

05 21

06 22

07 23

08 24

09 25

10 26

11 27

12 28

13 29

14 30

15 31

16
NILAI AKHIR : ..................
TTD GURU PAI :

Nama: .................................................... NIS : ....................


76
B. FORM PEMANTAUAN IBADAH SHALAT JUMAT
Tempat :
Guru pembimbing :
Minggu ke..
No Bulan Paraf
1 2 3 4 5
1 Agustus

2 September

3 Oktober

4 November

5 Desember

6 Januari

7 Februari

8 Maret

9 April

10 Mei

11 Juni

12 Juli

· Ditandatangani oleh Guru Pembimbing

Nama: .................................................... NIS : ....................


77
C. FORM IKHTISAR CERAMAH PHBI
Tanggal: Judul:
Tempat: Pemateri:

Intisari:

Mengetahui:

Saksi Guru Orang tua

...................... ...................... ......................

Nama: .................................................... NIS : ....................


78
Tanggal:
Judul:
Tempat: Pemateri:

Intisari:

Mengetahui:

Saksi Guru Orang tua

...................... ...................... ......................

Nama: .................................................... NIS : ....................


79
D. FORM IKHTISAR DINIYAH
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


80
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


81
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


82
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


83
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


84
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


85
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


86
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


87
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


88
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


89
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


90
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


91
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


92
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


93
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


94
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


95
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


96
Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Tanggal : ................... Saksi: TTD. Ortu:

Judul : ................... ...................................... ....................


Kesimpulan:

Nama: .................................................... NIS : ....................


97
E. FORM HAFALAN JUZ AMMA & TERJEMAHAN
T Paraf Saksi T Paraf Saksi
N Paraf N Paraf
o g Nama Surat Hafalan Hafalan Ortu o G Nama Surat Hafalan HafalanOrtu
l L
Surat Terjemahan Surat Terjemahan
1 An-Nas 20 At-Tin

2 Al-Falaq 21 Al-Inshirah

3 Al-Ikhlas 22 Ad-Dhuha

4 Al-Masadd 23 Al-Lail

5 An-Nasr 24 Ash-Shams

6 Al-Kafiroon 25 Al-Balad

7 Al-Kauther 26 Al-Fajr

8 Al-Maun 27 Al-Ghashiya

9 Quraish 28 Al-Ala

10 Al-Fil 29 At-Tariq

11 Al-Humaza 30 Al-Burooj

12 Al-Asr 31 Al-Inshiqaq

13 At-Takathur 32 Al-Mutaffifin

14 Al-Qaria 33 Al-Infitar

15 Al-Adiyat 34 At-Takwir

16 Az-Zalzala 35 Abasa

17 Al-Bayyina 36 An-Naziat

18 Al-Qadr 37 An-Naba

19 Al-Alaq

NILAI AKHIR : ..................


TTD GURU PAI :

Nama: .................................................... NIS : ....................


98

Anda mungkin juga menyukai