KURIKULUM BERKARAKTER

(bekal)

MASA DEPAN GENERASI MUDA

Maryanto, S.Pd., M.Sc

Kepala Seksi SMK
Cabang Dinas Pendidikan Wilayah X

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Provinsi Jawa Tengah
 FAKTA ATAU MITOS

SMK SEBAGAI
PENYUMBANG ANGKA
PENGANGGURAN
TERBESAR DI
INDONESIA
SUMBER BKK JATENG TAHUN 2018 MENYEBUTKAN
62% TERSERAP DI INDUSTRI, 13% MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI
25% WIRAUSAHA DAN MASA TUNGGU (DATA BPS ?)
 FAKTA ATAU MITOS
JARGON SMK BISA
SEBENARNYA BENTUK
PESIMISME LULUSAN.
YANG BENAR ADALAH
SMK BISA APA?

LULUSAN SMK DISIAPKAN SEBAGAI SDM YANG TERAMPIL, SIAP KERJA DAN
KOMPETEN SESUAI KEBUTUHAN INDUSTRI. JARGON TERSEBUT SEBAGAI
SEMANGAT PEMERSATU BAHWA LULUSAN SMK OPTIMIS HADAPI MASA DEPAN
 FAKTA ATAU MITOS
MASA DEPAN LULUSAN
SMK SURAM.

REVOLUSI INDUSTRI 4.0

MENUTUP KESEMPATAN
KEBEKERJAAN LULUSAN
SMK

REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DAN DIGITAL TECHNOLOGI MEMANG MEMBAWA

PERUBAHAN MENDASAR THD KEBEKERJAAN. TETAPI DENGAN ADAPTABILITAS
DAN FLEKSIBILIAS, KEMAMPUAN LULUSAN SMK DAPAT MEMBUKA PELUANG
BARU KEBEKERJAAN DI MASA DEPAN
 TANTANGAN MASA DEPAN PENDIDIKAN

EKONOMI DISRUPSI REVOLUSI INDUSTRI 4.0

(DISRUPTIVE ECONOMIC) (FOURTH INDUSTRIAL REVO

OTOMATISASI CORE SKILLS AKAN

(DIGITALISASI) 35% HILANG TAHUN 2025

SISWA SD AKAN KERJA

GLOBALISASI
(INTERNASIONALISASI) 42% PADA LAPANGAN KERJA
YG BLM ADA SEKARANG
KOLABORASI ANAK AKAN BEKERJA
(FLEXIBILITY) 14% DI KAWASAN ASEAN

MENGUBAH MINDSET BARU MENGUBAH CARA BEKERJA DAN

PENGELOLAAN SEKOLAH ORIENTASI KERJA GENERASI MUDA
KESEMPATAN DAN PELUANG BARU
KEBEKERJAAN DI MASA DEPAN
JENIS-JENIS PEKERJAAN MANUAL
HILANG DAN MUNCUL JENIS-JENIS
PEKERJAAN BARU BERBASIS TIK DAN
DIGITAL TEKNOLOGI

RI 4.0 BERTUMPU PADA KEMAJUAN

TAHAP SEBELUMNYA. MENCIPTAKAN
PELUANG BARU BAGI EKONOMI, SOSIAL
DAN PENGEMBANGAN PRIBADI

TERBUKANYA KONVERGENSI LAPANGAN

KERJA BARU YANG MEMERLUKAN
INOVASI, KREATIVITAS, KEWIRAUSAHAAN
SERTA DAYA JUANG SEBAGAI CIRI
GENERASI PEMBAHARU
ERA ROBOT DAN INTERNET OF THINGS
ROBOT AKAN
MENGGANTIKAN PEKERJAAN
MANUSIA YANG RUTIN

MANUSIA FOKUS PADA

PEKERJAN YANG KREATIF
DAN PROBLEM SOLVING
 MEDAN TANTANGAN
GENERASI MUDA

PELUANG KERJA 35% PEKERJAAN

REVOLUSI PENTING HILANG/TIDAK
MASA DEPAN YANG
INDUSTRI DIPERLUKAN LAGI
PERLU DISIAPKAN
4.0 TAHUN 2025
STRATEGINYA

MUNCUL 133 JUTA

PROFESI BARU DENGAN
SYARAT KEAHLIAN
YANG BERBEDA
 VISI DAN MISSI

• MENANTANG PEMIMPIN ADALAH

SEEORANG YANG
• DIBUTUHKAN
MAMPU
• INSPIRASI MENCIPTAKAN
• MENGGUGAH MASA DEPAN YANG
LEBIH BAIK

? GOAL
 PEMIMPIN

Menunjukkan Menggerakkan Meyakinkan

arah dan tujuan orang-orang orang-orang
yang akan untuk mencapai bahwa mereka
dicapai tujuan mampu
mencapai tujuan

INSPIRATOR MOTOR MOTIVATOR

LULUSAN SMK PERLU
DIBEKALI DENGAN
KETERAMPILAN
SOSIAL DAN MINDSET
SIAP BERADAPTASI
DENGAN PERUBAHAN-
PERUBAHAN
 MEREKA BISA, KITA?
AFIFAH RAMADHANI
Lulus 2016 – chef Hotel
Kempinski (Jakarta)
SMKN 1, Kudus
Gaji Rp. 15 juta/bulan

RISA MAHARANI
Lulus 2017 – designer ZOLA
SMK NU Banat, Kudus
Gaji Rp. 200 juta/season
Paris fashion week
 Dunia yang kita ciptakan ini
adalah buah pikiran kita.
Kita tidak dapat mengubah dunia
Jika pikiran kita tidak berubah
(Albert Einstein)
 SMK BENCHMARK
INTERNASIONAL
Globalisasi

SMK BERBASIS INDUSTRI

Inpres 9 / 2016

SMK STANDAR NASIONAL

Permendikbud 34/2018
Kebutuhan Kompetensi Revolusi Industri 4.0

Learning Process & Learning Outcomes

 Kebutuhan Kompetensi Tahun 2022

1. ANALITICAL THINKING AND INOVATION

2. ACTIVE LEARNING AND LEARNING STRATEGIS
3. CREATIVITY, ORIGINALITY AND INITIATIVE
4. TECHNOLOGY DESIGN AND PROGRAMMING
5. CRITICAL THINKING AND ANALISYS
6. COMPLEX PROBLEM SOLVING
7. LEADERSHIP AND SOCIAL INFLUENCE
8. EMOTIONAL INTELEGENCE
9. REASONING, PROBLEM SOLVING AND IDEATION
10. SYSTEMS, ANALYSIS AND EVALUATION

Sumber : World Economic Forum 2018, Future of Jobs Survey

 MINDSET BARU

ABAD XXI
ABAD XX SISWA
ABAD XIX GURU
SARPRAS
Catatan Penting Revitalisasi SMK
1. Pengembangan dan Sinkronisasi Kurikulum : disusun bersama
– sama Industri utk 5 – 10 th kedepan
2. Kurikulum harus memanfaatkan Internet dan big data
3. Guru menghadapi generation gab
4. Guru harus ‘digital friendly’ memanfaatkan literasi digital untuk
transfer of knowledge
5. Guru vokasi idealnya bersertifikat kompetensi teknis
 Prinsip – prinsip Industri

1. Memproduksi lebih baik

2. Menjual lebih murah
3. Mengirim lebih Cepat
EKOSISTEM RUANG KELAS
EKOSISTEM RUANG
PRAKTIK SISWA
SMK RUS KUDUS
Ruang Praktik Siswa
SMK Banat Kudus
 PENGUATAN SISWA

• LEARNING ORGANIZATION
 THE POWER OF DREAM
Keberanian untuk merawat mimpi
adalah separuh jalan menuju
keberhasilan. Selebihnya adalah
semangat dan kerja keras untuk
meraih hasil terbaik
(NOAH)

Berikan aku soal-soal yang paling sulit

dan aku akan belajar. Karena belajar hanya
dapat dilakukan oleh orang-orang
yang bukan penakut .
(Andrea Hirata)
 REVITALISASI SMK
WAJIB UNTUK SEMUA SMK

1. Sinkronisasi Kurikulum sesuai tuntutan

Industri
2. Kerjasama Industri
3. Pemenuhan Kompetensi Guru
4. Sertifikasi Kompetensi Lulusan
 Kompetensi Lulusan SMK

1. Kompetensi lokal
2. Kompetensi Regional
3. Kompetensi Internasional
 ROADMAP PENDIDIKAN VOKASI JATENG 2018 - 2023
PRESIDEN 2014-2019 2020 - 2025
Insfrastruktur SDM

KEMDIKBUD
2016-2020 2021-2025 2026-2030
Refocusing Perluasan Kesinambungan

JATENG 2008-2013 2014-2019 2020-2025 2026-2030 2030-2036

Konsolidasi Penguatan Percepatan Kemandirian Keberlanjutan

RPJMD 2018-2023

Kualitas
Promosi dan Penyelaras Produktivitas
INDIK tenaga Kewirausaha
Deklarasi an dengan dan
ATOR terampil an dan pusat
KUNCI 35 kab/kota kebutuhan kreativitas
penopang keunggulan
Vokasi industri lulusan
industri

KATA Tenaga Produksi dan Center of

Deklarasi Revitalisasi
KUNCI Terampil Kreasi Exellence
PETA JALAN IMPLEMENTASI PPK

Implementasi
Mandiri dan Bertahap
Tahun 2017 Tahun 2018
SD dan SMP SD dan SMP
dari 34 Provinsi dari 34 Provinsi
Jumlah = 1.626 sekolah Jumlah = 3.252 sekolah
TANTANGAN GENERASI MUDA
Jika ingin pergi cepat pergilah
sendiri

Jika ingin pergi jauh, pergilah

bersama-sama
(Pepatah Afrika – Al Gore)
 KOMITMEN TERHADAP PANCASILA,
UUD 1945, NKRI DAN BHINEKA
TUNGGAL IKA
KENDALIKAN SELURUH WARGA
SEKOLAH THD PANDANGAN
RADIKALISME
KEMBANGKAN KEBIASAAN DAN SIKAP
POSITIF BERBASIS KARAKTER DAN
NASIONALISME
LAPORKAN JIKA ADA WARGA
SEKOLAH YANG TERINDIKASI
RADIKALISME
 JAUHI HINDARI NARKOBA

NAR NARKOBA NO
PRESTASI YES

KO KEMBANGKAN HIDUP SEHAT

BA LINGKUNGAN SEKOLAH BEBAS

NARKOBA (LSBN)
 HINDARI PERGAULAN BEBAS
LGBT
SEX BEBAS = RESIKO HIV AIDS

HIV LGBT

AIDS PERGAULAN SEHAT, ORGANISASI

KEBUGARAN

PENGATURAN PENGGUNAAN
HP/MEDSOS

HOAX : SARING SBLM SHARING

OLAH RAGA DAN BERGAUL

 SIAPAKAH ANDA?

ANDA ADALAH APA YANG ANDA LAKUKAN,

BUKAN YANG ANDA INGINKAN
 PEMUDA

• AGENT OF CHANGE
• MORAL FORCE
• PEMIMPIN
• CITA – CITA BESAR
• IDEALISME – IDE
SMK BISA, SMK HEBAT
 Kita bukan tidak
mampu karena tidak memiliki
kemampuan, melainkan kita
mampu karena memiliki
kemampuan
(Oscar Vicarius si Kaki Fiber)
 Jika Anda tidak mampu mewujudkan
mimpi-mimpi Anda, maka orang lain
akan mempekerjakan Anda
untuk mewujudkan mimpi-mimpi mereka.
(Bill Gates)
PENDIDIKAN MASA DEPAN ADALAH KETERPADUAN
ANTARA HUMAN SKILLS DENGAN
TECHNOLOGICAL SKILLS
TERIMA KASIH