UJIAN TENGAH SEMESTER ANTROPOLOGI

NAMA : SALSABILA

NIM : 09208421

KELAS : DKV C

Jawaban UTS Antropologi

1. Jelaskan persoalan persoalan apa saja yang dipelajari oleh antropologi ?

Antropologi mengkaji tentang manusia dan budaya, Antropologi juga adalah ilmu yang
mempelajari segala macam seluk beluk, unsur-unsur, kebudayaan yang dihasilkan dalam
kehidupan manusia. Ekonomi masyarakat, agama dan keyakinan, politik pemerintahan, fisik
manusia, kesehatan, perkembangan teknologi dan sebagainya adalah ruang studi bagi Ilmu
Antropologi. sehingga apabila kita cermati lebih dalam, kajian dan studi mengenai
antropologi memang cukup luas cakupannya dan sangat dinamis.Ilmu Antropologi dibagi ke
dalam dua sub yaitu antropologi fisik dan antropologi budaya. Antropologi fisik terbagi lagi
menjadi paleoantropologi dan antropologi ragawi. Sedangkan antropologi budaya terdiri dari
prehistori, etnolinguistik, dan etnologi. Sang maestro antropolog Indonesia mendefinisikan
antropologi sebagai ilmu yang mempelajari umat manusia pada umumnya dengan
mempelajari aneka warna, bentuk fisik masyarakat serta kebudayaan yang dihasilkannya.

Kajian antropologi memfokuskan kepada sedikitnya lima masalah berikut ini

(Koentjaraningrat, 1996), yaitu:

a) masalah sejarah asal dan perkembangan manusia dilihat dari ciri-ciri tubuhnya secara
evolusi yang dipandang dari segi biologi;
b) masalah sejarah terjadinya berbagai ragam manusia dari segi ciri-ciri fisiknya.
c) Masalah perkembangan, penyebaran, dan terjadinya beragam kebudayaan di dunia;
d) Masalah sejarah asal, perkembangan, serta penyebaran berbagai macam bahasa di
seluruh dunia.
e) Masalah mengenai asas-asas kebudayaan manusia dalam kehidupan masyarakat-
masyarakat suku bangsa di dunia.

2. Bagaimana hubungan manusia dan kebudayaan, dan bagaimana cara manusia bisa
mempertahankan budaya tersebut.

Manusia dan kebudayaan merupakan suatu hal yang saling terkait satu sama lain.
Dimana manusia memegang berperan sebagai subjek yang menjalankan sebuah
kebudayaan. Sedangkan kebudayaan lebih dekat kepada karya seni adat istiadat yang
tumbuh dari suatu kumpulan masyarakat yang merupakan hasil dari pemikiran dan
pola hidup manusia.

Secara sederhana hubungan antara manusia dan kebudayaan adalah sebagai pelaku
atau perilaku kebudayaan dan kebudayaan merupakan obyek yang di laksanakan oleh
manusia. Menurut saya jika dilihat dari sisi lain, hubungan antara manusia dan
kebudayaan ini dapat dipandang setara dengan hubungan antara manusia dengan
masyarakat yang dinyatakan sebagai dialektis, maksudnya saling terkait satu sama
lain, seperti masyarakat yaitu orang yang hidup bersama dan menghasilkan
kebudayaan tidak ada masyarakat yang tidak memilikikebudayaan dan begitu pun
sebalik nya. Tidak ada kebudayaan tanpa masyarakat. Contohnya seperti masyarakat
dari desa biasanya hanya meniru atau mengikuti budaya yang di lakukan masyarakat
dari kota tanpa memikirkan sisi positif dan negatifnya, mereka hanya berfikir bahwa
budaya kota itu lebih maju dan harus mereka jadikan contoh.

Cara mempertahankan kebudayan

1. Pelajari Budaya sendiri

Dengan mempelajari kebudayaan kita dapat tetap melestarikan kebudayaan

tersebut.

2. Ikuti Kegiatan Kebudayaan

 Setelah mengetahui informasi mengenai budaya lokal, kamu dapat mulai
mengikuti kegiatan budaya tersebut.

3. Mengajarkan Budaya ke Orang Lain

Dengan mengajarkan budaya kepada sesama membuat kebudayaan makin

banyak diketahui dan di lestarikan.

5. Buat Budaya Sebagai Identitas

Bangun rasa bangga ketika mengenalkan atau menggunakan budaya lokalmu

di tengah-tengah era globalisasi. Hal ini dapat membuat kamu tidak mudah
terpengaruh oleh budaya asing yang muncul di Indonesia.

7. Tidak Terpengaruh Budaya Asing

Tidak mudah terpengaruh oleh budaya budaya asing yang dating.

3. Salah satu fungsi budaya adalah sebagai pedoman dalam kehidupan masyarakat.
Jelaskan maksudnya.

Fungsi budaya adalah sebagai pedoman dalam kehidupan masyarakat maksudnya ialah
budaya dijakikan sebagai Pengendali Perilaku Masyarakat, Fungsi budaya dalam
kehidupan masyarakat sering digunakan untuk mengontrol perilaku. Ketika memiliki
budaya diharapkan tingkah laku masyarakat tidak keluar dari adat istiadat yang telah
terbentuk. Saat ada yang melanggar sebuah budaya maka akan mendapat hukuman dari
masyarakat. Dampaknya sendiri akan mempengaruhi psikis seseorang dan dapat
berlangsung dalam jangka waktu yang lama.

Teknisnya ialah memberikan batasan-batasan tertentu bagi kelompok masyarakatnya.

Bagi yang melanggar batasan tersebut dianggap melanggar aturan budaya. Hukuman
yang akan didapatkan sesuai kesepakatan masyarakat. Misalnya dikucilkan, diusir dari
tempat tersebut, dan lain-lain. Hal ini biasa terjadi di lingkungan yang masih memegang
teguh budaya dalam menjalankan kehidupan sehari-hari.
Dan juga sebagai Pedoman Interaksi Sesama Manusia, Hal ini menjadi pedoman dalam
melakukan jenis interaksi sosial secara langsung. Secara sadar interaksi ini dilakukan oleh
masing-masing individu. Bahkan budaya ini telah menjadi Kebudayaan yang bersifat
tidak tertulis, tetapi terus dilakukan akan menjadi kebiasaan dan terus dilakukan secara
turun temurun. Salah satu cara melestarikan dan tetap dapat merasakan fungsi budaya
tersebut harus terus dilestarikan dari generasi ke generasi.

4. Mengapa pengetahuan merupakan hal yang penting dalam unsur kebudayaan.

Pengetahuan merupakan hal yang penting dalam unsur kebudayaan dikarenakan

dalam unsur budaya terdapat adanya sistem pengetahuan, dimana ilmu dan teknologi
termasuk di dalamnya. Dengan demikian ilmu itu sendiri merupakan bagian dari budaya.
Ilmu dan budaya mempunyai hubungan yang saling mempengaruhi dan saling tergantung.
Pada satu pihak perkembangan ilmu dalam satu masyarakat tergantung dari kondisi
budaya masyarakat tesebut, dan juga perkembangan ilmu akan mempengaruhi
berkembangnya budaya masyarakat. Sumbangan ilmu terhadap budaya adalah pada nilai
yang terkandung dalam ilmu, yakni tentang etika, estetika dan logika.. Ilmu merupakan
sumber nilai dan tata hidup, baik bagi perkembangan kepribadian secara individual
maupun pengembangan masyarakat secara keseluruhan

Contohnya adalah dalam masyarakat pedalaman, budaya yang berkembang adalah budaya
agraris. Adapun ilmu yang berkembang adalah ilmu pertanian. Ilmu pertanian ini
memberikan pandangan-pandangan baru terhadap budaya, misalnya ritual-ritual khusus
menjelang panen, mata pencaharian sebagai petani, alat-alat pertanian dan lain-lain. Pola
Hubungan Ilmu dan budaya dan Teknologi antara ilmu dan budaya keduanya memiliki
keterkaitan karena kedua-duanya saling mempengaruhi. Keduanya juga memiliki kaitan
erat dengan manusia, karena manusia inilah yang membentuk budaya, merumuskan ilmu
dan menciptakan teknologi, serta mengembangkan kedua-duanya, karena manusia
mempunyai akal dan bahasa.

Antara ilmu, budaya keduanya memiliki keterkaitan. Hubunga antara ilmu, dan budaya
adalah saling mempengeruhi. budaya mempenagruhi Ilmu dan budaya, ilmu
memepengaruhi budaya mempengaruhi ilmu dan budaya. Ilmu dan budaya semuanya
dikembangkan manusia. Ilmu dirumuskan menusia, budaya dibentuk manusia. Dan juga
keduanya memberikan sumbangan terhadap manusia.