1. Murid tidak berupaya meberikan pendapat berdasarkan 1. Meberikan pujian faktor taraf sosioekonomi dan perhubungan keluarga pengalaman sedia ada murid Memberi peluang untuk menjawab secara mempengaruhi perkembangan pengalaman sedia 2. ada murid berkumpulan kemudian secara individu. KEMAHIRAN MEMBACA 2. 1.Masalah dalam membaca perkataan tunggal 1. Lemah dalam pembacaan/kurang lancar 3. Aktiviti mengeja dan menyebut suku kata 2.Lemah dalam kemahiran mengeja 2. Ingatan jangka pendek/ mudah lupa 4. Bacaan 10 minit bersama keluarga, Murid perlu membaca bersama ibu dan merekodkan bacaan tersebut. KEMAHIRAN MENULIS 3 1. Tulisan tidak berjarak, mencampur adukkan huruf 1. Kurang Latihan menulis ayat dan karangan di 4, Latih tubi membina ayat. kecil dan huruf besar dan tulisan cakar ayam. rumah 4. Perbanyakkan membaca buku cerita. 2. Masalah mengeja perkataan terutama perkataan 2. Masalah kehadiran menyebabkan sukar 1. Imlak perkataan dan ayat. yang mengandungi suku kata tertutup membimbing murid. 3. Kurang perbendaharaan kata dalam ayat dan karangan.