1

P5BK SMKS MUHAMMADIYAH 1 MARGATIGA BUDAYA KERJA

 2

Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Budaya

Kerja
Tema : Budaya Kerja
Judul Projek: Mengimplementasikan Budaya 5R
Tahun Pelajaran 2021/2022

SMKS Muhamadiyah 1 Margatiga

Kabupaten/Kota Lampung Timur
Provinsi Lampung

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Direktorat Jenderal Vokasi
Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan
2021

P5BK SMKS MUHAMMADIYAH 1 MARGATIGA BUDAYA KERJA

 3

DAFTAR PUSTAKA

I. INFORMASI UMUM

A. Identitas penulis modul

B. Sarana dan Prasarana Pendukung
C. Target Peserta didik
D. Relevansi tema dan topik projek untuk sekolah

II. KOMPONEN INTI

A. Deskripsi singkat projek

B. Dimensi dan subelemen dari Profil Pelajar Pancasila yang berkaitan
C. Tujuan spesifik untuk fase tersebut
D. Alur kegiatan projek secara umum
E. Asesmen
F. Pertanyaan pemantik
G. Pengayaan dan remedial
H. Refleksi peserta didik dan guru

III. LAMPIRAN

A. Lembar kerja peserta didik

B. Bahan bacaan guru dan peserta didik
C. Glossarium
D. Daftar pustaka

P5BK SMKS MUHAMMADIYAH 1 MARGATIGA BUDAYA KERJA

 4

INFORMASI UMUM

A. Identitas Penulis Modul

Modul : Wagini, S.Pd.Fis

Jabatan : Guru Mapel IPAS
Unit Kerja : SMKS Muhamadiyah 1 Margatiga, Lampung

Penulis Modul : Murtini, S.Pd

Jabatan : Guru Mapel Bahasa Inggris
Unit Kerja : SMK S Muhamadiyah 1Margatiga, Lampung

Penulis Modul : Dewi Wulandari, S.E

Jabatan : Guru Mapel Produktif
Unit Kerja : SMK S Muhamadiyah 1Margatiga, Lampung

Penulis Modul : Yenni Wijayanti, S.Pd

Jabatan : Guru Mapel Matematika
Unit Kerja : SMK S Muhamadiyah 1Margatiga, Lampung

Penulis Modul : Arief Dwu Saputra, M.Pd

Jabatan : Guru Mapel Bahasa Arab
Unit Kerja : SMKS Muhamadiyah 1 Margatiga, Lampung

Penulis Modul : .Tri Sujatmiko,S.Pd

Jabatan : Guru Mapel sejarah
Unit Kerja : SMKS Muhamadiyah 1 Margatiga, Lampung

Penulis Modul : .Agus Budiyono,S.Pd

Jabatan : Guru Mapel Seni dan Budaya
Unit Kerja : SMKS Muhamadiyah 1 Margatiga, Lampung

Penulis Modul : .Ayom Dwi Cahyo,S.Kom

Jabatan : Guru Mapel Dasar Kejuruan
Unit Kerja : SMKS Muhamadiyah 1 Margatiga, Lampung

Penulis Modul : .M.Saeful,S.Pd

Jabatan : Guru Mapel PJOK
Unit Kerja : SMKS Muhamadiyah 1 Margatiga, Lampung

Penulis Modul : .Edi Farzon,S.Pdi

Jabatan : Guru Mapel PAI
Unit Kerja : SMKS Muhamadiyah 1 Margatiga, Lampung

P5BK SMKS MUHAMMADIYAH 1 MARGATIGA BUDAYA KERJA

 5

B. Sarana dan Prasarana Pendukung

 Internet
 Tempat Pelatihan
 Laptop

C. Target Peserta didik

Kelas X sebanyak 156 Orang

D. Relevansi tema dan topik projek untuk sekolah

Modul ini memuat tentang Tema “ Budaya kerja” dengan judul “mengimplentasikan
budaya 5R” di SMKS muhamadiyah I Margatiga Lampung Timur,Lampung.

Budaya kerja 5R terdiri dari Ringkas,Rapi,Resik< Rawat dan Rajin merupakan

konsep yang lebih banyak di aplikasikan pada dunia industri.

Internalisasi Budaya kerja 5R merupakan salah satu perhatian Direktur jendral Badan
Peradilan Agama MA RI no 0618/DJA/PS.00/II/2019 tentang hasil inspesi mendadak
yang salah satu temuannya mengharapkan optimalisasi pelaksanaan 5R ole seluruh
aparatur

5R adalah salah satu metode pebataan dan pemeliharaan wilayah kerja secara intensif
yang digunakan oleh manajemen dalam usaha memelihara ketertiban,efisiensi dan
disiplin di lokasi kerja sekaligus meningkatkan kunerjapada lembaga
pendidikan,perusahaan atau instansi lainnya.

Berkolaborasi dengan dunia kerja,unsur TNI/POLRI dan atau pihak lain yang relevan
dalam melaksanakan P5Bk dan 5R dapat membantu dang mengembangkan proses
pembelajaran sikap di SMKS Muhamadiyah I Margatiga.

P5BK SMKS MUHAMMADIYAH 1 MARGATIGA BUDAYA KERJA

 6

KOMPONEN INTI

A. Deskripsi singkat projek

Modul tentang Budaya Kerja yang akan memuat mengenai :Mengimplementasikan
Budaya 5R” di SMK Muhamadiyah 1 Margatiga.

Program kerja mengenai 5R yang mencakup Ringkas,Rapi,Resik,Rawat, dan Rajin

Ringkas terahadap alat dan barang dengan tuujan untuk meletakan pada tempatnya
sehingga tidak memerluan ruang atau tempat yang banyak.

Rapi adalah teratur,bersih,dan enak di pandang mata.

Resik adalah Bersih,di hrapakan semua alat ,barang,tempat,lokasi harus resik atau
bersi karena :Kebersuhan itu sebagian dari iman” dengan resik juga dapat membantu
kesehatan manusia terhadap lingkungannya.

Rawat adalah Menjaga aagar tidak mudah rusak atau using. Perawatan yang baik
terhadap alat,barang atau komponen lain dapat memperkecil tingkat kerusakannya.

Rajin adalah sifat manusia yang melakukan suatu hal dengan bersungguh-sungguh
untuk mencapai suatu tujuan.

Projek sikap kerja dan 5R di kelas X diarahkan pada pengembangan sikap kerja dan
penerapan 5R yang berisi : komitmen belajar, membangun kerja sama mencapai
sukses, membangun kepercayaan diri, pelatiha 5R dan sampai kegiatan penerapan 5R.

B. Dimensi dan subelemen dari Profil Pelajar Pancasila yang berkaitan

No Dimensi Elemen Sub elemen Target pencapaian akhir
fase
1 Beriman,bertaqwa Akhlak Membekali diri
kepadantuhan pada pada tanggap Melakukan aktifitas dengan
yang maha esa manusia perdamaian baik ,menerapkan sikap
dan berakhlak tenggang rasa terhadap
mulia lingkungan sekitar

2 Gotong royong kepedulian Tanggap terhadap Tanggap terhadap

lingkungan sosial lingkungan
sekitar,bersosialisasi dan
berkontribusi sesuai dengan
kebutuhan masyarakat
sehingga menjadi lebih baik
P5BK SMKS MUHAMMADIYAH 1 MARGATIGA BUDAYA KERJA
 7

3 Bernalar kritis Mengambil Tanggap terhadap Mampu membuat dan

keputusan permasalaha yang mengambil keputusan
ada di lingkungan dengan bijak dari
sekitarnya permasalahan yang ada di
lingkungan sekitar
4 Mandiri Pemahan Mengembangkan Mampu bertanggung jawab
diri dan refleksi diri pada diri sendiri dan tidak
situasi tergantung pada orang lain
Mampu menempatkan diri
dalam situasi

C. Tujuan spesifik untuk fase tersebut

Dengan tema “Budaya Kerja” dan mengacu pada dimensi profil pelajar pancasila
dengan judul “Mengimplemetasikan Budaya 5R” di SMKS Muhamadiyah 1
Margatiga demgan tujuan untuk membentuk manusia yang memiliki kepribadian
baik dan karakter kuat,membangun kesadaran sikap,prilaku,untuk membiasakan diri
sebagai budaya kerja positif sesuai dengan standar dunia kerja/industry yang mampu
beradaptasi sehingga menjadi tenaga kerja yang optimal

Melalui modul ini juga diharapkan dapat mengembangkan secara spesifik dari
beberapa dimensi profil pelajar pancasila diantaranya Bertaqwa pada Tuhan Yang
Maha Esa dan berakhlak mulia, gotong royong, bernalar kritis dan mandiri

D. Alur kegiatan projek secara umum

Alur kegiatan pada projek ini dengan tema “Budaya Kerja” yang berjudul
“Mengimplemetasikan Budaya 5R” adalah:

Penentuan Tujuan
Persiapan

Pelaksanaan

Pemberian Tugas
P5BK SMKS MUHAMMADIYAH 1 MARGATIGA BUDAYA KERJA
 8

E. Asesmen

Kegiatan ini dilakukan untuk mengukur kecakapan “5R ( Ringkas, Rapi, Resik,
Rawat, dan Rajin )” dalam melaksanakan projek Budaya Kerja
Nama Siswa :................
Kelas :................
N Belum Mulai Berkembang Sangat Berkembang
No 5R Berkembang Berkembang

1. Perencanaan Peserta didikPeserta didik Peserta didik telah Peserta didik sangat
(memahami belum telah memahami memahami dan mampu melakukan
sikap 5R) memahami manfaat mampu perencanaan
manfaat penerapan melakukan menerapkan sikap 5R
penerapan budaya 5R di perencanaan di lingkungan sekitar
budaya 5R dunia kerja penerapan sikap ataupun dunia kerja.
di dunianamun belum 5R dilingkungan
kerja mampu ataupun dunia
perencanaan kerja.
penerapan sikap
5R
1. Penerapan Disiplin Disiplin Disiplin Disiplin menerapkan
5R menerapkan menerapkan 5R menerapkan 5R 5R dengan benar dan
dilingkungan 5R dengan dengan benar dengan benar dan sesuai asas yang
sekitar benar dan dan sesuai asas sesuai asas yang berlaku, berkelanjutan
ataupun sesuai asas yang berlaku berlaku, dan menjadi budaya
dunia kerja yang berlaku dan berkelanjutan dan kerja dengan
berkelanjutan. menjadi budaya melibatkan semua
kerja. pemanku kepentingan

F. Pertanyaan pemantik

Kegiatan ini dilakukan untuk mengukur kecakapan “5R ( Ringkas, Rapi, Resik,
Rawat, dan Rajin )” dalam melaksanakan projek Budaya Kerja
Nama Siswa :................
Kelas :................
ke Pertanyaan pemantik
1 Apakah Anda pernah mendengar istilah 5R dalam dunia kerja
Apa yang Anda ketahui tentang budaya kerja 5R
2 Jika saya bertanya dengan Anda “ Seberapa penting budaya 5R dalam dunia
kerja?”
Jawaban apo yang hendak Anda ceritakan
3 Mengapa budaya 5R sangat deutamakan dalam dunia kerja?

P5BK SMKS MUHAMMADIYAH 1 MARGATIGA BUDAYA KERJA

 9

Nama Siswa :................

Kelas :................

N Cukup Tidak Tidak

Pertanyaan Memahami
No Memahami Memahami Tahu

1. Pemahaman budaya kerja

2. Implementasi 5R dalam
kehidupan sehari-hari
3. Manfaat 5R

G. Pengayaan dan remedial

1.Remedial
Siswa dengan nilai atau performa di bawah rata-rata kelas, maka akan mendapat
tugas untuk melakukan belajar terbimbing, yaitu dengan meminta bantuan kepada
siswa dengan nilai di atas rata-rata kelas, kemudian setelah diperbaiki, mengirim
ulang tugas- tugas.
2. Pengayaan

Siswa dengan performa terbaik, akan melakukan pengayaan dengan membuat

resensi buku/artikel ilmiah pada media social masing-masing, link di unggah pada
Google Classroom.

H. Refleksi peserta didik dan guru

Refleksi Awal dan Akhir :
Kegiatan ini dilakukan sebelum, saat dan setelah melakukan kegiatan projek pada
tahap pengenalan sikap budaya 5R dan pengimplementasikan budaya 5R, dengan
kuisioner berikut :
Nama Siswa : .......................
Kelas : .......................
Respon Peserta Didik
No Pertanyaan
SS S TS STS TT
1. Saya membekali diri dengan
pemahaman sikap 5R dalam
kehidupan sehari-hari
2. Saya tahu bahwa sikap 5R
memiliki manfaat tidak hanya di
lingkungan kehidupan sehari-hari,
namun juga di dunia industry / dunia
usaha.
3. Saya selalu menerapkan sikap 5R
dalam kehidupan sehari-hari
dilingkungan sekitar.

P5BK SMKS MUHAMMADIYAH 1 MARGATIGA BUDAYA KERJA

 10

Lembar Refleksi Akhir Peserta Didik dan Guru

Nama Siswa : .......................
Kelas : .......................
Lembar Refleksi Peserta Didik

Sangat
Pernyataan Sangat Setuju Tidak Tidak
Setuju Setuju Setuju
Aku terlibat aktif dalam projek ini

Suasana projek membuatku bersemangat

untuk belajar dan tahu lebih banyak
Aku nyaman untuk mengungkapkan
pendapat selama projek ini
Pembelajaran dalam projek ini membekali
diriku sebagai warga yang baik
Waktu projek memadai untuk aku
memahami isu yang ada di sekitarku
Diskusi di kelompokku berjalan asyik dan
membuat pengetahuanku kaya
Fasilitator pada projek ini membantuku
dalam belajar dan berproses
Metode yang digunakan pada projek ini
seru
dan menyenangkan
Keterampilanku bertambah pada projek ini

Masukan/pendapat lain untuk projek ini:

Berikan tiga kata yang menggambarkan projek ini:

P5BK SMKS MUHAMMADIYAH 1 MARGATIGA BUDAYA KERJA

 11

LAMPIRAN

A. Lembar kerja peserta didik

B. Bahan bacaan guru dan peserta didik

Sebagai sumber bacaan bagi guru dan peserta didik dengan menggunakan beberapa
buku bacaan sebagai referensi dan internet
Budaya 5R
Perubahan dalam menerapkan 5R yaitu Ringkas,Rapi,Resik<Rawat dan Rajin di
tempat kerja.. Menrpakan budaya 5R
Berikut ini adalah penjelasan singkat dari penerapan 5R di tempat kerja:

1. Ringkas
Memilah barang-barang antara yang perlu dan tidak perlu dengan membuat suatu kriteria
untuk menghilangkan atau merelokasi barang-barang yang tidak diperlukan. Hasil yang
diharapkan yaitu penghematan area atau persentasi area kosong.
2. Rapi
Menentukan jenis penyimpanan dan layout untuk memastikan setiap orang dapat
mengakses dengan mudah. Dalam penerapannya, diperlukan penyimpanan secara
fungsional, membuat tempat untuk setiap barang dan meletakkan semua pada tempatnya
serta penandaan pada tempat atau barang. Hasil yang diharapkan yaitu dapat menghemat
waktu untuk mencari lokasi barang dan penanganan material.
3. Resik
Membersihkan sampah, kotoran, debu dan benda-benda asing. Membersihkan sebagai
suatu bentuk dari pemeriksaan untuk menemukan permasalahan. Hasil yang diharapkan
yaitu pengurangan waktu rusak mesin, jumlah kecelakaan, dan jumlah adanya defect atau
kontaminasi.
4. Rawat
Membuat standar-standar untuk tempat kerja yang bersih dan rapi serta cara untuk
menjaganya dalam bentuk suatu prosedur. Dalam penerapannya, diperlukan
mengidentifikasi secara dini masalah beserta tindakan awal, pengendalian visual, dan
pemberian kode tertentu. Hasil yang diharapkan yaitu tidak adanya kondisi abnormal.
5. Rajin
Setiap orang patuh terhadap aturan dan membuatnya sebagai kebiasaan. Dalam
penerapannya, diperlukan partisipasi setiap pekerja dan pemeriksaan atau audit rutin
untuk mencapai tingkat yang lebih tinggi. Hasil yang diharapkan yaitu adanya
keterlibatan dan peningkatan moral semua pekerja.

Berikut merupakan manfaat dari penerapan 5R di tempat kerja :

 Membuat area kerja jadi lebih bersih, rapi, aman, dan menyenangkan
 Meningkatkan pemanfaatan lantai kerja sebagai ruang penyimpanan

P5BK SMKS MUHAMMADIYAH 1 MARGATIGA BUDAYA KERJA

 12

 Meminimalisasi waktu yang terbuang untuk mencari alat kerja, material dan
dokumen
 Mengurangi kerusakan mesin karena peralatan selalu bersih dan terawat, sehingga
membuat peralatan jadi lebih awet dan tahan lama
 Menumbuhkan tanggung jawab karyawan dan rasa memiliki di area kerja
 Mengurangi bahkan menghilangkan potensi bahaya atau apa saja yang menjadi
penyebab umum terjadinya kecelakaan kerja
 Meningkatkan produktivitas kerja. Dengan penataan material dan peralatan kerja
yang baik, karyawan pun bisa bekerja lebih efektif dan efisien

C. Glossarium

Ekosistem Tatanan secara utuh menyeluruh anatra

segenap unsur lingkunan hidup yang saling
mempengaruhi
Soft skill Ketrampilam hifup yang sangat menetukan
keberhasilan seseorang yang wujudnya
berupa kerja keras,jujur,eksekutor,visioner
dan disiplin
Budaya Suatu cara hidup yang berkembang yang di
miliki bersama oleh kelompok orang serta
diwariskan dari generasi je generasi
5R Ringkas,Rapi,Resik,Rawat,Rajin
Implementasi Kegiatan yang di lakukan dengan
perencanaan dan mengacu pada aturan
tertentu untuk mencapai suatu tujuan

P5BK SMKS MUHAMMADIYAH 1 MARGATIGA BUDAYA KERJA

 13

D. Daftar pustaka

1. Paulus A Setiawan, Penerapan 5S di Tempat Kerja- Pendekatan Langkah-langkah

Praktis, Jakarta, 1995. PHP Institute
2. Pedoman Penguatan Budaya Kerja Pesera Didik, Tim Penyusun Dit. SMK, Dit SMK
Dirjen Pendidikan Vokasi Kemendikbud, Jakarta, 2020

P5BK SMKS MUHAMMADIYAH 1 MARGATIGA BUDAYA KERJA