[ ]
melakukan proses penyelidikan matriks 3 ×3
statistika untuk data bivariat. Peserta
2 1 −3
didik dapat mengidentifikasi dan −1 0 5 Ordo
menjelaskan asosiasi antara dua 4 −2 1
variabel kategorial dan antara dua matriks A adalah = ….
variabel numerikal. Mereka dapat
memperkirakan model linier terbaik.
Pada data numerikal. Peserta didik 2. x +2 y =1 2. Essay Test
dapat membedakan hubungan asosiasi 2. Diketahui matrik 4 y−x=2
dan sebab – akibat. Peserta didik
memahami konsep peluang bersyarat
dan kejadian yang saling bebas
P= x+2 y
−3[ 4
4 y −x
dan ] Persamaan (1) dan (2) diperolah :
6 y=3→ y=
1
menggunakan konsep permutasi dan
kombinasi. −3 2[
Q= 1 4 . Tentukan
] 2
1
Subtitusi y= ke persamaan (1)
nilai x dan y . Jika P=Q 2
x +2 y =1
x +1=1 11. Essay Test
x=0
Jadi x=0 dan y=0
3.
YAYASAN PENDIDIKAN
SMK GELORA JAYA NUSANTARA
JL. JAMIN GINTING SIMPANG KONGSI KM. 14,5 NO. 35
NPSN ; 69980030 IJIN OPRASIONAL :421.5/1349/DIS PN PPTSP/6/XVII.1/VII2018
Email :smkgelorajaya@gmail.com Website : smkgelorajayanusantara.sch.id Fb : gelorajaya
906125521035 906125521036
[ ]
98 90 91 96
3. Buatlah daftar nilai ini A= 90 88 93 94 3. Essay Test
kedalam matriks yang 95 90 97 92
terlihat 3 orang siswa
dalam ujian Matematika,
Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris dan Biologi
[ ][ ] 4. A+O=
5 1+ 0 0
3 2 0 0
Siswa
Syahrul
Sigit
MM
98
90
B.Indo
90
88
B.Ing
91
93
[3 2]
A+O= 5 1
Biologi
96
94
4. Essay Test
David 95 90 97 92
5. A−B=[
−1 4 ] [−1 0 ]
3 −2 −5 7
−
Diberikan matriks A=[
3 2]
5 1 5. Essay Test
4.
A−B=[
4 ] [−1 0 ]
3 −2 −5 7
−
dan O=[
0 0]
0 0 −1
. Hitunglah
A−B=[
0 4 ]
8 −9
A+O
6. AB=[
4−4 12−12 ]
−2+ 2 −6+6
Jika matriks A=[
−1 4 ]
3 −2
5. dan
AB=[
0 0]
0 0
B=[ ]
−5 7
. Hitunglah A−B
[ 4−24 2−12 ]
−1 0
BA= −2+12 −1+6
6. Diberikan matriks
A=[
−4 −2 ]
2 1
dan [
BA= 10
−20 −10 ]
5
[2 6]
B= −1 −3 . Hitunglah [−1 4] [−5 20]
5 A= 2 1 = 10 5
a. AB
YAYASAN PENDIDIKAN
SMK GELORA JAYA NUSANTARA
JL. JAMIN GINTING SIMPANG KONGSI KM. 14,5 NO. 35
NPSN ; 69980030 IJIN OPRASIONAL :421.5/1349/DIS PN PPTSP/6/XVII.1/VII2018
Email :smkgelorajaya@gmail.com Website : smkgelorajayanusantara.sch.id Fb : gelorajaya
906125521035 906125521036
b. BA
c. 5A [
5 B= −5
10
−15
12 ]
| |
d. 5B 6 3
7. Hitunglah nilai determinan 7. a. | A|= =6 ×5−3× 4=18
4 5
berikut :
a. | A|=
6 3
4 5 | | b.|B|= | |
−1
2
−5
−3
=3+10=13
8. | A|=−2
b. |B|=
−1 −5
2 −3 | | −1
Maka A = [
1 4 −2
−2 −3 1 ]
[ ]
[ ]
1 2 ,
8. Jika A= tentukan 2 A−1 −2 1
3 4
A−1= 3 −1
.=….
2 2
9. Diketahui matriks
[ ]
Jadi,
2 −1 3
[ ][
−2 1
]
A= −2 1 1 . Hitunglah −1 −4 2
2 A =2 3 −1 =
−1 −2 −1 3 −1
2 2
| A|
10. Hitunglah determinan 9.
| |
−1 2 3
| A|=2 ( 3 ) + (−1 ) +3 ( 5 )=6−1+15=20
B= 4 5 −1 10.
−2 0 1
|B|=−5+4 +0+30−0−8=21
Diketahui
Kepala Sekolah
I. ESSAY TEST
b. きんぎょうび
c. げつようび
3. Lengkapilah kotak yang kosong dengan Huruf Hiragana !
A I U E O
H
B 4. Tuliskanlah 4 (empat) huruf yang penulisannya sama dengan huruf
G Hiragana dan huruf Katakana !
K
5. Tuliskan tanggal 1, 3, 5, 10 dengan menggunakan huruf Hiragana !
6. Tuliskanlah 3 (tiga) jam yang terkecuali dengan menggunakan huruf Hiragana !
7. Tuliskanlah arti kata di bawah ini :
a. ようか
b. よっか
c. はつか
8. Tuliskanlah 4 (empat) tanggal yang terkecuali dengan menggunakan huruf Hiragana !
9. Apakah arti kalimat di bawah ini ?
a. なんにちですか
b. なんようびですか
c. なんじですか
10. Tuliskanlah huruf Katakana dari :
a. Kya, Kyu, Kyo
b. Rya, Ryu, Ryo
c. Cha, Chu, Cho
。。。。。 が ん ば っ て く だ さ い 。。。。。